ปลูกฝังพรสวรรค์ด้านศิลปะให้กับเด็กๆ

ศูนย์ศิลปะ Kieu Huong (เมือง Phu Ly) ก่อตั้งมาประมาณ 10 ปีแล้ว และมีนักเรียนมาศึกษาอยู่หลายร้อยคน ทราบกันดีว่าปัจจุบันหน่วยงานมีศูนย์การเรียนรู้ 2 แห่งในฟูลี ซึ่งสอนวิชาต่างๆ มากมายสำหรับเด็กๆ ที่มีพรสวรรค์ เช่น การเต้นรำ การเป็นพิธีกร การจัดรูปร่าง เปียโน ดนตรีขับร้อง และวิจิตรศิลป์ นักเรียนที่เรียนที่ศูนย์ส่วนใหญ่จะอยู่ระยะยาว ไม่ใช่แค่ช่วงฤดูร้อนเท่านั้น ปัจจุบันศูนย์แห่งนี้มีห้องเรียนทั้งหมด 12 ห้องเรียน ดึงดูดนักศึกษาได้ประมาณ 200 คน ซึ่งหลายรายอยู่กับศูนย์มานานหลายปี ในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน จำนวนนักเรียนที่ศูนย์จะเพิ่มขึ้นเล็กน้อยเป็นประมาณ 50 คน

นางสาวเขียวฮวง ผู้อำนวยการศูนย์ศิลปะเขียวฮวง กล่าวว่า ครอบครัวส่วนใหญ่ที่ส่งบุตรหลานมาเรียนที่ศูนย์แห่งนี้ตั้งใจที่จะเรียนในระยะยาว โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมให้บุตรหลานได้แสดงความสามารถ พัฒนาทักษะชีวิต และมีความมั่นใจในตนเอง ในเวลาเดียวกันช่วยให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในกิจกรรมความบันเทิงและ กีฬา ที่น่าสนใจและเหมาะสมกับวัย บางครอบครัวยังคำนวณ ลงทุน และชี้แนะลูกๆ เพื่อให้ก้าวเดินในเส้นทางอาชีพต่อไปในอนาคต หากพวกเขาเห็นว่าลูกๆ ของตนมีพรสวรรค์และความรักในศิลปะที่พวกเขากำลังศึกษาอยู่ ปัจจุบันมีนักศึกษาศูนย์ที่เป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาออกแบบท่าเต้นมวลชน มหาวิทยาลัยการละครและภาพยนตร์ ปีนี้มีนักศึกษาจากศูนย์อีกคนที่ได้เข้าสอบเข้ามหาวิทยาลัยการแสดงละครและภาพยนตร์ด้วย นอกจากจะมีหลักสูตรที่มีคุณภาพเหมาะสมและการเรียนการสอนที่กระตือรือร้นจากคุณครูแล้วศูนย์ยังเปิดให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันภายในและภายนอกจังหวัดเป็นประจำเพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสแข่งขันและพัฒนาศักยภาพ มีแรงจูงใจที่จะต่อสู้ต่อไป เกือบทุกปีศูนย์จะเข้าร่วมการแข่งขันที่จัดโดยสถานีโทรทัศน์กลางและท้องถิ่น แผนกงานต่างๆ ชมรมศิลปะ ฯลฯ และมักจะได้รับรางวัลสูงๆ อยู่เสมอ

ผู้อำนวยการศูนย์ศิลปะ Kieu Huong และนักเรียนรับรางวัลในการประกวด The Face Kid 2025

Nguyen Pham Ngan Anh อายุ 7 ขวบ อาศัยอยู่ในแขวงเลฮ่องฟอง (เมืองฟูลี) เป็นนักเรียนที่เข้ามาอยู่ในศูนย์ตั้งแต่เธออายุมากกว่า 2 ขวบ งัน อันห์ ถือเป็นผู้มีความสามารถ "เด็ก" ของศูนย์ฯ เมื่อเธอได้รับรางวัลมากมายจากการแข่งขันระดับกลางและระดับท้องถิ่น คุณเล วัน หลวน ปู่ของงัน อันห์ กล่าวว่า เมื่อเธออายุได้ 2 ขวบ ครอบครัวของเธอประสบอุบัติเหตุ ฉันจึงรับเธอมาเลี้ยงดู ช่วงนั้นผมเป็นคนขี้อายและสงวนตัวมากในการสื่อสาร โดยผ่านการแนะนำตัว ฉันจึงส่งหลานชายไปที่ศูนย์ศิลปะ Kieu Huong เพื่อเรียนคลาสศิลปะ ที่นี่คุณครูสอนเขาอย่างกระตือรือร้นและให้กำลังใจเขาอย่างมีทักษะ ทำให้เขาค่อยๆ กลับมากระตือรือร้นมากขึ้นและแสดงความสามารถทางศิลปะของเขาออกมาให้เห็นมากขึ้น โดยเฉพาะการเต้นรำและการแสดง แฟชั่น หลังจากที่เรียนอยู่ที่ศูนย์มาเกือบ 5 ปี ลูกชายของฉันก็ประสบความสำเร็จมากมาย ทำให้ครอบครัวของฉันมีความสุขและตื่นเต้นมาก จากการเรียนวิชาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ฉันได้เปลี่ยนแปลงจากเด็กสาวที่ขี้อายกลายเป็นเด็กสาวที่กระตือรือร้น มั่นใจในตัวเอง และค้นพบความสามารถของตัวเอง ในตอนนี้ครอบครัวจะปล่อยให้เด็กพัฒนาตามธรรมชาติโดยถือว่าการเรียนวิชาศิลปะเป็นช่วงเวลาผ่อนคลายสำหรับเด็กหลังเลิกเรียน ต่อมาเมื่อเด็กโตขึ้นและชื่นชอบวิชาใดวิชาหนึ่งแล้ว ครอบครัวก็จะปล่อยให้เด็กตัดสินใจเรียนในระดับที่สูงกว่าเพื่อประกอบอาชีพต่อไป

คุณครู Ngo Thi Hong Thanh ครูศิลปะ โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Tat Thanh เป็นครูผู้มีความหลงใหลในการสอนและพัฒนาทักษะการวาดภาพของเด็กๆ คุณ Thanh กล่าวว่า: เด็กทุกคนเป็นศิลปิน เพราะจิตวิญญาณของพวกเขาบริสุทธิ์ไร้เดียงสาและมองสิ่งต่างๆ และปรากฏการณ์ต่างๆ ด้วยมุมมองพิเศษเฉพาะตัว เมื่อเรียนรู้การวาดรูป เด็กๆ จะสามารถ “วาดและเล่าเรื่องราวไปพร้อมๆ กัน” หรือ “วาดและร้องเพลงไปพร้อมๆ กัน” อารมณ์แต่ละระดับจะทำให้เกิดภาพที่แตกต่างกันออกไป... กล่าวกันว่าเรื่องนี้เปรียบเสมือนการบำบัดด้วยยาขนาดสูงเพื่อฝึกสมดุลอารมณ์และพัฒนาสมองทั้งสองซีกอย่างสมดุล

ด้วยแนวคิดนี้ คุณครู Thanh จึงปลูกฝังความรักในงานศิลปะ และกระตุ้นความสนใจและความหลงใหลในรูปแบบศิลปะนี้ให้กับลูกศิษย์ของเธอ นอกจากการสอนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาและโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Tat Thanh แล้ว เธอยังบริหารชมรมศิลปะของโรงเรียนด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย น่าดึงดูด และเป็นประโยชน์มากมาย ซึ่งดึงดูดนักเรียนให้เข้าร่วมเป็นจำนวนมาก นอกจากนี้ คุณทานห์ ยังได้เปิดชั้นเรียนวาดภาพสำหรับเด็กอายุ 5-18 ปี จำนวน 5 ชั้นเรียนที่เมืองฟูลีอีกด้วย เธอไม่เพียงแต่สอนนักเรียนที่มีพรสวรรค์เท่านั้น แต่เธอยังสอนให้นักเรียนเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัยด้วย นางสาวทานห์กล่าวเสริมว่า: การเรียนรู้การวาดภาพนั้นถือเป็นการแสดงออกถึงความสามารถในด้านการวาดภาพของเด็กๆ เป็นหลัก แต่ยังเป็นกิจกรรมผ่อนคลายที่มีความหมายสำหรับเด็กๆ หลังจากผ่านชั่วโมงเครียดๆ จากการเรียนหนังสืออีกด้วย โดยผ่านการศึกษา หากเด็กคนใดมีพรสวรรค์ที่โดดเด่นและมีความหลงใหลในงานศิลปะและการวาดภาพ ฉันจะชี้แนะให้เด็กคนนั้นศึกษาศิลปะหรือสาขาที่เกี่ยวข้องกับศิลปะต่อไป

ในโครงการ การศึกษา ทุกระดับ การสอนวิชาศิลปะบางวิชาแก่นักเรียนยังมีโครงสร้างและการจัดการอย่างเป็นระบบอีกด้วย ดังนั้นโรงเรียนจึงได้จัดให้มีกิจกรรมนอกหลักสูตรต่างๆ ขึ้นมากมาย เพื่อให้นักเรียนได้แสดงความสามารถ หน่วยงานที่เกี่ยวข้องก็มีกิจกรรมสร้างสนามเด็กเล่นให้เด็กๆได้แสดงความสามารถอีกด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการพัฒนาศูนย์ศิลปะและชมรมเอกชนที่มีการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การฝึกอบรม บุคลากร คุณภาพการสอน และการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแข่งขันภายในและภายนอกจังหวัดมีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพการสอนวิชาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ให้กับเด็ก ๆ อย่างมาก

นอกจากการช่วยให้เด็กๆ ค้นพบและพัฒนาจุดแข็งส่วนตัว ให้พวกเขาค้นพบความสามารถพิเศษได้ตั้งแต่เนิ่นๆ และเตรียมความพร้อมสำหรับอาชีพที่เหมาะสมในอนาคต บรรเทาความเครียด พัฒนาอารมณ์เชิงบวก และยังนำประโยชน์อื่นๆ อีกมากมาย ตัวอย่างเช่น การเรียนดนตรีช่วยพัฒนาความจำ ตรรกะ และความคิดสร้างสรรค์ การเรียนรู้ศิลปะและงานฝีมือช่วยฝึกการคิดด้วยภาพ จินตนาการ และการรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ การเรียนรู้พรสวรรค์ต้องอาศัยกระบวนการฝึกฝนในระยะยาว ซึ่งจะช่วยให้เด็กๆ ได้สร้างนิสัยแห่งความเพียรพยายามและวินัย เด็กๆ สามารถแสดงอารมณ์และความคิดผ่านทางศิลปะ การแสดง หรือการแข่งขัน ทำให้พวกเขามีความมั่นใจมากขึ้นในการสื่อสารและการใช้ชีวิต ด้วยเหตุนี้ ครอบครัวต่างๆ จึงลงทุนให้บุตรหลานของตนได้เรียนรู้ทักษะพิเศษตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อช่วยให้พวกเขาได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้านมากขึ้น

โดฮง

ที่มา: https://baohanam.com.vn/van-hoa/van-hoc-nghe-thuat/uom-mam-nang-khieu-nghe-thuat-cho-tre-163999.html