การสร้างดานังให้เป็นศูนย์การศึกษาและการฝึกอบรมระดับภูมิภาค

ภายหลังการควบรวมกิจการ ดานังกลาย เป็นเมืองที่ใหญ่ที่สุดในเวียดนาม ประกอบด้วยหน่วยการบริหารระดับตำบล 94 แห่ง รวมทั้งตำบล 70 แห่ง ตำบล 23 แห่ง และเขตพิเศษฮวงซา

คณะกรรมการประชาชนนครดานังได้แต่งตั้งนางสาวเล ทิ บิช ถวน สมาชิกคณะกรรมการพรรคนคร ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครดานัง (เดิม) ให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครดานัง

แต่งตั้งรองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม จำนวน 4 ท่าน ได้แก่: Mai Tan Linh, Tran Nguyen Minh Thanh, Pham Tan Ngoc Thuy, Nguyen Hoang Nam

โรงเรียนมีหลากหลายประเภท

จุดเด่นประการหนึ่งของ การศึกษา ในเมืองในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคือเครือข่ายโรงเรียนที่มีการวางแผนตามระบบการศึกษาระดับชาติ ตอบสนองขนาด ความต้องการของการพัฒนาเมือง และความต้องการด้านการเรียนรู้ของทุกคน ทุกวัยในพื้นที่

นักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Hue (Hai Chau, Da Nang) ได้เข้าร่วมกิจกรรมเชิงประสบการณ์และฝึกฝนทักษะชีวิต

จากสถิติ เมืองดานัง (เดิม) มีสถานศึกษา 393 แห่ง รวมถึงโรงเรียนอนุบาล 197 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 99 แห่ง มีนักเรียน 106,517 คน โรงเรียนมัธยมศึกษา 60 แห่ง มีนักเรียน 76,233 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 34 แห่ง มีนักเรียน 38,061 คน และศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง 3 แห่ง มีนักเรียน 5,320 คน

ณ เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2568 จังหวัด กว๋างนาม (เดิม) มีโรงเรียนรัฐบาล 723 แห่ง (โรงเรียนอนุบาล 225 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 227 แห่ง โรงเรียนมัธยมศึกษา 217 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 54 แห่ง) ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องประจำจังหวัด 1 แห่ง และโรงเรียนเอกชน 70 แห่ง (โรงเรียนอนุบาล 62 แห่ง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 1 แห่ง และโรงเรียนทั่วไปหลายระดับ 7 แห่ง) รวมห้องเรียน 12,600 ห้อง และนักเรียน 378,640 คน จำนวนผู้จัดการ ครู และพนักงานในภาคส่วนทั้งหมดอยู่ที่ 29,111 คน ซึ่งประกอบด้วยผู้จัดการ 1,766 คน ครู 22,161 คน และพนักงาน 5,184 คน

โดยพื้นฐานแล้ว ทีมผู้จัดการและครูจะคอยดูแลเรื่องจำนวนและโครงสร้าง จำนวนครูเป็นไปตามมาตรฐานสูงและปรับตัวให้เข้ากับการดำเนินการตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 ได้อย่างรวดเร็ว

สถาบันการศึกษามีความกระตือรือร้นและยืดหยุ่นในการพัฒนาแผนการศึกษาในโรงเรียน แผนการสอนรายวิชา และกิจกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริง โดยยึดหลักเป้าหมายและเนื้อหาที่ตรงตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 จัดกิจกรรมการสอนและการศึกษาต่างๆ มากมายเพื่อพัฒนาศักยภาพและคุณภาพของผู้เรียน พัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย เสริมสร้างทักษะชีวิตทางการศึกษา มีรูปแบบใหม่ๆ ที่สร้างสรรค์มากมายเพื่อยกระดับคุณภาพและพัฒนาผู้เรียนอย่างครอบคลุม

นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาในเมืองดานังเข้าร่วมการแข่งขันหุ่นยนต์ดานังครั้งแรกในปี 2568 ซึ่งจัดโดยมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งมหาวิทยาลัยดานัง

ก่อนการควบรวมกิจการ กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกว๋างนามได้ตรวจสอบและจัดโรงเรียน สถานที่ตั้ง และห้องเรียน ควบคู่ไปกับการจัดบุคลากรฝ่ายบริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาสำหรับปีการศึกษา 2572-2573 คาดว่าภายในปีการศึกษา 2572-2573 จังหวัดจะมีโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐรวม 726 แห่ง โดยลดจำนวนโรงเรียนอนุบาล 1 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 1 แห่ง เพิ่มโรงเรียนมัธยมศึกษา 1 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 1 แห่ง และจัดตั้งโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายใหม่ 1 แห่ง

กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครดานัง (เดิม) กำลังดำเนินโครงการก่อสร้าง ปรับปรุง และขยายโรงเรียนในช่วงปีการศึกษา 2564-2568 โครงการนี้มีเป้าหมายที่จะสร้าง ปรับปรุง และขยายเครือข่ายโรงเรียนภายในปีการศึกษา 2568-2569 โดยมีจำนวน 452 หน่วยงาน และมีนักเรียนประมาณ 339,315 คน เงินลงทุนเริ่มต้นของโครงการนี้อยู่ที่ 4,399 พันล้านดอง เป็นระยะเวลา 5 ปี ไม่รวมค่าตอบแทนและค่าดำเนินการ ในช่วงปีการศึกษา 2564-2568 จะมีการสร้างโรงเรียนใหม่ 43 แห่ง

เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย โครงการได้กล่าวถึงแนวทางแก้ไขในการขยายเครือข่าย พัฒนาขนาดการศึกษาและการฝึกอบรมไปสู่รูปแบบที่หลากหลาย จัดเตรียมสถานศึกษา รวมโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาขนาดเล็ก จัดเตรียมพื้นที่สำหรับสร้างสถานศึกษาและการฝึกอบรม

ศูนย์การศึกษาระดับอุดมศึกษามหานคร

ก่อนการควบรวมกิจการ ดานังมีสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา 61 แห่ง มหาวิทยาลัยและสถาบันอุดมศึกษาเกือบ 20 แห่ง ซึ่งมีส่วนสนับสนุนการจัดหาทรัพยากรมนุษย์ให้กับตลาดแรงงานในเมือง ภูมิภาคที่ราบสูงตอนกลาง และทั่วประเทศ

เมื่อวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2568 นายกรัฐมนตรีได้ลงนามในมติที่ 452/QD-TTg เพื่ออนุมัติการวางแผนเครือข่ายการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยจนถึงปี 2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2593 แผนดังกล่าวคือการจัดตั้งศูนย์การศึกษาระดับมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ 4 แห่งในเขตเมือง 4 แห่ง ได้แก่ ฮานอย ดานัง นครโฮจิมินห์ และกานเทอ โดยศูนย์การศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในเขตเมืองดานังสร้างขึ้นบนเสาหลัก 3 ประการ ได้แก่ มหาวิทยาลัยเว้ มหาวิทยาลัยดานัง และมหาวิทยาลัยซุยเติน

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Hoang Minh Son เข้าร่วมพิธีเปิดห้องปฏิบัติการหลักแห่งชาติสำหรับเมคคาทรอนิกส์และการประยุกต์ใช้ ซึ่งตั้งอยู่ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยดานัง

มหาวิทยาลัยดานังมีคณาจารย์และอาจารย์เกือบ 2,600 คน (เพิ่มขึ้น 6 เท่า) ประกอบด้วยศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ 127 คน (เพิ่มขึ้นเกือบ 10 เท่า) และปริญญาเอก 758 คน (เพิ่มขึ้นมากกว่า 16 เท่า) สัดส่วนอาจารย์ที่มีวุฒิปริญญาเอกอยู่ที่ 48% ซึ่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมีมากกว่า 70% ค่าเฉลี่ยของประเทศอยู่ที่ 32% ด้วยคุณภาพของอาจารย์ มหาวิทยาลัยดานังจึงได้พัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยสหวิทยาการและหลากหลายสาขาวิชา ที่มีระดับการฝึกอบรมอยู่ในระดับแนวหน้าของประเทศ ตอกย้ำภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยด้วยนักศึกษาเต็มเวลา นักศึกษาฝึกงาน และนักศึกษาต่างชาติเกือบ 55,000 คน (เพิ่มขึ้น 8.5 เท่า) แบ่งเป็นระดับปริญญาตรี 136 สาขา ปริญญาโท 48 สาขา และปริญญาเอก 32 สาขา

มหาวิทยาลัยดานังพัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติที่มุ่งเน้นการวิจัย โดยมุ่งเน้นที่การฝึกอบรมบุคลากร การฝึกอบรมคุณภาพสูงและระดับบัณฑิตศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม การดำเนินการตามภารกิจเชิงกลยุทธ์ระดับชาติ การให้ความสำคัญกับสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยี และสาขาสำคัญอื่นๆ โครงการก่อสร้างมหาวิทยาลัยดานังในฮวากวี - เดียนหง็อก กำลังดำเนินการโดยมีการลงทุนรวมกว่า 117 ล้านเหรียญสหรัฐ หรือเทียบเท่ากับกว่า 2,767 พันล้านดอง

มหาวิทยาลัยดวีเตินเป็นสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งแรกที่ได้เป็นมหาวิทยาลัย ตลอดหลายปีที่ผ่านมา หน่วยงานได้ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำในสหรัฐอเมริกาเพื่อ "นำเข้า" หลักสูตรการฝึกอบรมต่างๆ เช่น ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยคาร์เนกีเมลลอน (CMU) เพื่อดำเนินหลักสูตรมาตรฐานสากลด้านเทคโนโลยีซอฟต์แวร์ ระบบสารสนเทศ และความปลอดภัยเครือข่าย ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนียสเตตเพื่อฝึกอบรมหลักสูตรบริหารธุรกิจ การบัญชี การเงิน-การธนาคาร การท่องเที่ยวโรงแรมและภัตตาคาร ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยรัฐแคลิฟอร์เนียที่ฟูลเลอร์ตัน และมหาวิทยาลัยแคลโพลี ซานหลุยส์โอบิสโป (CSU-CalState) เพื่อฝึกอบรมด้านสถาปัตยกรรม-การก่อสร้าง ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเพอร์ดูเพื่อดำเนินการหลักสูตรวิชาไฟฟ้า-อิเล็กทรอนิกส์และเมคคาทรอนิกส์ ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเว้ โรงพยาบาลเว้เซ็นทรัล โรงพยาบาลดานัง ... และมหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่ง เช่น มหาวิทยาลัยพิตต์สเบิร์ก (UPitt) มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ที่ชิคาโก (UIC) มหาวิทยาลัยดุ๊ก-มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์แห่งชาติสหรัฐฯ (สิงคโปร์) ... เพื่อฝึกอบรมสาขาวิชาเฉพาะทางด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพที่มหาวิทยาลัยดวีเติน

เมื่อเร็วๆ นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้มีมติควบรวมวิทยาลัยวัฒนธรรมและศิลปะดานังที่มีอยู่เดิมเข้ากับวิทยาลัยอาชีวศึกษาดานัง และเปลี่ยนชื่อเป็นวิทยาลัยดานัง

สำหรับสำนักงานใหญ่ของหน่วยงานระดับตำบลหลังการปรับโครงสร้างใหม่ จังหวัดกว๋างนามมีงบประมาณส่วนเกินจำนวนมาก คาดว่าสำนักงานใหญ่ส่วนเกินจะถูกแปลงเป็นกองบัญชาการตำรวจ กองบัญชาการทหาร สถานีอนามัยระดับตำบล หน่วยงานและหน่วยงานระดับเมือง สถานศึกษาระดับอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา (รวมถึงใช้เป็นบ้านพักครูในพื้นที่ภูเขา) สิ่งอำนวยความสะดวกทางวัฒนธรรมและกีฬาสำหรับอาคารที่พักอาศัย และกิจกรรมชุมชน

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-da-nang-thanh-trung-tam-giao-duc-dao-tao-cua-khu-vuc-post738655.html