ตั้งแต่วันที่ 25 กันยายน เป็นต้นไป กฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจะมีผลบังคับใช้

รัฐบาลเพิ่งออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 222/2025/ND-CP ลงวันที่ 8 สิงหาคม 2568 เพื่อควบคุมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศในสถาบันการศึกษา โดยจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 25 กันยายน 2568 เป็นต้นไป

โปรแกรมและสื่อการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ส่วนข้อกำหนดเกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศนั้น พระราชกฤษฎีกากำหนดหลักสูตร ตำราเรียน และวัสดุที่ใช้ในการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะ และอำนาจในการอนุมัติหลักสูตร ตำราเรียน และวัสดุการสอนสำหรับสถาบัน การศึกษา แต่ละประเภท

ด้วยเหตุนี้ สถาบันการศึกษาทั่วไป ที่ดำเนินการตามโครงการการศึกษาทั่วไปของเวียดนามจึงได้รับอนุญาตให้สอนและเรียนรู้วิชาบางวิชา กิจกรรมทางการศึกษา หรือเนื้อหาบางส่วนของวิชาบางวิชา และกิจกรรมทางการศึกษาในภาษาต่างประเทศ โดยให้ความสำคัญกับวิชาในสาขาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ เทคโนโลยี และเทคโนโลยีสารสนเทศ

หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง มีการเรียนการสอนเป็นภาษาต่างประเทศบางส่วน ผู้อำนวยการสถาบันการศึกษาต่อเนื่องมีหน้าที่รับผิดชอบในการคัดเลือกสื่อการสอนและสื่อการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศที่ออกหรืออนุมัติ โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หรือคัดเลือกสื่อการสอนจากสถาบันอุดมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา องค์กรการศึกษาทั้งในและต่างประเทศที่เหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียนและศักยภาพของสถาบันการศึกษาต่อเนื่อง

สำหรับการศึกษาอาชีวศึกษา หลักสูตรของสาขาวิชาเอกและอาชีพที่ได้รับใบรับรองการขึ้นทะเบียนกิจกรรมการศึกษาอาชีวศึกษาจากหน่วยงานที่มีอำนาจ หรือหลักสูตรของสาขาวิชาเอกและอาชีพที่เปิดสอนโดยอิสระตามบทบัญญัติของกฎหมาย จะต้องจัดให้มีการสอนภาษาต่างประเทศบางส่วนหรือทั้งหมด ตำราเรียนและสื่อการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศต้องได้รับการอนุมัติจากผู้อำนวยการหรือผู้อำนวยการสถาบันอาชีวศึกษาตามผลการประเมินของสภาการประเมินที่ผู้อำนวยการแต่งตั้ง เพื่อให้มั่นใจว่าเป็นไปตามกระบวนการประเมินตำราเรียนและสื่อการเรียนการสอน

สำหรับการอุดมศึกษา หลักสูตร ตำราเรียน รายวิชา โมดูล และหน่วยกิตของการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จะได้รับการสอนเป็นภาษาต่างประเทศทั้งฉบับหรือบางส่วน ตำราเรียนและสื่อการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษาที่ใช้สำหรับการเรียนการสอนเป็นภาษาต่างประเทศ ได้รับการอนุมัติจากผู้อำนวยการหรืออาจารย์ใหญ่ของสถาบันอุดมศึกษา โดยพิจารณาจากผลการประเมินของสภาการประเมินที่แต่งตั้งโดยอาจารย์ใหญ่ เพื่อให้มั่นใจว่าเป็นไปตามกระบวนการประเมินตำราเรียนและสื่อการเรียนการสอน...

นอกจากนี้ ยังได้ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ ในการเรียนการสอน พระราชกฤษฎีกาได้ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า: การนำเทคโนโลยีสารสนเทศ ปัญญาประดิษฐ์ และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ในการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศในสถาบันการศึกษา ผ่านการใช้เครื่องมือและแพลตฟอร์มทางเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน ซึ่งรวมถึงการสร้างระบบการเรียนรู้ออนไลน์ ระบบตำราเรียน เอกสารอิเล็กทรอนิกส์ การจัดการนักศึกษา และการประเมินผลการเรียนรู้

ครูจะต้องมีความสามารถภาษาต่างประเทศอย่างน้อยระดับ 4

พระราชกฤษฎีกาดังกล่าวระบุรายละเอียดข้อกำหนดเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญ ความเป็นมืออาชีพ และความสามารถทางภาษาต่างประเทศสำหรับครู

ดังนั้นครูจึงต้องมีคุณสมบัติตามข้อกำหนดด้านความเชี่ยวชาญ วิชาชีพ ระดับการฝึกอบรม และการอุปถัมภ์ให้เป็นไปตามระเบียบที่กำหนดในแต่ละระดับการศึกษาและระดับการฝึกอบรม

ในด้านความสามารถทางภาษาต่างประเทศ ครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาต้องมีระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศขั้นต่ำระดับ 4 ตามกรอบความสามารถทางภาษาต่างประเทศ 6 ระดับของเวียดนามหรือเทียบเท่า ส่วนครูมัธยมศึกษาตอนปลายต้องมีระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศขั้นต่ำระดับ 5

ครูระดับอาชีวศึกษาต้องมีความสามารถด้านภาษาต่างประเทศอย่างน้อยระดับ 5

อาจารย์ที่สอนระดับมหาวิทยาลัย จะต้องมีความสามารถทางภาษาต่างประเทศตามข้อกำหนดการสอนของโครงการฝึกอบรม อย่างน้อยระดับ 5

นอกจากนี้พระราชกฤษฎีกายังกำหนดว่า บุคคลที่ได้รับการฝึกอบรมระดับปริญญาตรี ปริญญาโท หรือปริญญาเอกแบบเต็มเวลาในต่างประเทศโดยใช้ภาษาต่างประเทศเป็นภาษาในการเรียนการสอน และได้รับประกาศนียบัตรที่ได้รับการรับรองตามระเบียบ หรือมีปริญญาตรีสาขาภาษาต่างประเทศหรือการสอนภาษาต่างประเทศในเวียดนาม จะได้รับการยกเว้นจากข้อกำหนดความสามารถทางภาษาต่างประเทศ

ค่าเล่าเรียน

มาตรา 9 แห่งพระราชกฤษฎีกานี้ กำหนดการจัดเก็บ การใช้ และการบริหารจัดการค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศสำหรับสถาบันการศึกษาแต่ละประเภทไว้อย่างชัดเจน

สำหรับสถาบันการศึกษาทั่วไปและการศึกษาต่อเนื่องของรัฐ ค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศจะถูกจัดเก็บตามหลักการคำนวณที่ถูกต้อง การคำนวณที่สมบูรณ์ รายได้ที่เพียงพอต่อรายจ่าย และต้องได้รับความยินยอมจากผู้เรียน การจัดเก็บ การใช้ และการจัดการค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนเหล่านี้จะดำเนินการตามระเบียบข้อบังคับของสภาประชาชนประจำจังหวัดและเมืองที่เป็นศูนย์กลาง

สำหรับสถานศึกษาอาชีวศึกษาของรัฐ ระดับความเป็นอิสระทางการเงินและความสามารถในการชำระเงินของผู้เรียนให้กำหนดตามบรรทัดฐานทางเศรษฐกิจและทางเทคนิคตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษาและระเบียบของรัฐบาลว่าด้วยกลไกการจัดการเรียนการสอนสำหรับสถานศึกษาอาชีวศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติ โดยค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนจะต้องเปิดเผยต่อสาธารณะก่อนการลงทะเบียนเรียนและผู้เรียนและสังคมจะต้องรับผิดชอบในการอธิบายค่าธรรมเนียมการเรียนการสอน

สำหรับสถาบันอุดมศึกษาของรัฐนั้น ระดับค่าธรรมเนียมการศึกษาจะพิจารณาจากระดับความเป็นอิสระทางการเงินและความสามารถในการชำระหนี้ของผู้เรียน โดยพิจารณาจากหลักเกณฑ์ทางเศรษฐกิจและเทคนิคตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษาและระเบียบของรัฐบาลว่าด้วยกลไกการบริหารจัดการค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับสถาบันอุดมศึกษาของรัฐในระบบการศึกษาแห่งชาติ โดยระดับค่าธรรมเนียมการศึกษาจะต้องเปิดเผยต่อสาธารณะก่อนการลงทะเบียนเรียน และผู้เรียนและสังคมจะต้องรับผิดชอบในการอธิบายระดับค่าธรรมเนียมการศึกษา

สำหรับสถาบันการศึกษาเอกชน สถาบันการศึกษาเอกชน ต้องดำเนินการเชิงรุกเพื่อกำหนดอัตราค่าเล่าเรียนสำหรับแต่ละปีการศึกษาและหลักสูตรสำหรับแต่ละวิชา โมดูล หน่วยกิต กิจกรรมทางการศึกษา และเนื้อหาที่สอนและเรียนรู้ด้วยภาษาต่างประเทศ เพื่อให้มั่นใจว่าจะสามารถคืนทุนและสะสมได้อย่างสมเหตุสมผล และต้องรับผิดชอบในการเปิดเผยและอธิบายให้ผู้เรียนและสังคมทราบถึงอัตราค่าเล่าเรียนที่สถาบันการศึกษากำหนดไว้ต่อสาธารณะ ขณะเดียวกัน สถาบันการศึกษาเอกชนต้องรับผิดชอบในการอธิบายอัตราค่าเล่าเรียนเฉลี่ยต่อคน ค่าเล่าเรียนรายปี และค่าเล่าเรียนสำหรับระดับการศึกษาทั้งหมด อธิบายแผนงานและอัตราการขึ้นค่าเล่าเรียนในปีต่อๆ ไป และนำไปปฏิบัติอย่างเปิดเผยและโปร่งใสตามบทบัญญัติของกฎหมาย และอธิบายให้ผู้เรียนและสังคมทราบ

การเรียกเก็บ การใช้ และการบริหารจัดการค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศใน โรงเรียนของหน่วยงานของรัฐ องค์กรทางการเมือง องค์กรทางสังคม-การเมือง และกองทัพ ให้เป็นไปตามกฎหมายปัจจุบัน

การใช้ค่าเล่าเรียนเพื่อครอบคลุมค่าใช้จ่ายในการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รวมถึงการจ่ายเงินเดือนครู ค่าใช้จ่ายจากค่าเล่าเรียนเป็นไปตามกฎหมายปัจจุบัน

การจัดการค่าธรรมเนียมการศึกษา บัญชีและสถิติ การสังเคราะห์ และการรายงานทางการเงินประจำปีของหน่วยงานจะดำเนินการตามกฎหมายปัจจุบัน เพื่อให้เกิดความโปร่งใสและเปิดเผยต่อสาธารณะ สถาบันการศึกษาต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดการตรวจสอบ การสอบบัญชี และการตรวจสอบบัญชีโดยหน่วยงานการเงิน หน่วยงานตรวจสอบบัญชี และหน่วยงานบริหารการศึกษาที่มีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/tu-25-9-ap-dung-quy-dinh-moi-ve-day-va-hoc-bang-tieng-nuoc-ngoai-20250808224459363.htm