นครโฮจิมินห์ขาดแคลนครู จึงมีนโยบายดึงดูดทรัพยากรบุคคลมากมาย

3 ปี ที่ไม่ได้จ้างครูสอนศิลปะ

วิชาใดๆ ก็สามารถขาดแคลนได้ และโรงเรียนกลางหรือเขตชานเมืองก็ไม่สามารถจัดหาครูได้เช่นกัน ตามที่ผู้รับผิดชอบในการสรรหาบุคลากรของโรงเรียนกล่าว

Thiếu giáo viên, TP.HCM đề xuất nhiều chính sách thu hút nhân lực - Ảnh 1. — ผู้สมัครสอบคัดเลือกครูประจำนครโฮจิมินห์ ปีการศึกษา 2566-2567 เดือนสิงหาคมที่ผ่านมา

จากสถิติหลังการสรรหาครูประจำภาคการศึกษา 2566-2567 นายฟาน วัน กวาง หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม เขตเตินบิ่ญ (โฮจิมินห์) แจ้งว่า เขตฯ ต้องการครู 237 คน และจนถึงปัจจุบันมีผู้ผ่านการคัดเลือกแล้ว 101 คน โดยตำแหน่งที่ยังขาด ได้แก่ หัวหน้าทีม ครูสอนเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูสอนไอที ครูสอนศิลปะและ ดนตรี ทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย

ในทำนองเดียวกัน ในเขต 6 นาย Luu Hong Uyen หัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม แจ้งว่า ในแต่ละระดับการศึกษา 3 วิชา ได้แก่ ศิลปกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ และดนตรี แต่ละวิชาขาดครู 2-3 คน

ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเลวันทัม (เขตบิ่ญถั่น) เนื่องจากมีครูสอนศิลปะเพียงคนเดียว ทางโรงเรียนจึงจำเป็นต้องรับสมัครบุคลากรเพิ่มอีกคนหนึ่ง อย่างไรก็ตาม จนถึงขณะนี้ คุณเหงียน อันห์ ตวน ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ทางโรงเรียนยังไม่สามารถรับสมัครบุคลากรเพิ่มได้

โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du (เขต 1) ไม่สามารถรับสมัครครูสอนศิลปะมาเป็นเวลา 3 ปีแล้ว ในขณะที่ปีการศึกษา 2566-2567 โรงเรียนจำเป็นต้องรับสมัครครูสอนวรรณคดีเพิ่มอีก 2 คน

นางสาวลัม ฮ่อง ลัม ถวี หัวหน้าแผนก การศึกษา ประถมศึกษา กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ยอมรับว่าความยากลำบากในการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 เนื่องมาจากการขาดแคลนครูที่จะสอนภาษาอังกฤษ ไอที วิจิตรศิลป์ และดนตรี

โซลูชันตามสถานการณ์

คุณหลิว ฮง อุยเอิน กล่าวว่า โรงเรียนมีแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมกับสถานการณ์จริง บางโรงเรียนแทนที่จะจัดครูสอน 19 คาบ กลับตกลงที่จะเพิ่มจำนวนคาบเรียน เพิ่มจำนวนคาบเรียน และจ่ายเงินเพิ่ม หรืออาจหาครูพิเศษมาสอนแทน นอกจากนี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมยังส่งเสริมให้โรงเรียนต่างๆ สนับสนุนครูซึ่งกันและกัน

สำหรับแผนการสนับสนุนและการแบ่งปันครูร่วมกันนั้น ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Van Tam ให้ความเห็นว่ามีความเหมาะสม อย่างไรก็ตาม ในระยะยาว ผู้นำโรงเรียนได้เสนอนโยบายและกฎระเบียบเกี่ยวกับรายได้ในกระบวนการสรรหาบุคลากร

ยกตัวอย่างเช่น คุณเหงียน ดวน ตรัง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ดู๋ (เขต 1) กล่าวว่า หนึ่งในเหตุผลที่ไม่สามารถรับสมัครครูได้คือเรื่องระยะเวลารับสมัคร บางเขตและเขตมีการดำเนินการรับสมัครก่อนที่มหาวิทยาลัยจะออกใบประกาศนียบัตร ทำให้ผู้สมัครไม่มีเวลาเตรียมเอกสาร นอกจากนี้ ผู้สมัครยังสามารถลงทะเบียนรับสมัครได้ในทุกเขตและเขต เพื่อให้สามารถเข้าเรียนได้หลายพื้นที่พร้อมกัน จากนั้นจึงเลือกโรงเรียนและตัดสินใจเลือกโรงเรียนได้ ส่งผลให้ผู้ที่ได้รับการรับสมัครไม่ได้รับตำแหน่ง ทำให้ผู้สมัครคนอื่นๆ เสียโอกาสไป

Thiếu giáo viên, TP.HCM đề xuất nhiều chính sách thu hút nhân lực - Ảnh 2. — เมืองโฮจิมินห์ยังขาดแคลนครูสอนด้านไอที ศิลปกรรม ดนตรี...

นโยบายที่เสนอเพื่อดึงดูดครู

เพื่อแก้ไขสถานการณ์นี้ นายเหงียน วัน ฮิเออ ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กรมการจัดบุคลากรได้ทำการค้นคว้าและให้คำแนะนำคณะกรรมการประชาชนในแต่ละเขตเกี่ยวกับกรอบเวลาการสรรหา

นอกจากนี้ ยังมีความเห็นว่าปัญหาในการสรรหาครูนั้นเกิดจากรายได้ที่ต่ำ โดยเฉพาะครูผู้สอนวิชาเฉพาะทาง เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ วิจิตรศิลป์ ดนตรี ฯลฯ บุคลากรในสาขาวิชาเหล่านี้ไม่ได้สนใจภาคการศึกษา แม้จะสำเร็จการศึกษาจากสาขาวิชาครุศาสตร์แล้วก็ตาม แต่พวกเขาก็ยังคงเลือกสภาพแวดล้อมอื่นเพราะมีรายได้ที่เหมาะสม นายเหงียน วัน เฮียว กล่าวว่า กรมการศึกษาและฝึกอบรมกำลังดำเนินการจัดทำ ขอความเห็น และดำเนินการให้แล้วเสร็จ เพื่อเสนอนโยบายการดึงดูดครูต่อคณะกรรมการประชาชนนคร

นายเล วัน ลุค ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดัง ทัน ไถ (เมืองทู ดึ๊ก) เสนอให้รัฐบาลให้ความสำคัญกับนโยบายเงินเดือนและสิ่งจูงใจอื่นๆ แก่เจ้าหน้าที่การศึกษา เพื่อให้เงินเดือนและรายได้สอดคล้องกับความต้องการในการดำรงชีวิต สำหรับครูใหม่และครูสัญญาจ้าง ควรมีนโยบายสนับสนุนเพื่อให้มั่นใจว่ารายได้ของพวกเขาไม่ต่ำกว่าค่าจ้างขั้นต่ำของภูมิภาค ควรมีนโยบายจูงใจที่สมเหตุสมผลสำหรับเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย บรรณารักษ์ อุปกรณ์ นักบัญชี เสมียน ฯลฯ เนื่องจากระดับรายได้ปัจจุบันของกลุ่มเหล่านี้ยังคงต่ำ

Thiếu giáo viên, TP.HCM đề xuất nhiều chính sách thu hút nhân lực - Ảnh 3. — ผู้สมัครสอบคัดเลือกครูประจำนครโฮจิมินห์ ปีการศึกษา 2566-2567

นางสาวตรัน ทิ ลอย ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาลัมวันเบน (เขตนาเบ) เสนอให้ข้าราชการทุกคนที่ทำงานในภาคการศึกษา มีสิทธิได้รับอาวุโส รวมถึงพนักงานออฟฟิศด้วย

นายเลือง วัน มิงห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเกิ่นถั่น (เขตเกิ่นเส่อ) เสนอว่า นอกจากตำแหน่งบริหาร ธุรการ และครูแล้ว ตำแหน่งด้านบัญชี เสมียน การแพทย์ ห้องสมุด อุปกรณ์ ห้องปฏิบัติการ และเทคโนโลยีสารสนเทศ ถือเป็น "โครงสร้างที่ตายตัว" ที่โรงเรียนต้องมี นอกจากนี้ ควรมีนโยบายการจ่ายเงินเดือนตามตำแหน่งงาน และรายได้ระหว่างตำแหน่งในโรงเรียนไม่ควรแตกต่างกันมากเกินไป...

รับสมัคร บัณฑิต ดีเด่นและนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ 43 คน เพื่อเป็น ครู

ตามนโยบายของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะรับสมัครครูจากบัณฑิตที่มีความสามารถและนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่เป็นครั้งแรกในปี พ.ศ. 2566 นายถง เฟื่อง ล็อก หัวหน้าฝ่ายองค์กรและบุคลากร กรมฯ กล่าวว่า การกำหนดเป้าหมายการรับสมัคร 43 ตำแหน่งสำหรับประเภทนี้ พิจารณาจากความเป็นจริงของการขาดแคลนครูสอนดนตรีและศิลปะ ขณะเดียวกัน จำเป็นต้องรับสมัครจากบัณฑิตที่มีความสามารถและนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ในสาขาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ฯลฯ เพื่อสร้างแหล่งครูสำหรับการสอนและฝึกอบรมนักเรียนจากทีมนักศึกษาที่มีความสามารถของเมือง เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติและระดับนานาชาติ

ลิงค์ที่มา