หลังจากการรวมเมือง ดานัง กลายเป็นเมืองที่ใหญ่ที่สุดในเวียดนามในแง่ของพื้นที่ โดยประกอบด้วยหน่วยงานบริหารระดับตำบล 94 แห่ง รวมถึงตำบล 70 แห่ง เขต 23 แห่ง และเขตพิเศษฮวางซา
คณะกรรมการประชาชนเมืองดานังได้แต่งตั้งนางเล ถิ บิช ถวน สมาชิกคณะกรรมการพรรคเมืองและอดีตผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเมืองดานัง ให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเมืองดานัง
มีการแต่งตั้งรองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจำนวน 4 ท่าน ได้แก่ นายไม ตัน ลินห์ นายเจิ่น เหงียน มินห์ ทันห์ นายฟาม ตัน ง็อก ทุย และนายเหงียน ฮว่าง นาม
โรงเรียนประเภทต่างๆ
หนึ่งในจุดเด่นของ ระบบการศึกษา ของเมืองในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคือ เครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนที่วางแผนไว้ให้สอดคล้องกับระบบการศึกษาแห่งชาติ ขณะเดียวกันก็สอดคล้องกับขนาดและความต้องการของการพัฒนาเมืองและความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชนทุกเพศทุกวัยในพื้นที่
จากสถิติพบว่า อดีตเมืองดานังมีสถานศึกษา 393 แห่ง ประกอบด้วยโรงเรียนอนุบาล 197 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 99 แห่ง มีนักเรียน 106,517 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น 60 แห่ง มีนักเรียน 76,233 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 34 แห่ง มีนักเรียน 38,061 คน และศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง 3 แห่ง มีผู้เข้ารับการฝึกอบรม 5,320 คน
ณ เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2568 อดีตจังหวัด กวางนาม มีโรงเรียนรัฐบาล 723 แห่ง (อนุบาล 225 แห่ง ประถมศึกษา 227 แห่ง มัธยมศึกษาตอนต้น 217 แห่ง และมัธยมศึกษาตอนปลาย 54 แห่ง) ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องระดับจังหวัด 1 แห่ง และโรงเรียนเอกชน 70 แห่ง (อนุบาล 62 แห่ง มัธยมศึกษาตอนปลาย 1 แห่ง และโรงเรียนการศึกษาทั่วไปแบบหลายระดับ 7 แห่ง) รวมทั้งหมด 12,600 ห้องเรียน และนักเรียน 378,640 คน จำนวนผู้บริหาร ครู และเจ้าหน้าที่ในภาคการศึกษาทั้งหมดมี 29,111 คน ประกอบด้วยผู้บริหาร 1,766 คน ครู 22,161 คน และเจ้าหน้าที่ 5,184 คน
บุคลากรด้านการบริหารและการสอนมีจำนวนและโครงสร้างที่เพียงพอโดยพื้นฐาน จำนวนครูผู้สอนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมมีจำนวนมาก และพวกเขาสามารถปรับตัวได้อย่างรวดเร็วต่อการดำเนินงานตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018
สถาบันการศึกษาได้พัฒนาแผนการศึกษาของโรงเรียน แผนการสอนรายวิชา และกิจกรรมการศึกษาอย่างยืดหยุ่นและเหมาะสมกับสภาพความเป็นจริง โดยคำนึงถึงเป้าหมายและเนื้อหาให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 จัดกิจกรรมการเรียนการสอนมากมายเพื่อพัฒนาสมรรถนะและคุณสมบัติของนักเรียน ปรับปรุงวิธีการเรียนรู้ให้หลากหลาย เสริมสร้างการศึกษาทักษะชีวิต และนำรูปแบบใหม่ๆ ที่สร้างสรรค์มาใช้เพื่อปรับปรุงคุณภาพและการพัฒนาอย่างรอบด้านของนักเรียน
ก่อนการควบรวมกิจการ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดกวางนามได้ทบทวนและปรับโครงสร้างโรงเรียน สาขาโรงเรียน และห้องเรียน พร้อมทั้งจัดสรรบุคลากรด้านการบริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา จนถึงปีการศึกษา 2029-2030 โดยคาดการณ์ว่าภายในปีการศึกษา 2029-2030 จังหวัดจะมีโรงเรียนอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาของรัฐจำนวน 726 แห่ง ลดลง 1 แห่งสำหรับโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษา เพิ่มขึ้น 1 แห่งสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมปลาย และจัดตั้งโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใหม่ 1 แห่ง
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองดานัง (เดิม) กำลังดำเนินโครงการก่อสร้าง ปรับปรุง และขยายโรงเรียนในช่วงปี 2021-2025 โครงการนี้มีเป้าหมายที่จะก่อสร้าง ปรับปรุง และขยายเครือข่ายโรงเรียนให้ได้ 452 แห่ง/โรงเรียน โดยมีนักเรียนประมาณ 339,315 คน ภายในปีการศึกษา 2025-2026 การลงทุนเริ่มต้นของโครงการอยู่ที่ 4,399 พันล้านดอง ในระยะเวลา 5 ปี ไม่รวมค่าชดเชยการเวนคืนที่ดิน ในช่วงปี 2021-2025 จะมีการก่อสร้างโรงเรียนใหม่ 43 แห่ง
เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย แผนดังกล่าวได้เสนอแนวทางแก้ไขเพื่อขยายเครือข่าย พัฒนาระดับการศึกษาและการฝึกอบรมให้มีความหลากหลายมากขึ้น ปรับโครงสร้างสถาบันการศึกษา ควบรวมโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาขนาดเล็ก และจัดหาพื้นที่ดินสำหรับการก่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาและการฝึกอบรม
ศูนย์การศึกษาระดับสูงเขตมหานคร
ก่อนการควบรวมกิจการ เมืองดานังมีสถาบันอาชีวศึกษา 61 แห่ง และมหาวิทยาลัยและสถาบันอุดมศึกษาเกือบ 20 แห่ง ซึ่งมีส่วนช่วยในการจัดหาทรัพยากรบุคคลสำหรับตลาดแรงงานของเมือง ภาคกลางและภาคกลางตอนบน และประเทศโดยรวม
เมื่อวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2568 นายกรัฐมนตรีได้ลงนามในมติที่ 452/QD-TTg อนุมัติแผนเครือข่ายการอุดมศึกษาจนถึงปี 2563 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2593 แผนดังกล่าวจัดตั้งศูนย์การอุดมศึกษาหลัก 4 แห่งใน 4 เขตเมืองใหญ่ ได้แก่ ฮานอย ดานัง โฮจิมินห์ซิตี้ และเกิ่นโถ ศูนย์การอุดมศึกษาในเขตเมืองดานังสร้างขึ้นบนเสาหลัก 3 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยเว้ มหาวิทยาลัยดานัง และมหาวิทยาลัยดุยตัน
เฉพาะมหาวิทยาลัยดานังแห่งเดียวมีบุคลากรและอาจารย์เกือบ 2,600 คน (เพิ่มขึ้นหกเท่า) รวมถึงศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ 127 คน (เพิ่มขึ้นเกือบสิบเท่า) และด็อกเตอร์วิทยาศาสตร์ 758 คน (เพิ่มขึ้นมากกว่าสิบหกเท่า) สัดส่วนของอาจารย์ที่มีปริญญาเอกอยู่ที่ 48% โดยมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมีมากกว่า 70% และค่าเฉลี่ยระดับประเทศอยู่ที่ 32% ด้วยคณาจารย์ที่มีคุณภาพสูง มหาวิทยาลัยดานังจึงพัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยสหวิทยาการที่มีระดับการฝึกอบรมอยู่ในระดับแนวหน้าของประเทศ สร้างชื่อเสียงด้วยนักศึกษาเต็มเวลาและนักศึกษาต่างชาติเกือบ 55,000 คน (เพิ่มขึ้น 8.5 เท่า) ในหลักสูตรระดับปริญญาตรี 136 หลักสูตร ปริญญาโท 48 หลักสูตร และปริญญาเอก 32 หลักสูตร
มหาวิทยาลัยดานังกำลังพัฒนาไปสู่มหาวิทยาลัยวิจัยระดับชาติ โดยมุ่งเน้นการฝึกอบรมนักศึกษาที่มีความสามารถและคุณภาพสูง รวมถึงการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่เชื่อมโยงกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม เพื่อตอบสนองภารกิจเชิงยุทธศาสตร์ของชาติ โดยให้ความสำคัญกับวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรม เทคโนโลยี และสาขาสำคัญอื่นๆ อีกหลายสาขา… โครงการก่อสร้างมหาวิทยาลัยดานังในเขตฮวาควี-เดียนง็อก กำลังดำเนินการอยู่ โดยมีงบประมาณลงทุนรวมกว่า 117 ล้านดอลลาร์สหรัฐ หรือเทียบเท่ากว่า 2,767 พันล้านดองเวียดนาม
มหาวิทยาลัยดุยตันเป็นสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งแรกที่ได้รับการยกฐานะเป็นมหาวิทยาลัย ตลอดหลายปีที่ผ่านมา สถาบันแห่งนี้ได้ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยชั้นนำของอเมริกาเพื่อ "นำเข้า" หลักสูตรการฝึกอบรม เช่น ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยคาร์เนกีเมลลอน (CMU) ในการนำหลักสูตรมาตรฐานสากลด้านเทคโนโลยีซอฟต์แวร์ ระบบสารสนเทศ และความปลอดภัยทางไซเบอร์มาใช้ ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนียสเตทในการฝึกอบรมหลักสูตรบริหารธุรกิจ การบัญชี การเงิน-การธนาคาร การท่องเที่ยว การจัดการโรงแรมและร้านอาหาร ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียสเตท ฟุลเลอร์ตัน และแคลโพลี ซานลุยส์โอบิสโป (CSU-CalState) ในการฝึกอบรมด้านสถาปัตยกรรมและการก่อสร้าง และร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเพอร์ดูในการนำหลักสูตรไฟฟ้า-อิเล็กทรอนิกส์และเมคาทรอนิกส์มาใช้ นอกจากนี้ยังร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเว้ โรงพยาบาลกลางเว้ โรงพยาบาลดานัง และมหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่ง เช่น มหาวิทยาลัยพิตต์สเบิร์ก (UPitt) มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์แห่งชิคาโก (UIC) คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยดุ๊ก - NUS (สิงคโปร์) เป็นต้น เพื่อฝึกอบรมสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพเฉพาะทางที่มหาวิทยาลัยดุยตัน
เมื่อไม่นานมานี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตัดสินใจควบรวมวิทยาลัยวัฒนธรรมและศิลปะดานังเข้ากับวิทยาลัยอาชีวศึกษาดานัง และเปลี่ยนชื่อเป็นวิทยาลัยดานัง
ในส่วนของการปรับปรุงโครงสร้างอาคารราชการระดับตำบล จังหวัดกวางนามมีอาคารเหลืออยู่จำนวนมาก คาดว่าอาคารส่วนเกินเหล่านี้จะถูกนำไปใช้ประโยชน์ใหม่เพื่อเป็นสถานีตำรวจ ศูนย์บัญชาการทหาร สถานีอนามัยระดับตำบล หน่วยงานและองค์กรระดับเมือง โรงเรียนอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา (รวมถึงที่พักสำหรับครูในพื้นที่ภูเขา) สถานที่ทางวัฒนธรรมและกีฬาสำหรับชุมชน และศูนย์ชุมชน
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-da-nang-thanh-trung-tam-giao-duc-dao-tao-cua-khu-vuc-post738655.html
การแสดงความคิดเห็น (0)