การสร้างองค์กรทีมที่แข็งแกร่งและการเคลื่อนไหวที่แข็งแกร่ง

เน้นการสร้างทีมงานที่แข็งแกร่งในด้านการจัดองค์กร โดยสภาทีมทุกระดับให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมและการพัฒนาคุณภาพของหัวหน้าทีมและผู้นำทีม สภาผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ทุกระดับได้กำชับให้ผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ดำเนินการรณรงค์เพื่อสร้าง “ผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ที่ดี 3 ประการ คือ การบริหารจัดการที่ดี กิจกรรมที่ดี การเคลื่อนไหวที่ดี” โครงการ “ผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์สำรอง” และโมเดล “ดาราปกครองตนเอง” ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างการประสานงานระหว่างครูผู้รับผิดชอบสหภาพเยาวชนและครูประจำชั้นในการให้คำปรึกษาและเสนอต่อคณะกรรมการพรรคและคณะกรรมการบริหารโรงเรียนในการกำกับดูแลและจัดกิจกรรมสหภาพเยาวชนภายในและภายนอกโรงเรียน

ทีมต่างๆ จะมีการจัดหลักสูตรฝึกอบรม การแข่งขัน และงานเลี้ยงต่างๆ เช่น “ดารานำผู้แสนดี” “หน่อไม้งาม” “เด็กดี” เป็นประจำ โดยผ่านกิจกรรมต่างๆ ที่ช่วยพัฒนาทักษะวิชาชีพและทักษะการปฏิบัติงานของบุคลากรในทีม

การปฏิบัติตามมารยาทในทีมจะช่วยให้สมาชิกในทีม มีความรู้ เรื่องวินัย ท่าทาง สไตล์ และจิตวิญญาณของทีมในองค์กรทีม ในภาพ: พิธีฝึกซ้อมทีมนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาเหลียนบ่าว (วิญเยน) ภาพโดย: ดวง จุง

ทุกปีสภาสหภาพเยาวชนจังหวัดจะจัดการฝึกอบรมให้กับครูซึ่งเป็นหัวหน้าทีมเกี่ยวกับภารกิจในระดับมืออาชีพ เช่น วิธีการ วิธีการสร้าง ก่อตั้ง และการดำเนินการรูปแบบชมรม กลุ่ม และทีมงานสำหรับเด็กๆ ในโรงเรียน ทักษะในการออกแบบและจัดกิจกรรมในสหภาพเยาวชนและกีฬากายภาพสำหรับเด็ก ทักษะในการปลุกเร้า ดึงดูดใจ และรวบรวมเด็กๆ คำแนะนำเชิงปฏิบัติที่จำเป็นสำหรับสมาชิกในทีม หัวหน้าทีม...

การพัฒนาทีมสมาชิกและการรับสมัครสมาชิกทีมใหม่จะดำเนินการตามขั้นตอนและระเบียบข้อบังคับ ทีมงานจำนวนมากได้สร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ในการคัดเลือกสมาชิกในทีมด้วยการจัดพิธีคัดเลือกตามสถานที่ประวัติศาสตร์และการปฏิวัติในท้องถิ่น ในปี 2024 ทั้งจังหวัดรับสมาชิกทีมใหม่มากกว่า 38,000 ราย ปัจจุบันทั้งจังหวัดมีทีมงานมากกว่า 120,000 คน และปฏิบัติงานเป็น 295 ทีม

เพื่อที่จะให้ความรู้ด้านประวัติศาสตร์ ปลูกฝังอุดมคติและประเพณีการปฏิวัติให้กับสมาชิกในทีม ทีมต่างๆ ได้สร้างสรรค์เนื้อหาโฆษณาชวนเชื่อในรูปแบบต่างๆ เช่น การจัดกิจกรรมชักธง เวที และการแข่งขันเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับประเพณีของพรรค ลุงโฮ บ้านเกิด ประเทศ สหภาพเยาวชน สมาคม และทีม จัดขึ้นผ่านกิจกรรมการพบปะพยานประวัติศาสตร์ การเดินทางไปยังที่อยู่สีแดง...

โดยมุ่งเน้นที่การเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้กับองค์กรทีมและการพัฒนาสมาชิกในทีม สภาทีมในทุกระดับได้สร้างองค์กรทีมที่แข็งแกร่งขึ้น สร้างอิทธิพลที่แพร่กระจายไปสู่การทำงานเป็นทีมและการเคลื่อนไหวของเด็กๆ การเคลื่อนไหวและการรณรงค์ต่างๆ เช่น เด็กๆ ของวินฟุค แข่งขันกันปฏิบัติตามหลักธรรม 5 ประการของลุงโฮ ความดี 100 ประการ แผนเล็ก ๆ เพื่อเยาวชนอันเป็นที่รัก... ได้รับการนำไปใช้อย่างแพร่หลายและสร้างสรรค์โดยมีรูปแบบกิจกรรมต่างๆ มากมายที่เหมาะกับฐานทีมแต่ละทีม

โดยเฉพาะการเคลื่อนไหว "เด็กวิญฟุกแข่งขันสืบสานหลักคำสอนลุงโฮ 5 ประการ" เป็นการเคลื่อนไหวที่ต่อเนื่องครอบคลุมทุกโปรแกรมและกิจกรรมของทีมด้วยกิจกรรมที่หลากหลายและหลากหลาย เช่น รูปแบบการชักธง "ทุกสัปดาห์มีเรื่องราวที่สวยงาม ตัวอย่างที่สดใส หนังสือดี" “อ่านและติดตามหนังสือพิมพ์เยาวชน” “เยาวชนทำสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ” รับและสร้างโครงการและงานสำหรับเยาวชน เทศกาล “เด็กมีความสุขและสุขภาพดี” (ในสหภาพโรงเรียนประถมศึกษา), “ก้าวสู่สหภาพเยาวชน” (ในสหภาพโรงเรียนมัธยมศึกษา); แคมเปญ “ความภาคภูมิใจของผืนแผ่นดิน”… กิจกรรมต่างๆ บูรณาการกับองค์ประกอบทางประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และจริยธรรม ซึ่งมีส่วนช่วยส่งเสริมอุดมคติในการใช้ชีวิต อุดมคติปฏิวัติ และความรักชาติ สำหรับสมาชิกในทีมและเด็กๆ

คณะกรรมการสหภาพเยาวชนตั้งแต่ระดับอำเภอไปจนถึงระดับรากหญ้าทำหน้าที่ให้คำปรึกษาคณะกรรมการบริหารของสหภาพเยาวชนในระดับเดียวกันเพื่อดำเนินการตามภารกิจในการเป็นตัวแทนเสียงและแรงบันดาลใจของเด็กๆ ดำเนินโครงการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กในประเด็นต่างๆ ของเด็ก ในปี 2567 ได้รับความคิดเห็นจากเด็กผ่านช่องทางต่างๆ มากกว่า 2,600 รายการ และมีการส่งความคิดเห็นจากเด็กไปยังหน่วยงานเพื่อพิจารณาและแก้ไขจำนวน 63 รายการ

สหภาพเยาวชนทุกระดับในจังหวัดมีความสนใจในการริเริ่มและปรับปรุงรูปแบบการจัดกิจกรรมโฆษณาชวนเชื่อ การศึกษาทักษะชีวิต การศึกษาทางกฎหมาย การศึกษาความตระหนักรู้ทางเพศ สุขภาพสืบพันธุ์ การป้องกันความชั่วร้ายในสังคม การบาดเจ็บ อุบัติเหตุจมน้ำในเด็ก ฯลฯ เนื้อหาของกิจกรรมได้รับการออกแบบให้เชื่อมโยงกับธีมและหัวข้อประจำเดือนในโปรแกรมการทำงานของสหภาพเยาวชนและการเคลื่อนไหวของเด็กในปีการศึกษาของสหภาพเยาวชน แผนการเรียนประจำปีการศึกษา, กิจกรรมเสริมหลักสูตร และกิจกรรมเสริมหลักสูตรของโรงเรียน ด้วยเหตุนี้จึงเสริมทักษะชีวิตและสร้างสภาพแวดล้อมแห่งความบันเทิงให้เด็กๆได้แสดงความสามารถและพรสวรรค์ของตนเอง

ด้วยโปรแกรมและกิจกรรมที่หลากหลายและมีประโยชน์จริง งานของกลุ่มผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์และขบวนการเด็กวินห์ฟุกไม่เพียงดึงดูดเด็กๆ จำนวนมากให้เข้าร่วมเท่านั้น แต่ยังมีส่วนสนับสนุนการศึกษาที่ครอบคลุมแก่เด็กๆ ในด้านคุณธรรม สติปัญญา ความสมบูรณ์ของร่างกาย และสุนทรียศาสตร์อีกด้วย แต่ยังทิ้งร่องรอยเชิงบวกไว้ด้วย ซึ่งมีส่วนสนับสนุนต่อการดำเนินงานด้านการปกป้อง ดูแล และให้การศึกษาเด็กๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ทุย ลินห์

ที่มา: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/128813/Xay-dung-Doi-vung-to-chuc-manh-phong-trao