VUS TESOL 2024 - İngilizce öğretiminde kapsamlı eğitimi teşvik etmek

Öğretmenler için İngilizce öğretim kapasitesini geliştirme misyonunu yerine getiren VUS TESOL'ün 20. yıl dönümü dolayısıyla etkinliğe yaklaşık 3.000 katılımcı katıldı.

Küresel bağlamda eğitim sektörünün eğilimlerine yanıt vermek

Giderek hızlanan küresel eğitim entegrasyonu bağlamında, kapsamlı eğitimi İngilizce öğretimine entegre etme eğilimi, yalnızca akademik bilgi sağlamakla kalmayıp aynı zamanda öğrencilere öğrenme ve yaşam zorluklarını çözme becerileri de kazandırdığı için öne çıkmaktadır. Bu yıl VUS TESOL 2024, "Öğrenciler için İngilizce öğretiminde kapsamlı eğitimin oluşturulması ve yaygınlaştırılması" temasıyla geri dönüyor ve kapsamlı eğitim konusunda, günümüz öğretim ve öğreniminde oldukça uygulanabilir birçok bakış açısı ve faydalı materyal sunuyor.

Konferansa 30'a yakın yerli ve yabancı önde gelen konuşmacının katılımı

Etkinliğe, VUS'un prestijli ortakları olan National Geographic Learning, Oxford University Press, Macmillan Education, Cambridge University Press ve Assessment'tan önde gelen uzmanlardan oluşan yaklaşık 30 konuşmacının yanı sıra çok sayıda kurum temsilcisi, her seviyede İngilizce öğretmeni, Vietnam ve komşu ülkelerdeki il ve şehirlerden öğrenciler katıldı.

Etkinlik boyunca, dijital platformlar aracılığıyla İngilizce öğretimini geliştirmenin pratik yönlerinden, fonetik öğretiminin önündeki engellerin nasıl kaldırılacağına, öğrencilerin İngilizce öğrenme tutkusunu nasıl aşılayacağına kadar çeşitli tematik oturumlar paylaşıldı ve tartışıldı. Oturumlar, genel oturumlar ve tematik oturumlar olarak ayrıldı. Katılımcılar, ilgi duydukları oturumlara katılmakta özgürdü.

Konferansa özel konuk olarak katılan Doçent Dr. Vu Thi Tu Anh - Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Sürekli Eğitim Dairesi Başkan Yardımcısı - şunları söyledi: "VUS, son derece takdir ettiğim profesyonel mükemmelliği sergileyen bir İngilizce eğitim sistemidir. 20 VUS TESOL konferansı, pandemi, dijital dönüşüm vb. gibi zor zamanlarda azimli bir yolculuk oldu ve ulusal eğitim sistemindeki bir yabancı dil merkezinin yüksek toplumsal sorumluluk duygusunu ortaya koydu. Bu yılki Kapsamlı Eğitim teması iyi bir tema ve öğretmenlerin yenilikçi eğitim trendlerine yaklaşmaları için iyi bir fırsat, öğretmenlerde değişiklik yapma motivasyonu ve teşviki yaratıyor."

VUS'ta kıdemli profesyonel yönetici olan Bay Steven Happel de şunları söyledi: "Umarım bu toplantı hepimiz için akademik bir buluşma olur ve İngilizce öğretiminin sürekli canlı dünyasında heyecan verici ve aydınlatıcı bir günlük keşif gezisine dönüşür."

Konferansın açılış konuşmasını yapan Oxford University Press - OUP uzmanı Sayın Kieran Donaghy, ELT'de Multimodal Okuryazarlık - Bütünsel İletişim Becerileri Nasıl Geliştirilir? başlıklı yazısında şunları söyledi.

Konuşmacı, gözlem ve sunumun önemli kavramlarını ve bu kavramların sınıf içi uygulamalarda nasıl uygulanabileceğini derinlemesine inceledi ve dinleyicilerle birlikte analiz etti. Buna paralel olarak, çok modlu okuryazarlığın öğretim yöntemleri ve içerik açısından önemi de Sayın Kieran Donaghy tarafından açıklandı.

Ayrıca, ELI Yayıncılık'tan konuşmacı Iris Thiri Su, "Stressiz Sınav Stratejileri: YLE Öğrencilerini Etkili Tekniklerle Donatmak" başlıklı paylaşım oturumunda araştırmayı özetledi. Paylaşım oturumunda Iris Thiri Su, öğretmenlerin öğrencilerin sınıfta akademik becerilerinin yanı sıra sosyal ve duygusal becerilerini de geliştirmelerine yardımcı olmasının önemli olduğunu belirtti.

Özellikle VUS TESOL'ün yeni güncellemesinde şu soruyla Tartışma ortaya çıktı: Öğrenciler yeterlilik testlerinin sonuçlarına mı yoksa derste edinilen değerlere ve becerilere mi odaklanmalı?

Bu tartışmanın panelistleri arasında Bay Allen Davenport (Cambridge University Press), Bay Andrew Duenas (National Geographic Learning), Bay Blue Melia (Macmillan Education) ve Bay Kieran Donaghy (Oxford University Press) yer aldı. Dört uzman, görüşlerini sunmak üzere iki tartışma grubuna ayrıldı. Katılımcılar, gündeme getirilen konulara daha kapsamlı ve çok boyutlu bir bakış açısı kazanmanın yanı sıra, konuşmacılara katılmak için soru sorup fikir sunabildiler.

Eğitimciler arasında bağlantı ve paylaşımın odak noktası

VUS, Vietnam'ın genç neslinin yabancı dil becerilerini geliştirerek uzaklara ulaşma özlemini besleme yolculuğunda, öğretmenlerin önemli rolünün farkındadır; öğretmenlerin, öğrencilere her gün parlak bir geleceğe doğru ilerlemenin her adımında doğrudan eşlik eden kişiler olduğunun bilincindedir.

Öğretmenlerin sadece öğretim becerilerini geliştirmeleri değil, aynı zamanda genç nesillere yönelik derslerinde daha yaratıcı olabilmek için yeni eğitim trendlerini de güncellemeleri gerektiğinin bilincinde olan VUS, toplumun VUS TESOL gibi alanında önde gelen uzmanlarla tamamen ücretsiz mesleki gelişim kurslarına katılabilmesi için koşullar yaratmaya her zaman çalışmaktadır.

2006'daki ilk konferanstan bu yana, her VUS TESOL konferansı, yeni küresel eğitim trendlerini güncelleyen konuları ele aldı. Hepsinin amacı aynı: ilgi çekici paylaşımlar sunmak ve Vietnam'da ve bölgede İngilizce eğitiminin geleceği için çığır açan fikirler ortaya koymak.

Ngoc Minh

Kaynak: https://vietnamnet.vn/vus-tesol-2024-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-2296706.html