Yükseköğretim kurumlarının kalitesinin değerlendirilmesine yönelik standartların düzenlenmesi

Buna göre, 2017 yılında yayımlanan 12 sayılı Genelgenin yerine, Üniversite Eğitim Kurumlarının Kalite Değerlendirmesine İlişkin Yönetmelik Taslağı, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından kamuoyunun görüşüne sunuldu.

Bir üniversitenin en az bir mezun sınıfının olması gerekir.

Taslak, üniversite eğitim kurumlarının kalitesinin değerlendirilmesi, akreditasyon süreci ve akreditasyon döngüsünün, Vietnam'da faaliyet gösteren yabancı sermayeli kurumlar da dahil olmak üzere üniversiteler, yurt içi eğitim kalitesi akreditasyon kuruluşları ve üniversite eğitimi kalitesi akreditasyon faaliyetleriyle ilgili kuruluş ve kişiler için geçerli olması amacıyla bir dizi standart sunmaktadır.

Điều chỉnh tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục ĐH tại Việt Nam - Ảnh 1. — Eğitim kalite standartlarını karşılayan bir üniversitenin 15 standartta yer alan kriterleri karşılaması gerekiyor.

Üniversite eğitiminin kalitesinin değerlendirilmesi süreci, öz değerlendirme, dış değerlendirme, değerlendirme sonuçlarının değerlendirilmesi ve eğitim kalite standartlarına uygunluğun onaylanması olmak üzere 4 aşamadan oluşmaktadır. Değerlendirme döngüsü 5 yıldır.

Kalite standartlarını karşıladığı kabul edilen bir üniversitenin aşağıdaki koşulları sağlaması gerekir: en az bir mezun sınıfının olması; harici olarak değerlendirilmesi ve eğitim kalite standartlarını karşıladığının kabul edilmesi için bir eğitim kalite değerlendirme kuruluşuna yazılı bir talebinin olması.

Yeni standartta önemli içerikler vurgulanıyor

Değerlendirme standartları setine ilişkin olarak, Bakanlığın 2017 genelgesinde 111 kritere sahip 25 standart öngörülmüşken, taslakta yeni gerçeklere uygun olarak standartlar 15 standart ve 60 kritere çıkarılıyor.

Bazı standartlar bir arada gruplandırılırken, bazı içerikler ise güncel bağlamda o içeriğin önemini vurgulamak için ayrı standartlara ayrılır.

Örneğin, eski genelgenin 1 ve 2 numaralı standartlarını (vizyon, misyon ve kültür; yönetişim) tek bir standart olan "vizyon, misyon, kültür ve yönetişim"de birleştirin; eski 3 ve 4 numaralı standartları (liderlik ve yönetim; stratejik yönetişim) "liderlik ve strateji" standardında birleştirin.

Eski yönetmelikte yer alan “kaynak yönetimi” standardı yeni taslakta vurgulanarak “insan kaynakları” standardına ekleniyor.

2017 Genelgesi'nin 5. Standardı "Eğitim, Bilimsel Araştırma ve Toplum Hizmeti Politikaları"dır. Yeni taslakta ise 3 ayrı standarda ayrılmıştır: Eğitim Politikaları, Bilimsel Araştırma Politikaları ve Toplum Hizmeti Politikaları.

Aynı zamanda, "kayıt ve kabul" ile "öğretim programlarının tasarımı ve gözden geçirilmesi" olmak üzere iki eski standart, yeni taslakta standart "eğitim politikaları" altında gruplandırılıyor...

Taslakta üniversite eğitim tesislerinin kalitesinin değerlendirilmesine ilişkin 15 kriter yer alıyor:

Standart 1 : Vizyon, Misyon, Kültür ve Yönetişim

Standart 2 : Liderlik ve strateji

Standart 3 : İnsan kaynakları

Standart 4 : Finansal ve maddi kaynaklar

Standart 5: Ağlar ve dış ilişkiler

Standart 6 : Eğitim politikaları

Standart 7 : Bilimsel araştırma politikaları

Standart 8 : Toplum hizmeti politikaları

Standart 9 : Kalite güvence sistemi

Standart 10 : Dahili kalite güvence bilgi sistemi

Standart 11 : Kalite Geliştirme