Milli Eğitim Bakanlığı, Yükseköğretim Kanunu ve Mesleki Eğitim Kanunu'nun hazırlanmasına yönelik politikalar konusunda istişarelerde bulunur.

Sistemdeki eksiklikleri gidermek için harika bir fırsat

Seminerin açılışında konuşan Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son şunları söyledi: Yükseköğretim Kanunu No. 08/2012/QH13; Yükseköğretim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan 34/2018/QH14 sayılı kanunlar son zamanlarda yükseköğretim kurumlarına kolaylık sağlayan birçok değişikliğe uğradı.

Özellikle üniversite özerkliği uygulaması, hem farkındalık hem de uygulamada olumlu değişimler yaratarak bazı ümit verici sonuçlar doğurmuştur.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son. Fotoğraf: Eğitim ve Öğretim Bakanlığı

Ulusal Meclis'in 74/2014/QH13 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu, uzun yıllar uygulandıktan sonra, genel olarak eğitimde ve özel olarak mesleki eğitimde temel ve kapsamlı yenilik politikasını güçlü bir şekilde kurumsallaştırmış, uygulamadaki birçok eksikliği gidermiş ve Vietnam'daki mesleki eğitim sistemine yeni bir çehre kazandırmıştır.

"Bunlar önemli politikalar, ancak zamanla sistemde hâlâ eksiklikler var ve bunların yeni duruma uyum sağlayacak şekilde değiştirilmesi gerekiyor. Plana göre, Milli Eğitim Bakanlığı Ekim 2025'te iki yasa tasarısını görüşülüp onaylanmak üzere Ulusal Meclis'e sunacak," diye paylaştı Bakan Yardımcısı.

Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son'a göre, ülkenin yeni gereksinimleri kapsamında Politbüro , bilim ve teknoloji geliştirme, inovasyon ve ulusal dijital dönüşüm alanlarında atılımlar hakkında 22 Aralık 2024 tarihli 57-NQ/TW sayılı Kararı yayınladı ve bu kararla ekonominin yeni dönemde çift haneli büyümeye ulaşması hedeflendi. Eğitim sektörünün de yasal belgeleri hızla tamamlaması gerekiyor.

Genel Sekreter To Lam, "darboğazların" "darboğazının" "kurumlar" olduğunu vurguladı. Parti ve Devletin temel politikalarını kurumsallaştırmak, değişimlere uyum sağlamak ve sağlam ve uzun vadeli bir temele oturtmak için Yükseköğretim Kanunu ve Mesleki Eğitim Kanunu'nun da değişmesi gerekiyor," diye vurguladı Bakan Yardımcısı.

Kısa bir zaman diliminde önemli bir çalışma yapıldığını belirten Bakan Yardımcısı, bunun sadece bir meydan okuma değil, aynı zamanda sistemdeki eksiklikleri gidermek, aynı zamanda yeni dönemde ulusal kalkınmanın gereklerini karşılayacak yeni çığır açıcı politikalar ve mekanizmalar önermek için büyük bir fırsat olduğunu söyledi. Bu dönem, insanın kalkınmanın olmazsa olmazı ve merkezi olduğu; bilim, teknoloji, inovasyon ve ulusal dijital dönüşümün ön planda olduğu bir dönemdir.

Dolayısıyla Kanun'un değiştirilmesi son derece önemli olup, sektörün gelişmesi, ulusal kalkınmanın gereklerinin karşılanması açısından bir fırsattır.

Yükseköğretim Kanunu'na ilişkin tartışma oturumuna Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı birimlerin yöneticilerinin temsilcileri başkanlık etti. Fotoğraf: Milli Eğitim Bakanlığı

Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, Mesleki Eğitim Yasası'nın görüşüldüğü toplantıya başkanlık etti. Fotoğraf: Eğitim ve Öğretim Bakanlığı

Yeni duruma uygun politikaların ayarlanması, güncellenmesi ve oluşturulması gerekiyor

Yükseköğretim Kanunu'nun son dönemdeki uygulanmasına ilişkin değerlendirmede bulunan Yükseköğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thu Thuy, Yükseköğretim Kanunu'nun temel olarak yükseköğretimin geliştirilmesi, devlet yönetiminin etkinliğinin ve verimliliğinin artırılması yönündeki pratik gereklilikleri karşıladığını söyledi.

Ayrıca, yükseköğretim kurumlarının özerkliğini artırmak, uluslararası entegrasyonu sağlamak, sosyalist yönelimli piyasa ekonomisinin insan kaynağı yetiştirme ihtiyacını daha iyi karşılamak, eğitim ve öğretimin gelişmesine katkıda bulunmak, insan kaynaklarının entelektüel düzeyini ve kalitesini artırmak, ülkeye yetenekler yetiştirmek ve ülkenin sosyo-ekonomik kalkınmasına katkıda bulunmak.

Yükseköğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thu Thuy'a göre, mevcut yükseköğretim sisteminde 264 kurum, 2,3 milyon öğrenci, 10.000 kişi başına 230 öğrenci oranı ve özel kurumların oranı %18,8'den %22'ye yükselmiştir. Bunların 171'inden 167'sinde Üniversite Konseyleri bulunmaktadır, tam zamanlı öğretim görevlisi sayısı 91.000'i aşmış olup, öğretim görevlilerinin %33'ünden fazlası doktora derecesine sahiptir.

Ancak ülkedeki güçlü sosyo-ekonomik değişimler ve uluslararası bütünleşmenin gerekleri karşısında Yükseköğretim Kanunu’nun bazı hükümleri artık pratik gereksinimlere uygun değildir.

Yükseköğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thu Thuy konuşuyor. Fotoğraf: Eğitim ve Öğretim Bakanlığı

Müdür Yardımcısı Nguyen Thi Thu Thuy, Yükseköğretim Kanunu'nun hazırlanmasının şu ilkeler doğrultusunda gerçekleştirildiğini söyledi: Parti ve Devletin yükseköğretimi geliştirme politikalarının tam olarak kurumsallaştırılması; Anayasa ile uyumlu olması, uygulamada hukuki sorunların devralınması ve aşılması; hesap verebilirlikle ilişkili özerkliğin güçlendirilmesi; yönetişimde yenilik yapılması, kalitenin artırılması, topluma hizmet edilmesi; sosyalleşmenin, uluslararası entegrasyonun, dijital dönüşümün teşvik edilmesi; uluslararası eğilimlere yaklaşılması, açık eğitimin geliştirilmesi, yaşam boyu öğrenme.

Mesleki Eğitim Kanunu'nun uygulanmasına ilişkin rapor veren Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Dairesi Müdürü Truong Anh Dung, Mesleki Eğitim Kanunu'nun 27 Kasım 2014 tarihinde 13. Ulusal Meclis tarafından kabul edildiğini ve 1 Temmuz 2015 tarihinden itibaren yürürlüğe girdiğini bildirdi.

Kanun, mesleki eğitimin geliştirilmesi için önemli bir yasal koridor yaratmış; aynı zamanda, genel olarak eğitimin ve özel olarak mesleki eğitimin temel ve kapsamlı yenilik politikasını güçlü bir şekilde kurumsallaştırmış, uygulamada görülen birçok eksikliği gidermiş ve Vietnam'daki mesleki eğitim sistemine yeni bir çehre kazandırmıştır.

Buradan hareketle, özellikle teknik ve nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine önemli katkılarda bulunarak, sosyo-ekonomik kalkınmaya hizmet edecek insan kaynağı kalitesi açısından ulusal rekabet gücünün artırılmasına, ekonomik canlanmanın, sosyal güvenliğin ve sürdürülebilir istihdamın sağlanmasına katkı sağlamaktadır.

Direktör Truong Anh Dung'a göre, Mesleki Eğitim Kanunu'ndaki ve kanunu yönlendiren yasal belgeler sistemindeki bir dizi yönetmelik ve politika, yaklaşık 10 yıllık uygulamadan sonra, özellikle Dördüncü Sanayi Devrimi'nin gelişimi ve 2021-2030 dönemi için 2045 vizyonlu Mesleki Eğitim Geliştirme Stratejisi; 2025-2030 vizyonlu Mesleki Eğitimde Dijital Dönüşüm Programı; 2021-2030 dönemi için 2045 vizyonlu Mesleki Eğitim Kurumları Ağı Planlaması ve yeni durumda uyarlanabilir ve güvenli mesleki eğitimin geliştirilmesi bağlamında pratik gereksinimleri zamanında karşılamamıştır.

Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Dairesi Müdürü Truong Anh Dung. Fotoğraf: Eğitim ve Öğretim Bakanlığı

Seminerde, eğitim kurumlarının sağlıklı bir şekilde işleyebilmesi için yeni duruma uygun politikaların belirlenmesi, güncellenmesi, geliştirilmesi, sorunların netleştirilmesi, yasal çerçevenin oluşturulması ve kurumsallaştırılması gerektiği konusunda görüş birliği sağlandı.

Görüşmeyi sonlandıran Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son , eğitim kurumlarının Yükseköğretim Kanunu ve Mesleki Eğitim Kanunu'nu geliştirmek için politikalar önermeye devam edeceklerini umduğunu ifade etti. Özellikle, kalkınmayı kolaylaştıran, sistemin güçlü gelişimine katkıda bulunan, insan gelişimine, yetenek gelişimine ve yeni durumda ulusal kalkınmanın ihtiyaçlarını karşılayan mekanizma ve politikalara odaklanılması gerektiğini belirtti.

Bakan Yardımcısı, Tasarı Hazırlama Komisyonu'ndan gelen yorumları alıp paylaşarak kamuoyunun görüşünü almak üzere en kısa sürede ilk taslağın hazırlanmasını talep etti.

Yorum (0)