Can Tho Şehri, etnik azınlıklar için yatılı okulların geliştirilmesine odaklanıyor

Konferansa Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Vekil Müdürü Bayan Tran Thi Huyen, Müdür Yardımcıları ve şehirdeki etnik yatılı okulların liderlerinin temsilcileri katıldı.

Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi istatistiklerine göre, şehirde şu anda etnik azınlıklara yönelik 13 yatılı okul bulunmaktadır (Daireye bağlı 5 okul, mahalle ve semtlere bağlı 8 okul) ve bunların 135 sınıfı bulunmaktadır. Bunlardan lise düzeyinde 48, ortaokul düzeyinde 87 sınıf bulunmaktadır. Ayrıca, lise ve ortaokul düzeyinde 7 sınıf olmak üzere 1 adet Southern Intermediate Pali Kültür Destek Okulu bulunmaktadır.

Toplam 13 okuldan 11/13'ü ulusal standartları karşılamış olup standart oranı %84,62 olmuştur.

Personel, öğretmen ve çalışanlardan oluşan Yönetim Kurulu 37 kişiden, ortaokul öğretmenleri 212 kişiden, lise öğretmenleri 148 kişiden ve personel 177 kişiden oluşmaktadır.

Eğitim kalitesi, özellikle ortaokul ve lise mezuniyet oranları son yıllarda çoğu okulda %100'e ulaşmıştır.

Günümüzde birçok okulun tesisleri, Ulusal Standart Okul standardına ulaşmak için gerekli standartları karşılayacak şekilde yatırım yapılmış ve yenilenmiştir. Öğretmen kadromuzun tamamı standart ve üzeri yeterliliklere sahiptir. Öğrenciler, mevcut yönetmeliklere uygun politikalardan (ayni yardım, okul malzemeleri, burslar...) yararlanmaktadır.

Ancak etnik azınlık yatılı okulları, son eğitim-öğretim yılı için 109 sayılı Ortak Genelge uyarınca öğrencilere yönelik politika ve düzenlemelerin çeşitli nedenlerle gecikmesi gibi bazı zorluklarla karşı karşıyadır. Hau Giang ve Can Tho illerinin (eski) alanı geniştir ve etnik azınlık öğrencilerinin oranı düşüktür, bu nedenle eğitim-öğretim yılının başında öğrenci alımı zordur.

Konferansta, etnik azınlıklara yönelik yatılı okulların delegeleri ve yöneticileri birçok öneri ve tavsiyede bulundu. Özellikle öğretmenler ve personel için mesleki eğitimin güçlendirilmesi, yaz döneminde öğretmenlere yönelik yönetim ve eğitimde bilgi teknolojisi desteği sağlanması ve personel politikalarına dikkat edilmesi gerekiyor.

Tesisler konusunda, 2018 Genel Eğitim Programına göre öğretim ekipmanlarına yatırım yapılması; Ortaokul ve lise seviyeleri için Khmer dili ders kitapları ve öğretim materyallerinin zamanında derlenmesi (henüz mevcut değil).

Konferansta etnik azınlıklara ait yatılı okulların delegeleri ve liderleri fikir alışverişinde bulundular.

Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi yetkililerine göre, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında, etnik azınlıklara yönelik yatılı okulların yeni eğitim-öğretim yılı için tesis ve ekipmanlarının ferah ve kaliteli olmasını sağlayacak şekilde hazırlanması gerekiyor. Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin eğitim-öğretim yılı plan ve yönergeleri doğrultusunda, eğitim-öğretim yılı için plan ve yönergeler geliştirilmeli.

Personel işleriyle ilgili olarak, personele, öğretmenlere ve çalışanlara görevleri gözden geçirin, düzenleyin ve atayın. Sınıf öğretmenlerini atayın; yatılı öğrencileri yönetin. Bakım ve besleme çalışmalarına dikkat edilmelidir...

Özellikle etnik azınlıklardan ve dezavantajlı bölgelerden gelen öğrencilere özel ilgi göstererek kabul kayıtlarını inceleyin; yatılılık yönetmeliklerini, yaşam kurallarını ve öğrenci özyönetimini geliştirin; bir yurt yönetim kurulu oluşturun.

Öğrenci desteğini yönetmek için Veli Temsilciliği Komitesi ve yerel yetkililerle yakın işbirliği yapın. Kaynakları, bursları ve ekipmanları harekete geçirmek için sosyal kuruluşlar ve işletmelerle bağlantı kurun;

Öğrenciler için siyasi ve ideolojik eğitimin, etik ve yaşam tarzının güçlendirilmesi; kültürel eğitim; yaşam becerileri eğitimi ve kariyer rehberliği; beden ve sağlık eğitimi; ulusal gelenekler ve kültürel kimlik eğitimi; gençlik sendikası çalışmaları ve öğrenci özyönetimi...

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/tp-can-tho-chu-trong-phat-trien-truong-pho-thong-dan-toc-noi-tru-post744909.html