Міністерство освіти та навчання збирає думки щодо збереження або скасування вступу до університетів на основі академічної успішності.

GD&TĐ - На Конференції з питань вищої освіти вранці 18 вересня Міністерство освіти та навчання надіслало опитування щодо методів вступу до університетів з 2026 року.

Професор Нгуєн Тьєн Тхао, директор Департаменту вищої освіти ( Міністерство освіти та навчання ), зазначив, що на конференції обговорювалося багато питань, зокрема, чи слід зберігати метод вступу на основі академічної успішності.

У 2025 році буде 17 методів вступу. Згідно зі статистикою, відсоток кандидатів, які використовують метод врахування академічної успішності, становить 42,4%; врахування результатів шкільних іспитів – 39,1%; решта – інші методи, що становить 18,5%.

Щодо питання збереження чи скасування цього методу, пан Нгуєн Тьєн Тхао сказав, що настав час всебічно розглянути: чи варто нам продовжувати розглядати шкільні транскрипти в майбутньому чи ні?

Форма опитування Міністерства освіти та освіти.

Фактично, у вступному сезоні 2025 року багато великих університетів «сказали ні» розгляду транскриптів для вступу. Серед понад 120 університетів, які оголосили про очікувані методи вступу, кількість навчальних закладів, які відмовилися від цього методу, зростає.

Згідно зі статистикою Департаменту вищої освіти (Міністерства освіти та навчання), у 2025 році на іспит зареєструвалося 852 000 кандидатів, з яких 7,6 мільйона побажали отримати кваліфікацію за понад 4000 спеціальностями та навчальними програмами понад 500 університетів та коледжів по всій країні.

Весь процес вступу проводиться онлайн, від реєстрації, оплати плати, віртуального відбору до підтвердження вступу. Північна група, яку очолює Ханойський університет науки і технологій, організовує спільний вступний іспит для 65 навчальних закладів.

Станом на 2 вересня 2025 року 625 477 кандидатів завершили підтвердження вступу (що на 13,82% більше, ніж у 2024 році). З них лише університетський сектор досяг 613 335, що еквівалентно 52,87% від загальної кількості кандидатів, які складали іспит на закінчення середньої школи (у 2024 році цей показник становив 51,3%). Примітно, що рівень набору навчальних закладів менше 30% від цільового показника різко знизився до 6,5% порівняно з 16,4% у 2024 році. Ці цифри не лише відображають зростаючі потреби учнів у навчанні та ринку праці, але й зміцнюють довіру суспільства до якості вищої освіти.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-lay-y-kien-ve-viec-duy-tri-hay-bo-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-post748905.html