โรงเรียนอาชีวศึกษาไม่ควรเซ็นสัญญากับธุรกิจหลายร้อยแห่งแล้ว…ไม่ทำอะไรเลย

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าโรงเรียนอาชีวศึกษาจำเป็นต้องมีการเชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งกับภาคธุรกิจ ไม่ใช่แค่หยุดอยู่แค่การลงนามเอกสารเท่านั้น

ดร. เจือง อันห์ ดุง พูดในที่ประชุม - ภาพ: TRONG NHAN

การเชื่อมโยงโรงเรียนอาชีวศึกษาและธุรกิจเป็นหนึ่งในหัวข้อร้อนแรงที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าวถึงในการประชุมคณะผู้แทนสมาคม อาชีวศึกษา นครโฮจิมินห์ วาระที่ 1 (2568-2573)

ดร. Truong Anh Dung ผู้อำนวยการกรมอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) เน้นย้ำว่าโรงเรียนอาชีวศึกษาหลายแห่งได้ริเริ่มนวัตกรรม ดำเนินโครงการตามมาตรฐานสากล เข้าร่วมความร่วมมือการฝึกอบรมกับต่างประเทศ การแข่งขันทักษะอาเซียนและระดับโลก เป็นต้น

อย่างไรก็ตาม การกำหนดมาตรฐานในวงกว้างยังคงมีจำกัด และระดับมาตรฐานของแต่ละโรงเรียนก็ยังไม่เหมือนกัน ดังนั้น ภายในปี พ.ศ. 2573 เราจึงมุ่งมั่นที่จะยกระดับ ปรับปรุงให้ทันสมัย ​​และสามารถฝึกอบรมได้ตามมาตรฐานสากล 80%

ดร. เจือง อันห์ ซุง เน้นย้ำว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและทักษะดิจิทัลเป็นเสาหลักสำคัญสำหรับสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังพัฒนาเอกสารทางกฎหมายเพื่อเชื่อมโยงข้อมูลของผู้เรียน ครู และสถาบันฝึกอบรมเข้าด้วยกัน โดยเชื่อมโยงโดยตรงกับระบบการลงทะเบียนเรียนร่วมกัน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นายดุงเน้นย้ำว่ากิจกรรมการฝึกอบรมอาชีวศึกษาในระบบการศึกษาอาชีวศึกษาจะต้องดำเนินการร่วมกับภาคธุรกิจซึ่งเป็นนายจ้างโดยตรงด้วย

การเชื่อมโยงไม่ควรหยุดอยู่แค่ความร่วมมือในการฝึกงานเท่านั้น แต่ยังต้องมีส่วนร่วมในการออกแบบหลักสูตร การสอน การประเมินทักษะ และการสรรหาบุคลากรด้วย ดังนั้น จึงจำเป็นต้องส่งเสริมความร่วมมืออย่างกว้างขวางระหว่างโรงเรียน ธุรกิจ และสมาคมวิชาชีพ เพื่อสร้างระบบนิเวศทักษะอาชีพที่แข็งแกร่งและยั่งยืน

ศูนย์ผลิตฟันปลอมในสถาบันวิศวกรรมการขนส่งกว่างซี (จีน) ซึ่งเป็นต้นแบบที่เชื่อมโยงโรงเรียนอาชีวศึกษาและธุรกิจต่างๆ เพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนและทำงานได้ - ภาพ: TRONG NHAN

ดร. ดัง มินห์ ซู ผู้อำนวยการ Global Polytechnic College กล่าวว่า ความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและธุรกิจจำเป็นต้องเปลี่ยนจากรูปแบบเป็นทางการมาเป็นสาระสำคัญ

เขากล่าวว่าไม่ควรลงนามบันทึกความเข้าใจหลายร้อยฉบับโดยปราศจากการนำไปปฏิบัติจริง สิ่งสำคัญคือโรงเรียนแต่ละแห่งต้องมีพันธมิตรทางธุรกิจที่หยั่งรากลึก ร่วมกันสร้างมาตรฐานสมรรถนะ ร่วมออกแบบสื่อการเรียนรู้ และมีส่วนร่วมในการประเมินทักษะของผู้เรียน

“นครโฮจิมินห์จำเป็นต้องจัดตั้ง “กลุ่มงานมาตรฐานอาชีพใหม่” ซึ่งประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญ โรงเรียนอาชีวศึกษา และธุรกิจต่างๆ เพื่อสร้างมาตรฐานอาชีพใหม่ 10-20 มาตรฐานทุกปี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาที่กำลังเติบโต” นายซูกล่าว

การเชื่อมโยงโรงเรียนอาชีวศึกษาและทรัพยากรทางธุรกิจ

นายทราน อันห์ ตวน รองประธานสมาคมอาชีวศึกษานครโฮจิมินห์ กล่าวว่า นครโฮจิมินห์กำลังเข้าสู่ช่วงที่ความต้องการทรัพยากรมนุษย์เพิ่มสูงขึ้น โดยคาดการณ์ว่าความต้องการแรงงานใหม่ในปี 2568-2573 จะมีจำนวน 800,000 - 1 ล้านคน

อุตสาหกรรมบริการ อุตสาหกรรมไฮเทค โลจิสติกส์ เศรษฐกิจ ดิจิทัล และพลังงานสีเขียว จะมีสัดส่วนความต้องการการสรรหาบุคลากรถึง 70%

เขากล่าวว่าหนึ่งในปัญหาใหญ่ที่สุดในปัจจุบันคือระบบสารสนเทศตลาดแรงงานยังไม่เชื่อมโยงกันอย่างสมบูรณ์ระหว่างโรงเรียนอาชีวศึกษา ธุรกิจ และศูนย์จัดหางาน ธุรกิจหลายแห่งยังคงไม่ได้บูรณาการเข้ากับระบบข้อมูลกลางอย่างลึกซึ้ง

นครโฮจิมินห์จำเป็นต้องลงทุนอย่างหนักในเทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับกิจกรรมการคาดการณ์ทรัพยากรบุคคล รวมถึงการสร้างซอฟต์แวร์เพื่อจัดการฐานข้อมูลอุปทานและอุปสงค์แรงงานที่เชื่อมต่อโดยตรงกับธุรกิจ มหาวิทยาลัย วิทยาลัย โรงเรียนมัธยมศึกษา และองค์กรบริการด้านการจ้างงาน

น้ำหนัก

ที่มา: https://tuoitre.vn/truong-nghe-khong-nen-ky-voi-hang-tram-doanh-nghiep-roi-khong-lam-gi-20251206124109583.htm