Tıp ihtisas eğitimi, tıp alanındaki en kıyasıya "zekâ savaşı"dır; bu eğitimi alan herkes meslekte başarılı olabilir mi?

(Dan Tri Gazetesi) - Asistanlık programı, tıp alanındaki en zorlu ve titiz eğitim seviyelerinden biridir. Ancak Dr. Hong Chien'e göre, her mükemmel doktor asistanlık programına giremiyor.

Hanoi Tıp Üniversitesi'nde uzman doktor adayları için yapılan önemli seçimlerin duyurulması son günlerde sosyal medyada büyük yankı uyandırdı.

Değerlendirmelere göre, bu tıp alanındaki en zor ve titiz eğitim seviyelerinden biridir. Adayların geniş bir bilgi yelpazesini kapsayan bir giriş sınavını geçmeleri ve aynı zamanda hastanelerde sürekli öğrenme ve uygulamalı eğitimden geçmeleri gerekmektedir.

"Asistanlık yaparken para harcamaya vakit yok."

Bu, 10 yıl önce uzmanlık eğitimini tamamlamış olan (Hoai Nhai Genel Hastanesi'nde çalışan) Dr. Hong Chien'in görüşüdür.

Doktor Chien'e göre, o yılki grupta yaklaşık 70-80 asistan doktor vardı ve kayıt kontenjanı şimdiki kadar yüksek değildi, bu nedenle sınav çoktan seçmeli olmadığı için oldukça stresliydi.

Hanoi Tıp Üniversitesi'nin 2025 uzmanlık sınavında en yüksek puanı alan öğrenci, ana dalını seçiyor (Fotoğraf: My Ha).

"Asistan doktorun günü çok yoğun geçer. Sabah saat 6 civarında hastanede oluruz."

"Asistan doktorlar, başhekimle birlikte servisleri dolaşarak hastaları kontrol eder, durumlarını izler ve ilaç yazarlardı; cerrahlar ameliyat yapar, sonra hastaları muayene etmek için geri dönerlerdi ve acil bir durum varsa başka bir ameliyat daha yaparlardı..." diye hatırladı Dr. Chien.

Bay Chien'e göre, o zamanlar asistan doktorlar eğitim görürken maaş alırlardı ve ameliyatlara katılanlara da ücret ödenirdi. "Asistanlığımı bitirdiğimde yaklaşık 80 milyon VND maaş aldığımı hatırlıyorum çünkü sürekli işlerle meşguldüm, bir hastaneden diğerine koşuşturuyordum ve parayı harcayacak vaktim yoktu."

"Bir kız arkadaşım var ama onu dışarı çıkarmaya nadiren vakit bulabiliyorum; ara sıra birlikte dışarı çıkıyoruz. Benim için bu basit buluşmalar seyahat etmek kadar değerli," diye itiraf etti Dr. Chien.

Dr. Chien'e göre, uzmanlık eğitimi birçok açık avantaj sunuyor. Her şeyden önce, genç doktorların hastane ortamında klinik becerilerini sistematik bir şekilde geliştirmelerine olanak tanıyan kapsamlı bir eğitim ortamı sağlıyor.

İkinci olarak, uzmanlık eğitimi birçok karmaşık vakaya doğrudan erişim sağlayarak, ders kitaplarından edinilmesi zor olan pratik deneyim biriktirme olanağı sunar.

Asistan doktorlar genellikle profesörler ve alanlarındaki önde gelen uzmanlar tarafından doğrudan mentorluk alırlar ve bu da onlara mesleki becerilerini geliştirme fırsatları sunar.

Uzmanlık eğitimini tamamlamak, kariyer yolunda da önemli bir avantaj sağlar ve alanda daha ileri eğitim, araştırma veya ilerleme fırsatlarını genişletir.

Ancak Dr. Chien, tüm asistan doktorların iyi olmadığını ve tüm iyi doktorların asistan doktor olmadığını düşünüyor.

Asistan doktorların iş yükü ağırdır ve genellikle gece vardiyalarında çalışırlar; bu da uzmanlıklarını güçlendirmek ve bilgilerini güncellemek için okuma ve araştırmaya çok az zaman bırakır.

Öte yandan, iyi bir doktor yalnızca pratik deneyime güvenemez; sürekli öğrenmeye, teorik temellerini desteklemeye ve modern tıbbi gelişmelerden haberdar olmaya ihtiyaç duyar.

Tıp alanındaki en kızgın zekâ savaşı.

İhtisas programlarının, en iyi tıp öğrencilerini seçen uzmanlaşmış eğitim programları olduğu bilinmektedir. Bu model Fransa'da ortaya çıkmış ve daha sonra diğer Avrupa ülkelerine, Amerika Birleşik Devletleri'ne ve dünyanın dört bir yanına yayılmıştır. Vietnam'da şu anda ihtisas programı sunan 13 okul bulunmaktadır.

Asistan doktorlar, adayların 27 yaşından küçük olmaları, daha önce herhangi bir disiplin cezası almamış olmaları ve sınava ömür boyu sadece bir kez girebilmeleri şartını koşan titiz bir giriş sınavı ile seçilirler. Sınav dört konudan oluşur: iki uzmanlık konusu, bir temel konu ve bir yabancı dil (İngilizce, Fransızca veya Çince), her biri 90 dakika sürer.

2025 yılında, uzmanlık eğitim programına 426 öğrenci alınacak; bunlardan 402'si Hanoi Tıp Üniversitesi'ne, 13'ü Thanh Hoa şubesine, 6'sı Lao Cai Sağlık Müdürlüğü'ne ve 5'i Thai Nguyen Merkez Hastanesi'ne gidecek.

Son birkaç gündür sosyal medyada büyük yankı uyandıran "önemli seçim töreninde" konuşan Hanoi Tıp Üniversitesi Rektörü Profesör Nguyen Huu Tu, insanların mesleklerini seçtiği gibi, bazen de mesleğin onları seçtiğini söyledi.

"Geçmişte, sadece en yüksek puan alan adaylar ana dallarını seçebiliyordu. İkinci en yüksek puandan itibaren, kendilerine atanan belirli bir ana dalı kabul etmek zorundaydılar. Hiçbir asistan doktorun hayatı kolay değildi; yetenekli bir uzman olmak için her asistanın eşit derecede çok çalışması, mücadele etmesi ve azim göstermesi gerekiyordu," dedi Profesör Tú.

Bu konuda yorum yapan Dr. Chien, asistan doktorlar arasında uzmanlık alanlarının seçiminin kişisel tercihlere bağlı olarak oldukça çarpık olduğunu düşünüyor. Özellikle, gelecekte yüksek gelir potansiyeli olan alanlar, üst düzey doktorları cezbediyor.

"Bu, daha öncekinden farklı çünkü öğrenciler sıfırdan seçim yapmak zorundaydı ve daha öncesinde de sadece en yüksek puan alan öğrenciler ana dallarını seçebiliyordu, diğerleri ise ödevleri takip etmek zorundaydı," diye belirtti Dr. Chien.

Hanoi Tıp Üniversitesi'nin eski Rektörü ve Üniversite Konseyi eski Başkanı Profesör Ta Thanh Van, Dan Tri gazetesinden bir muhabire yaptığı açıklamada, 14. dönem asistan doktoru olarak asistan doktor eğitiminin amacının tıp alanında yetenekli profesyoneller ve becerikli bireyler yetiştirmek olduğunu söyledi. Farklı eğitim hedefleri nedeniyle her aşamada değişiklikler olacağını da sözlerine ekledi.

Özellikle geçmişte, asistan doktorların eğitimi mükemmelliği hedefliyordu. Örneğin, 14. dönem asistan doktor sayısında sadece 15 kişi vardı.

"İlerleyen dönemlerde kontenjanlar daha yüksek olsa da, bunun tıp alanında son derece prestijli bir sınav olduğu yadsınamaz."

Mevcut eğitim hedeflerinin son derece uygun olduğuna inanıyorum çünkü kotalar çok düşük olursa adaletsiz olur ve uzak bölgelerdeki insanlar nitelikli sağlık personelinden faydalanamazlar.

Profesör Van, "Yurtdışında, birçok insanın faydalanabilmesi ve sosyal eşitliğin sağlanması için yerleşik eğitim zorunludur" dedi.

İhtisas programı üç ana gruba ayrılmıştır.

İç hastalıkları, cerrahi ve cerrahi işlemler; temel ve koruyucu tıp. Her asistan hekim, tam yetkili bir doktorla aynı sorumluluklara sahip olarak, muayene ve tedavi sürecine doğrudan katılmakla görevlendirilir; bu nedenle, bu ekip için iş yükü, baskı ve yoğunluk çok yüksektir.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/bac-si-noi-tru-la-cuoc-dau-tri-hot-nhat-nganh-y-ai-hoc-cung-gioi-nghe-20250911123821449.htm