| Afrika'da eğitim politikalarında katılımın artırılması ve çocuklara öncelik verilmesi gerekiyor. (Kaynak: UNESCO) |
Çağrı, Afrika Birliği (AU) tarafından Afrika Çocukları Günü dolayısıyla düzenlenen ve “AU Eğitim On Yılı’nın Merkezinde Eşitlik” temasıyla düzenlenen Zirve’de yapıldı.
Afrika, eğitime erişim ve eğitim kalitesi konusunda ciddi eşitsizliklerle karşı karşıya kalmaya devam ediyor. Bu durum, özellikle engelli çocuklar, kız çocukları, çatışma bölgelerindeki çocuklar ve azınlık topluluklarından çocuklar olmak üzere çocukların eğitim politikalarına katılımını ve önceliklendirilmesini artırmak için kıta genelinde ortak bir çaba gerektiriyor.
Konferansta uzmanlar ve politika yapıcılar, kıtadaki ülkeleri, çocukların eğitime ve diğer temel kalkınma alanlarına tam katılımını teşvik etmek için çocuk merkezli politikalar geliştirmeye çağırdı.
Konferansta konuşan AU Komisyonu Eğitim, Bilim ve Teknoloji Direktörü Madougou Saidou, 2024-2034 Afrika Eğitim On Yılı hedeflerinin gerçekleşmesi için güçlü siyasi iradeye, stratejik yatırıma ve veri odaklı politika yapımına ihtiyaç duyulduğunu vurguladı.
Konferansta ayrıca bazı Afrika ülkelerinde çocukların okula gitmesi konusunda kaydedilen ilerlemeye ve kaliteli eğitime erişimi genişletmek için son dönemde yapılan bölgesel taahhütlere de değinildi.
Afrika'daki politika yapıcılar ve uzmanların deneyimlerini paylaşabilecekleri önemli bir platform olan kıta çapındaki konferans, aynı zamanda kapsayıcı ve kaliteli eğitim konusundaki Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi'ne ulaşmak için eğitim sektöründe ulusal standartların belirlenmesi ve bu standartlara ulaşılması yönündeki çabaları hızlandırmak amacıyla bölgesel diyalog ve ortaklıkları teşvik ediyor.
Source: https://baoquocte.vn/thuc-day-su-tham-gia-toan-dien-cua-tre-em-vao-giao-duc-tai-chau-phi-318156.html






Yorum (0)