แนวโน้ม 'เชิงปฏิบัติ' ในการฝึกอบรมด้านการสื่อสารมวลชนและสื่อ

การเพิ่มวิชาใหม่ การเปลี่ยนแปลงวิธีการฝึกปฏิบัติ การส่งนักเรียนไปสู่อาชีพ "ในชีวิตจริง" ในหน่วยงานสื่อมวลชนและสื่อมวลชน... คือแนวทางที่โรงเรียนฝึกอบรมด้านสื่อและวารสารศาสตร์กำลังดำเนินการอยู่ในปัจจุบัน

การเปลี่ยนแปลงในโปรแกรมการฝึกอบรมและแนวคิดการปฏิบัติ

ด้วยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยี รองศาสตราจารย์ ดร. Quang Hao หัวหน้าคณะสื่อสารมวลชนและความคิดสร้างสรรค์ มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh เชื่อว่าการฝึกอบรมด้านวารสารศาสตร์และการสื่อสารจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เช่นกัน

พิธีประกาศความร่วมมือด้านการฝึกอบรมระหว่างหนังสือพิมพ์ Thanh Nien และมหาวิทยาลัยในสาขาการสื่อสาร

ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH

“ดังนั้น หลักสูตรการฝึกอบรมจึงจำเป็นต้องมีเนื้อหาเกี่ยวกับเทคโนโลยีพื้นฐาน เช่น เทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือน การออกแบบเว็บไซต์ 3 มิติ การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI)... วิชาและโมดูลอื่นๆ จะต้องมีการบูรณาการเทคโนโลยีหรือมีการสะท้อนเทคโนโลยีด้วย สิ่งสำคัญที่สุดและสำคัญที่สุดในการฝึกอบรมด้านสื่อคือการช่วยให้นักศึกษามีแนวคิดเกี่ยวกับสื่อและวารสารศาสตร์ในเร็วๆ นี้” คุณเฮากล่าว

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของการปฏิบัติ รองศาสตราจารย์ ดร. ห่าว เชื่อว่าสิ่งที่เรียกว่าการปฏิบัติในปัจจุบัน ในบริบทใหม่ อาจได้ก้าวข้ามกรอบงานดั้งเดิมไปมาก

“ประการแรก การฝึกฝนการสื่อสารหมายถึงการสร้างสรรค์ผลงานการสื่อสาร โดยขึ้นอยู่กับความต้องการของผู้สอน เวลา และวัสดุอุปกรณ์ นอกจากนี้ การฝึกฝนการสื่อสารของนักศึกษาจะดีมากหากฝึกฝนในสถานที่ผลิตสื่อ ซึ่งก็คือสำนักข่าวต่างๆ” คุณเฮากล่าว

ยิ่งไปกว่านั้น หากนักศึกษาต้องการฝึกฝนการสื่อสารให้ดี ข้อกำหนดขั้นต่ำคือผู้สอนต้องมีความเชี่ยวชาญในวิชาชีพนั้นๆ และมีความรับผิดชอบเป็นพิเศษและสามารถให้ความเห็นและประเมินผลงานของนักศึกษาได้ รองศาสตราจารย์ ดร. เฮา กล่าวว่าสิ่งที่ดูเหมือนง่ายนี้ ในบริบทใหม่นี้ กลับกลายเป็นเรื่องที่ค่อนข้างยากสำหรับสถาบันฝึกอบรมหลายแห่ง

ดร. เทรียว แถ่ง เล หัวหน้าคณะวารสารศาสตร์และการสื่อสาร มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า "คณะมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย เช่น สตูดิโอโทรทัศน์ สตูดิโอวิทยุ ห้องปฏิบัติการมัลติมีเดีย พร้อมอุปกรณ์ใหม่ๆ ที่หลากหลาย ให้นักศึกษาได้ฝึกฝนระหว่างที่เรียน นอกจากนี้ คณะยังเชิญนักข่าวและผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์มาให้คำแนะนำนักศึกษาในการสร้างสรรค์ผลงานด้านสื่อและโครงการสื่อสารมวลชนที่ตรงตามความต้องการในทางปฏิบัติ"

ความร่วมมือระหว่าง มหาวิทยาลัย และหน่วยงานสื่อมวลชน

ดร. โว วัน ตวน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวันหลาง กล่าวด้วยว่า เพื่อให้นักศึกษาไม่ "หมดลมหายใจ" เมื่อสำเร็จการศึกษา จำเป็นต้องเรียนในสภาพแวดล้อม "ชีวิตจริง"

นักศึกษาเยี่ยมชม สัมผัส และศึกษาที่หนังสือพิมพ์ Thanh Nien

ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH

“ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยกับสำนักข่าวและสื่อมวลชนยังช่วยให้อาจารย์สามารถเข้าถึงแนวปฏิบัติของอุตสาหกรรมเพื่ออัปเดตเนื้อหาการสอน ซึ่งจะช่วยปรับปรุงคุณภาพผลงาน” ดร. ตวน กล่าว

“เห็นได้ชัดว่าเมื่อนักข่าวและบุคลากรด้านสื่อที่มีประสบการณ์ได้ฝึกฝนวิชาชีพของตน นักศึกษาจะรู้สึกตื่นเต้นเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาได้ทำงานจริงและได้สัมผัสประสบการณ์จริงในห้องข่าว ห้องผลิตสื่อ หรือแคมเปญสื่อจริง มันช่วยให้พวกเขาเติบโตอย่างรวดเร็วและกำหนดเส้นทางอาชีพในอนาคตได้อย่างชัดเจน นี่แสดงให้เห็นว่ารูปแบบความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมด้านวารสารศาสตร์และสื่อกับสำนักข่าวและเอเจนซี่สื่อต่างๆ กำลังสร้างคุณค่าที่แท้จริง” ดร.ตวน กล่าว

ดร. เทรียว แถ่ง เล กล่าวว่า เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษาที่ 3 นักศึกษาสาขาวารสารศาสตร์และการสื่อสารของสถาบันฯ จะได้ฝึกงานที่สำนักข่าวและสื่อมวลชนเป็นเวลา 2-3 เดือน ระหว่างการฝึกงานอย่างเป็นทางการ นักศึกษาจะได้ผลิตข่าว บทความข่าว และผลิตสื่อตามข้อกำหนดและคำแนะนำของสำนักข่าวที่รับการฝึกงาน กิจกรรมนี้ดำเนินมานานกว่า 30 ปี และกำลังได้รับการส่งเสริมอย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน

เพิ่มวิชาต่างๆ มากมายเพื่อตอบสนองความต้องการเชิงปฏิบัติ

มหาวิทยาลัย Van Lang สร้างวิชาต่างๆ เช่น แอปพลิเคชันดิจิทัล โปรเจ็กต์มัลติมีเดีย การผลิตผลิตภัณฑ์สื่ออิเล็กทรอนิกส์ AI ในสื่อ... เพื่อให้นักศึกษาสามารถสร้างผลิตภัณฑ์สื่อที่ใช้บนแพลตฟอร์มต่างๆ และมัลติมีเดียเพื่อรองรับสาขาสื่อ ประชาสัมพันธ์ การโฆษณา และความบันเทิง

ภาควิชาการสื่อสารมัลติมีเดียของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์มุ่งเน้นไปที่สาขาวิชาหลักๆ ได้แก่ การผลิตสื่อโฆษณา การผลิตภาพยนตร์ และธุรกิจผลิตภัณฑ์สื่อดิจิทัล

มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ และการเงินได้ออกแบบหลักสูตรการฝึกอบรมมัลติมีเดียโดยมีเนื้อหาวิชาต่างๆ เช่น กราฟิกสื่อโต้ตอบ ศิลปะประยุกต์ เครือข่ายสังคม สตอรี่บอร์ด เทคนิคการถ่ายทำและการตัดต่อ การผลิตโฆษณาทางโทรทัศน์และสื่อใหม่ เอฟเฟกต์พิเศษและเอฟเฟ็กต์ต่างๆ...

ความต้องการอาจารย์ผู้สอนสูง

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. Vu Quang Hao กล่าว การคัดเลือกอาจารย์ผู้สอนด้านการสื่อสารถือเป็นเรื่องยากมากในบริบทที่ AI มีอิทธิพลอย่างมากต่อการสื่อสาร

“เป็นเรื่องยากมากที่จะระบุ เพราะประการแรก อาจารย์สื่อต้องมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านตามข้อกำหนด ในขณะที่จำนวนผู้มีตำแหน่งทางวิชาการและวุฒิปริญญาด้านสื่อในประเทศของเรามีไม่มากนัก ขณะที่สถาบันฝึกอบรมด้านสื่อกำลังเพิ่มขึ้นทุกวัน ประการที่สอง เช่นเดียวกับวารสารศาสตร์ การสอนสื่อต้องผ่านการสื่อสาร หมายความว่าผู้สอนต้องเป็นผู้ที่เคยทำงานหรือกำลังทำงานด้านสื่อ (หรือวารสารศาสตร์) และมีผลิตภัณฑ์สื่อของตนเองสำหรับการสอนนักศึกษา อย่างไรก็ตาม จำนวนอาจารย์ประเภทนี้มีค่อนข้างน้อย” คุณเฮากล่าว

คุณเฮาเสริมว่า ปัจจุบันมีความต้องการวิทยากรด้านสื่อสูงมาก แต่วิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านและมีคุณสมบัติครบถ้วนกลับไม่มีความสนใจที่จะสอน นอกจากนี้ หลักสูตรฝึกอบรมด้านสื่อมักมีการปรับปรุงอย่างรวดเร็วและบ่อยครั้ง ประกอบกับหลักสูตรที่สอนไม่ง่ายนัก ดังนั้น การสรรหาวิทยากรที่มีความสามารถในการปรับตัวเข้ากับการฝึกอบรมด้านสื่อจึงไม่ใช่เรื่องง่าย

นักศึกษา “ฝึกฝน” อาชีพของตนกับหนังสือพิมพ์ Thanh Nien

เมื่อเร็วๆ นี้ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien ได้ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยหลายแห่งเพื่อจัดหลักสูตร "ภาคปฏิบัติ" เพื่อช่วยให้นักศึกษาที่เรียนสาขาการสื่อสารมัลติมีเดียและการประชาสัมพันธ์ได้รับประสบการณ์วิชาชีพ

โดยเฉพาะในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2567 หนังสือพิมพ์ Thanh Nien ได้สอนหลักสูตรภาคปฏิบัติเกี่ยวกับการผลิตข่าวและการรายงานข่าวให้กับนักศึกษาคณะการตลาด - การสื่อสาร มหาวิทยาลัย Hoa Sen และจะเพิ่มหลักสูตรเพิ่มเติมในอนาคตอันใกล้นี้

นักศึกษาประชาสัมพันธ์จากมหาวิทยาลัย Van Lang ได้ไปที่สำนักงานบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien เพื่อศึกษาวิชาภาคปฏิบัติ 3 วิชา ได้แก่ การประเมินข่าว การเขียนและแก้ไขข่าว การสัมภาษณ์และการตอบบทสัมภาษณ์ ตั้งแต่เดือนธันวาคม 2567 ถึงเดือนมีนาคม 2568 และได้รับใบรับรอง

นักศึกษาที่เรียนวิชาเอกการสื่อสารมัลติมีเดียที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงิน นครโฮจิมินห์ ยังได้รับประกาศนียบัตรหลังจากสำเร็จหลักสูตรระหว่างวันที่ 12 ถึง 26 มีนาคม โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับวิธีการแก้ไขบทความข่าวที่พิมพ์ การตัดต่อ วิดีโอ และการแก้ไขข้อมูลบนเครือข่ายโซเชียล

เมื่อวันที่ 8 พฤษภาคม นักข่าวและบรรณาธิการหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ยังได้จัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติครั้งแรกกับนักศึกษาสาขาวิชาการสื่อสารมัลติมีเดียจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ (UMT) ในหัวข้อการประเมินข่าวที่สำนักงานหนังสือพิมพ์ Thanh Nien

ตั้งแต่วันที่ 27 มีนาคม หนังสือพิมพ์ ถั่นเนียน ได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาหลายแห่ง นอกจากนี้ หลายหน่วยงานยังได้จัดให้นักศึกษาเข้าเยี่ยมชมกองบรรณาธิการ เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการผลิตหนังสือพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ และการจัดพิมพ์หนังสือพิมพ์ฉบับพิมพ์

ที่มา: https://thanhnien.vn/xu-huong-thuc-chien-trong-dao-tao-bao-chi-truyen-thong-185250616233033784.htm