Entegrasyon ve 4.0 sanayi devrimi bağlamında DHV'nin önümüzdeki 5-10 yıllık vizyonu ve gelişim stratejisi nedir efendim?
DHV'nin önümüzdeki 5-10 yıllık gelişim stratejisi 3 ana hedefe odaklanmaktadır: Eğitim ve araştırma kalitesini artırmak. Yüksek nitelikli, özverili ve profesyonel bir kadro ve öğretim üyelerinden oluşan bir ekip oluşturarak, eğitimde ileri teknoloji ve yapay zekâyı kullanmak. Modern tesis, ekipman ve standart uygulama odalarına yatırım yapmak. DHV ayrıca eğitim, araştırma, öğrenci ve öğretim üyesi değişimi alanlarında uluslararası iş birliğini genişletmeye odaklanmaktadır. Okulun ortak kalkınmadaki rolünü desteklemek için toplum ve işletmelerle bağları güçlendirmek.

Dr. Tran Viet Anh, Okuldan Sorumlu Müdür Yardımcısı
FOTOĞRAF: DHV
DHV şu anda aşağıdaki temel sektörlere odaklanmaktadır: Ekonomi - Yönetim sektöründe e-ticaret, lojistik, finans, bankacılık, pazarlama, işletme yönetimi bulunmaktadır. Bilişim - Mühendislik sektöründe veri bilimi, yapay zeka, bilgi güvenliği, yazılım geliştirme... 4.0 sanayi devrimi, teknoloji alanında insan kaynaklarına yönelik büyük bir talep yaratmaktadır. Dil ve Kültür sektörü: Özellikle uluslararası entegrasyona hizmet eden İngilizce, Japonca, Korece gibi dil sektörleri, iş ve turizm gelişiminde yüksek uygulama odaklıdır. Son olarak, Turizm - Hizmetler sektörü.
Öğrencilerin hem sağlam mesleki becerilerle hem de işgücü piyasasının gereksinimlerini karşılayacak yumuşak becerilerle mezun olmalarına yardımcı olmak için DHV eğitim programında ve işletmelerle bağlantılarında hangi çığır açıcı yenilikleri yaptı?
DHV, aşağıdakiler gibi birçok çığır açan yeniliği hayata geçirmiştir: Okulun bağlı olduğu ve danıştığı işletmeler ve meslek birliklerinden yapılan dikkatli anketler sonucunda oluşturulan çıktı standartlarına göre bir eğitim programı oluşturmak. Öğrencilerin uygulama ve staj kredilerinin oranı toplam kredilerin en az %30-40'ını oluşturduğunda uygulama ve staj kredilerini artırmak. Öğrenciler DHV'de öğrenimlerinin ikinci ve üçüncü yıllarından itibaren gerçek projelerde yer alabilirler. Okulun, işletmeleri seminerler, konular, atölyeler aracılığıyla öğretim sürecine katılmaya teşvik ettiği okullarda bir iş modeli oluşturmak. Öğrenciler, okulun ve işletmelerin rehberliğinde 3-6 ay boyunca işletmelerde staj yapabilir ve bu sayede işletmelerde eğitim gördükleri mesleğin çalışma yöntemlerine ve işleyişine erişip anlayabilirler. DHV, iletişim becerileri, ekip çalışması, eleştirel düşünme, problem çözme ve girişimcilik becerileri konularını ana müfredata ve okul tarafından düzenlenen ders dışı etkinliklere entegre eder. Okul, öğrencileri sınıf ortamında kariyer oryantasyonunda destekleyerek, öğrencileri ana dallarına ve yeteneklerine uygun potansiyel işverenlerle buluşturur. Ayrıca mesleki beceriler ve yumuşak beceriler öğrencilerin başarısında önemli faktörlerdir.
Ayrıca, öğretim kalitesi DHV'nin itibarını oluşturan temel faktördür. Bu hedefe ulaşmak için okulun sıkı mekanizmaları şunlardır: Yüksek mesleki yeterliliklere, pratik deneyime ve mesleğe tutkuya sahip öğretim görevlilerini seçmek. Öğrencilerden, meslektaşlarından ve öğrencilerin öğrenme çıktılarından gelen geri bildirimler aracılığıyla öğretim görevlilerinin öğretim kapasitesinin periyodik olarak değerlendirilmesini sağlamak. Öğretim görevlilerini yurt içi ve yurt dışındaki Yüksek Lisans ve Doktora eğitim programlarına katılmaya teşvik etmek ve desteklemek. Okul ayrıca, öğretim görevlilerini kendilerini adayıp okulda uzun süre kalmaya motive eden rekabetçi bir maaş, ikramiye ve ödenek politikası oluşturur. Aynı zamanda, öğretim ve araştırmada olağanüstü başarılar gösteren öğretim görevlilerini derhal ödüllendirir. DHV, ulusal ve uluslararası standartlara uygun bir kalite yönetim sistemi uygular, eğitim programlarının ve okul faaliyetlerinin kalitesini düzenli olarak kendi kendine değerlendirir ve denetler.

Ho Chi Minh City'deki Hung Vuong Üniversitesi'nin kilit personeli
FOTOĞRAF: DHV
Okulun gelişim stratejisinde eğitimin yanı sıra bilimsel araştırma ve uluslararası entegrasyonun rolü nedir?
Okulun belirli planları olduğunda uluslararası entegrasyon DHV'nin en önemli önceliklerinden biridir: ABD, Birleşik Krallık, Avustralya, Kore, Japonya gibi gelişmiş ülkelerdeki prestijli üniversitelerle iş birliği ve ortaklığı teşvik etmek, ortak eğitim programları veya çift diplomalar uygulamak. Öğrencilerin kısa süreli değişim programlarına ve uluslararası stajlara katılmaları için koşullar yaratmak. Uluslararası öğrencileri çekmek ve okul öğrencilerinin yabancı dil becerilerini geliştirmek için bazı önemli bölümlerde tamamen İngilizce veya iki dilli eğitim programları geliştirmek. Okul, öğretim görevlilerinin ve öğrencilerinin uluslararası ortaklarla ortak araştırma konularına katılmalarını, bağlantıları teşvik etmek için dergilerde ve sosyal ağlarda bilimsel araştırma çalışmaları yayınlamalarını teşvik eder ve koşullar yaratır. DHV, eğitim kalitesini doğrulamak ve okulun itibarını artırmak için eğitim programlarının kalitesini uluslararası standartlara göre akredite etmeyi amaçlamaktadır. DHV, Ho Chi Minh Şehri ve güney illerinin kalkınma ihtiyaçlarıyla yakından bağlantılı uygulamalı bilimsel araştırmalara odaklanmaktadır ve aşağıdaki öncelikli araştırma alanları şunlardır: İş modeli inovasyonu, dijitalleşme bağlamında kurumsal yönetim, döngüsel ekonomi, sürdürülebilir ve akıllı kalkınma. Dijital çağda öğretim ve öğrenmede yapay zeka uygulamaları, Blockchain, sürdürülebilir turizm gelişimi, akıllı turizm, otel ve seyahat yönetimi konularında araştırmaların teşvik edilmesi...
Hung Vuong Üniversitesi'nin önemli kalkınma stratejilerinden biri bilimsel araştırma ve iş birliği faaliyetlerini teşvik etmektir. Peki, okulun öğrenciler ve öğretim görevlileri için hangi destek politikaları var?
DHV, öğrenci ve öğretim görevlilerinin bilimsel araştırmalara katılımını her zaman teşvik eder ve gerekli tüm koşulları yaratır. Okul, uygulanabilir ve yaratıcı bilimsel araştırma konuları için finansal destek sağlar. Öğrencilere araştırma konularını yürütmelerinde rehberlik etmek üzere deneyimli öğretim görevlileri atar. Öğrencilerin araştırma sonuçlarını sunmaları ve bilgi alışverişinde bulunmaları için forumlar oluşturur. Mükemmel araştırma konularını ödüllendirir, sonuçların bilimsel dergilerde ve okulun iletişim kanallarında yayınlanmasını destekler. Ayrıca, DHV araştırma için tesis ve ekipman yatırımını teşvik eder ve okul genelindeki öğretim görevlilerinin ve öğrencilerin bilimsel araştırmalara katılımını teşvik etmek için güçlü araştırma grupları oluşturur. Araştırma sonuçlarını pratiğe dökmek için işletmelerle iş birliği yapmak, DHV'nin en önemli önceliklerinden biridir. DHV, işletmelerin araştırma siparişi verebilmeleri ve ürün geliştirmede iş birliği yapabilmeleri için uzmanlaşmış uygulamalı araştırma merkezleri kurmayı düşünmektedir. Okul ayrıca, bilim insanları ve işletmeleri bir araya getirerek bilgi paylaşımı ve iş birliği fırsatları arayan seminerler ve forumlar düzenli olarak düzenlemektedir.
Uluslararası iş birliği, DHV'nin gelişim stratejisinin önemli bir ayağıdır. Okul, ABD, İngiltere, Avustralya, Kanada, Japonya, Kore ve Singapur gibi gelişmiş eğitim sistemlerine sahip ülkelerdeki saygın üniversiteler ve araştırma enstitüleriyle iş birliği ilişkileri kurmaya ve sürdürmeye devam etmektedir. Eğitim programlarını çeşitlendirmek, kısa ve uzun vadeli eğitim, staj, araştırma ve öğretim gibi kurslarla öğrenci ve öğretim görevlisi değişim programları geliştirmek. Okulun güçlü yanları arasında uluslararası derece eğitim ortak programlarına odaklanmak ve öğrencilerin yabancı ortak okullardan derece alma fırsatına sahip olmalarını sağlamak yer almaktadır.
Ho Chi Minh Şehri Hung Vuong Üniversitesi (DHV), 30. kuruluş yıldönümü vesilesiyle 6 Aralık'ta büyük bir Uluslararası Bilimsel Konferans düzenleyecek. Konferans, "Büyüme ve Entegrasyon Çağında Kültür ve İnsanlar" konusuna odaklanarak birçok saygın bilim insanını bir araya getirecek. Bu, Üniversitenin araştırma konumunu ve uluslararası entegrasyon stratejisini teyit eden önemli bir dönüm noktasıdır.
Kaynak: https://thanhnien.vn/dhv-dao-tao-nhan-luc-cho-cuoc-cach-mang-cong-nghiep-40-185251013095347974.htm
Yorum (0)