Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, eğer öğrenci terk oranı yüzde 10'un üzerindeyse veya toplam öğrenci sayısının yüzde 30'undan fazlası öğretim elemanlarından memnun değilse, üniversite standartları karşılamıyor olabilir.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın 23 Mayıs-23 Temmuz tarihleri arasında görüş istediği Üniversite Eğitim Kurumları Standartlarını Düzenleyen Genelge Taslağı'nda, üniversitelerin değerlendirilmesi için Bakanlık tarafından 6 standart ve 26 kriter önerildi.
Altı standart şunlardır: organizasyon ve yönetim, öğretim görevlileri, öğretim ve öğrenme koşulları, finans, kayıt ve eğitim, araştırma ve inovasyon. Bakanlık, her standart için belirli kriterler belirlemektedir.
Özellikle, her tam zamanlı öğretim görevlisine düşen öğrenci sayısı 40'ı geçmemelidir. Öğretim görevlilerinden öğrenci memnuniyet oranı %70'in üzerinde olmalıdır. Bu oran, tesisler, öğrenme koşulları veya genel öğrenme süreci ve öğrenci deneyimi kriterlerine de uygulanır.
Kayıtlara ilişkin olarak, nitelikli bir okulun kayıtlarının %50'si olmalıdır. Yıllık terk oranı %10'u, ilk yıldan sonraki terk oranı ise %15'i geçmemelidir. Ayrıca, mezuniyet oranı en az %70 olmalı ve bu oranın en az %50'si zamanında mezun olmalıdır.
Bunlar 2015'teki düzenlemelere göre yeni hususlardır.
Taslağı görüntüle
Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi öğrencileri Eylül 2022'de kabul işlemlerini tamamlıyor. Fotoğraf: Thanh Tung
Milli Eğitim Bakanlığı yetkilisi, bu kriterlerin ülkeler tarafından yaygın olarak kullanıldığını ve "öğrencilerin ilerlemesini ve başarısını" göstermede önemli kriterler olduğunu söyledi.
Bakanlık, okul terk eden veya zamanında mezun olan öğrenci sayısına ilişkin ölçütlerin üniversiteleri başarı peşinde koşmaya yöneltebileceğinden endişe ederek, okulların, öğrencilerin çıktı kalitesi, mezunların uygun iş bulma oranı, öğrencilerin öğretim ve öğrenme koşullarından memnuniyet oranı veya okulun genel öğrenme süreci gibi başka gerekliliklere bağlı olması nedeniyle bunun imkansız olduğunu belirtti.
Bakanlık temsilcisi, bu zorunluluğun okulları öğrenciler için en iyi çalışma planlarını hazırlamaya ve öğrencilere her konuda destek ve danışmanlık sağlamaya zorlamak amacıyla getirildiğini belirtti.
"Yüksek terk oranı, toplum ve öğrenciler için para ve zaman israfıdır. Öğrencilerin ders saatlerini uzatmak zorunda kalması, okulun eğitim ölçeğini artırdığı için eğitim kalitesini etkilerken, öğretim görevlilerinin ve sınıfların kalitesini garanti altına almıyor," dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı, yükseköğretim kurumlarına yönelik taslak standartlar hakkında 23 Temmuz'a kadar görüş toplayacak. Bakanlığa göre bu, ulusal üniversite ağının planlanması ve düzenlenmesi, kalite güvencesinin izlenmesi, bölümlerin açılmasına lisans verilmesi veya okullar için kayıt hedeflerinin onaylanması için temel teşkil ediyor.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)