ครู นักเรียน และความคาดหวังในปีการศึกษาใหม่

การลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก การพัฒนาคุณภาพการสอน การรักษาเสถียรภาพในการสอบปลายภาค มัธยมศึกษาตอนปลาย การรับเข้ามหาวิทยาลัย... เป็นสิ่งที่นักเรียน ผู้ปกครอง และคุณครูคาดหวังในปีการศึกษาใหม่

ครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมโกวาป (เขตฮาญห์ทง นครโฮจิมินห์) กลับมาโรงเรียนในวันที่ 25 สิงหาคม เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับปีการศึกษาใหม่ - ภาพ: THANH HIEP

เตยเทร่ขอเผยแพร่ความคิดเห็นก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ 2568-2569

Ms. Ho Thi Thanh Tinh (อาจารย์ที่โรงเรียนมัธยม Nguyen Huu Canh, Dong Nai ):

การลงทุนด้านโครงสร้างพื้นฐาน

ผมขอชื่นชมนโยบายและการตัดสินใจอันสร้างสรรค์ของภาค การศึกษา ในช่วงที่ผ่านมา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ที่สอดคล้องและก้าวหน้า โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การจัดพิธีเปิดพร้อมกันทั่วประเทศ ได้สร้างความสามัคคีอันแข็งแกร่งภายในภาคการศึกษาทั้งหมด แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณแห่งความสามัคคีและความสอดคล้อง

อย่างไรก็ตาม กระบวนการดำเนินการยังคงเผชิญกับข้อบกพร่องมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก โรงเรียนหลายแห่งยังไม่สามารถปฏิบัติตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาใหม่ได้ ขาดแคลนห้องเรียนและครูผู้สอน ทำให้นักเรียนเลือกวิชาที่ต้องการได้ยาก

การจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งก็เป็นเรื่องยากในโรงเรียนที่ขาดแคลนโรงอาหาร พื้นที่รับประทานอาหาร หรือสถานที่พักผ่อนสำหรับนักเรียน ส่งผลกระทบต่อคุณภาพการเรียนและสุขภาพ

เพื่อให้นโยบายต่างๆ มีประสิทธิภาพ ผมคาดหวังว่าภาคการศึกษาจะเร่งการลงทุนแบบซิงโครนัสในด้านสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ ซึ่งรวมถึงห้องเรียน อุปกรณ์ ห้องสมุด ห้องนั่งเล่น และโรงอาหาร ขณะเดียวกัน จำเป็นต้องเสริมและฝึกอบรมทีมครูที่มีจำนวนเพียงพอและมีความเชี่ยวชาญสูง

งานบริหารจัดการและกำกับดูแลต้องดำเนินการอย่างเป็นเอกภาพ เป็นวิทยาศาสตร์ และมีความเป็นไปได้ เพื่อให้เกิดความยุติธรรมและมีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนทุกคน อีกทั้งยังมีส่วนสนับสนุนในการสร้างระบบการศึกษาที่ครอบคลุมและยั่งยืน

Ms. Ha Thi Kim Sa (อาจารย์ใหญ่โรงเรียนมัธยม Hong Ha Secondary and High School นครโฮจิมินห์):

ขั้นตอนการเปิดโรงเรียนเอกชน

ในฐานะผู้อำนวยการโรงเรียนเอกชน ฉันก็หวังว่าโรงเรียนเอกชนโดยทั่วไปจะได้รับเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยมากขึ้นจากหน่วยงานบริหารของรัฐ เพื่อให้สามารถดำเนินการได้อย่างเป็นธรรมและแข่งขันกับโรงเรียนของรัฐในด้านการศึกษาได้อย่างมีสุขภาพดี

ในปัจจุบัน โรงเรียนเอกชนมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการช่วย "แบ่งเบาภาระ" ให้กับโรงเรียนของรัฐ ดึงดูดทรัพยากรจากภาคเอกชนมาพัฒนาโรงเรียนและสิ่งอำนวยความสะดวก และในขณะเดียวกันก็เป็นการแข่งขันที่สร้างสรรค์สำหรับโรงเรียนของรัฐที่มีนวัตกรรม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ภาคเอกชนจะมีส่วนสำคัญในการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียน ดังนั้น ผมคิดว่ากฎระเบียบในการดึงดูดและลงทุนในภาคการศึกษาจะมีความโปร่งใสและเปิดกว้างมากขึ้น ปัญหาสำคัญประการหนึ่งคือที่ดิน ซึ่งในเมืองใหญ่ การจัดสรรที่ดินเพื่อการศึกษาจะค่อนข้างยาก

Ms. Truong Thi Ngoc Dung (ผู้ปกครองอาศัยอยู่ในเขต Nghia Lo, Quang Ngai):

หวังว่าลูกของฉันจะมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดี

เมื่อลูกของฉันก้าวเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ ฉันมีความรู้สึกมากมายในใจ ฉันรู้สึกทั้งตื่นเต้นที่จะได้ร่วมเดินทางไปกับลูกในเส้นทางการเรียนรู้ของเขา แต่ก็กังวลเล็กน้อย เพราะลูกของฉันจะขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในปีนี้ ซึ่งเป็นปีสุดท้ายของชั้นมัธยมต้น ซึ่งเป็นช่วงที่เขาจำเป็นต้องได้รับการปรับตัวอย่างเหมาะสมก่อนที่จะตัดสินใจครั้งสำคัญในการเข้ามัธยมปลาย

ในฐานะพ่อแม่ ฉันต้องการให้ลูกๆ ของฉันมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีเสมอ ไม่ใช่เพียงแค่ในด้านหนังสือเท่านั้น แต่ยังเปิดโอกาสให้พวกเขาได้ฝึกฝนทักษะชีวิต แสดงออกอย่างมั่นใจ และมีความรับผิดชอบต่อชุมชนอีกด้วย

ผมหวังว่าโรงเรียนและภาคการศึกษาจะยังคงส่งเสริมนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ในวิธีการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเพิ่มการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยให้ถ่ายทอดความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นความสนใจและกระตุ้นให้นักเรียนพัฒนาความสามารถ พัฒนาคุณภาพ และสมรรถนะที่จำเป็นต่อยุคสมัยใหม่อีกด้วย

ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา เหงียน ถวี อุยเอน ฟอง (ผู้ก่อตั้งโครงการ AI เพื่อการศึกษาของเวียดนาม):

ครูจะได้รับการฝึกอบรม AI อย่างเป็นทางการ

เมื่อเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ สิ่งที่ฉันหวังมากที่สุดคือครูชาวเวียดนามจะมีโอกาสได้รับการฝึกอบรมและฝึกสอนด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างเป็นระบบมากขึ้น ปีที่แล้ว ขณะที่ดำเนินโครงการ "AI เพื่อการศึกษาเวียดนาม" ฉันได้เห็นความพยายามของครูทั่วโลก

แม้ในสภาวะที่ยากลำบาก ผู้คนจำนวนมากยังคงใช้ ChatGPT เพื่อเตรียมแผนการสอนได้รวดเร็วยิ่งขึ้นหรือฝึกฝนการใช้ Canva เพื่อสร้างการบรรยายภาพ

นั่นทำให้ฉันชื่นชมมาก แต่ก็ทำให้ฉันสงสัยด้วยว่า เราไม่สามารถปล่อยให้ครูต้องดิ้นรนในบทบาทของผู้ใช้งานตลอดไปได้

ฉันเชื่อว่าในบริบทของ AI ที่เข้ามามีบทบาทในทุกสาขามากขึ้นเรื่อยๆ สิ่งที่ครูต้องการไม่ใช่แค่แอป AI เพียงไม่กี่แอป แต่เป็นรากฐานที่มั่นคง ได้แก่ การรู้ว่า AI ทำอะไรได้บ้าง ข้อจำกัดของ AI อยู่ที่ใด ความเสี่ยงอยู่ที่ใด และที่สำคัญที่สุดคือ วิธีร่วมมือกับ AI ในฐานะพันธมิตร

เพราะถ้าครูมอง AI เป็นเพียงเครื่องจักรที่คอยขอไอเดีย นักเรียนก็จะเรียนรู้ด้วยวิธีเดียวกัน ในทางกลับกัน เมื่อครูมอง AI เป็นเพื่อนคู่คิดในการสร้างสรรค์และการสอน นักเรียนก็จะเรียนรู้วิธีการสนทนาและร่วมมือกับ AI แทนที่จะแค่ออกคำสั่ง

ความคาดหวังของฉันในปีการศึกษานี้คือจะมีโปรแกรมเชิงลึกมากขึ้นที่ออกแบบมาเพื่อให้ครอบคลุมมากกว่าการฝึกอบรมทักษะการใช้เครื่องมือ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จะช่วยเสริมสร้างศักยภาพทางดิจิทัล ฝึกฝนความสามารถในการใช้ประโยชน์จาก AI อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ และช่วยให้ครูมีวิธีการสื่อสาร AI ให้กับนักเรียน

ฉันเชื่อว่าถ้าครูเป็นห้องเรียนแรกของ AI นักเรียนทั้งรุ่นก็จะเติบโตไปพร้อมกับเทคโนโลยี

นายเหงียน ดัง ลี (ผู้อำนวยการวิทยาลัยนานาชาติโฮจิมินห์ซิตี้):

การวางการศึกษาด้านอาชีวศึกษาให้อยู่ในสถานที่ที่เหมาะสม

ฉันคิดว่าเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและวางการศึกษาด้านอาชีวศึกษาไว้ในตำแหน่งที่เหมาะสม

ปฏิเสธไม่ได้ว่าความต้องการทรัพยากรบุคคลระดับอาชีวศึกษาสูงมากแม้แต่ในเขตอุตสาหกรรมและเขตการผลิตเพื่อการส่งออกหลายแห่ง... ความต้องการนี้ยังสูงกว่าแรงงานที่มีวุฒิปริญญาตรีเสียด้วยซ้ำ

และเพื่อพัฒนาอุตสาหกรรมเวียดนามให้แข็งแกร่ง ทักษะแรงงานและคุณภาพถือเป็นปัจจัยหลัก โดยแรงงานส่วนใหญ่มาจากภาคการศึกษาอาชีวศึกษา

นอกจากนี้ สถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาจะต้องได้รับแรงจูงใจเพิ่มเติมในการปรับปรุงโปรแกรม สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อปรับปรุงคุณภาพ

การแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศจะต้องมุ่งเน้นเพื่อให้สามารถเข้าถึงมาตรฐานสากลได้ นอกจากนี้ ยังมีการเชื่อมโยงกับภาคธุรกิจ เพื่อให้การฝึกอบรมวิชาชีพสามารถเชื่อมโยงกับข้อกำหนดในทางปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

Tran Duc Hai Nam (นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 โรงเรียนมัธยม Nguyen Hue เมืองเว้):

หวังว่าการรับเข้ามหาวิทยาลัยจะคงที่

นี่เป็นปีสุดท้ายของชั้นมัธยมปลาย ฉันจึงตระหนักถึงความรับผิดชอบของตัวเองมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งก่อนสอบปลายภาค ก่อนอื่น ฉันหวังว่านวัตกรรมวิธีการสอนจะได้รับการส่งเสริมอย่างต่อเนื่อง

นอกจากนี้ ฉันยังหวังอีกว่าตารางเวลาเรียนของนักเรียนจะถูกจัดอย่างเป็นวิทยาศาสตร์และสมเหตุสมผล เพื่อที่เราทั้งสองจะสามารถมั่นใจได้ว่าจะดูดซับความรู้ได้อย่างมีประสิทธิผล และมีเวลาพักผ่อน เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร และฝึกฝนทักษะทางสังคม

ความคาดหวังอันยิ่งใหญ่ประการหนึ่งของฉันก็คือ การสอบปลายภาคและการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปีนี้จะจัดขึ้นในรูปแบบที่เสถียร แม่นยำ และมีความผันผวนน้อยกว่าเมื่อก่อน เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองรู้สึกปลอดภัยและไม่รู้สึกสับสนหรือกังวลอีกต่อไปในช่วงเวลาสำคัญนี้

ฉันยังหวังว่าโรงเรียนจะจัดกิจกรรมที่เป็นประโยชน์มากขึ้น ตั้งแต่การแข่งขันการเรียนรู้ไปจนถึงกิจกรรมนอกหลักสูตร เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสเชื่อมโยงและฝึกฝน

กลับสู่หัวข้อ

เคารพผู้ชาย - ฮู่ เฮือง

ที่มา: https://tuoitre.vn/thay-tro-va-nhung-ky-vong-nam-hoc-moi-20250904100317158.htm