Необхідно зосередитися на навчанні учнів правильно використовувати англійську мову, а не на результатах тестів.

Нещодавній крок, спрямований на те, щоб зробити англійську мову другою мовою в школах, є великим кроком уперед у подальшому допомаганні учням досягати успіху в житті та роботі.

Пан Джонні Вестерн, керівник відділу нових ініціатив Школи англійської мови та університетських шляхів у RMIT Vietnam, поспілкувався з PV на цю тему.

На вашу думку, який зараз рівень англійської мови у В'єтнамі?

Згідно з індексом володіння англійською мовою EF, масштабним рейтингом володіння англійською мовою за країнами, В'єтнам посідає 58-ме місце зі 113 країн (7-ме місце з 23 країн Азії). Це середній рівень.

Отже, як ми можемо покращити рівень англійської мови учнів у В'єтнамі?

Інвестування в розвиток вчителів та перетворення викладання на привабливий кар'єрний шлях є надзвичайно важливим.

Щоб покращити володіння мовою по всій країні, учням потрібен доступ до високоякісної мовної освіти. Для досягнення цієї мети в'єтнамські вчителі повинні мати відмінні навички володіння англійською мовою та педагогічні навички, щоб надавати високоякісне навчання та бути взірцем ефективного використання англійської мови. Це вимагає програм підготовки вчителів для сприяння та підтримки їхнього професійного розвитку.

Хоча викладання високо цінується у В'єтнамі, воно все ще менш привабливе з фінансової точки зору, ніж інші. Тому багато в'єтнамців з відмінними навичками спілкування англійською мовою часто обирають роботу в інших галузях завдяки фінансовій стабільності, яку ці галузі забезпечують.

Ще однією проблемою для розвитку мови у В'єтнамі є те, що ті, хто вивчає англійську мову, часто зосереджуються на бажаних результатах, яких вони досягають у тестах на знання англійської мови, таких як IELTS, щоб подати заявку на поїздку за кордон, вступ до університету або отримати звільнення від шкільних занять.

Пан Джонні Вестерн, керівник відділу нових ініціатив, Школа англійської мови та університетських шляхів у RMIT Vietnam

Коли результати тестів є рушійною силою, студенти можуть стати одержимими порадами та хитрощами і постійно складати пробні тести, що не сприяє змістовному вивченню мови. Хоча досягнення необхідних результатів на тесті на знання мови є важливим і бажаним досягненням, важливіше розвинути мовні навички, які можна вільно використовувати під час проходження курсу англійською мовою або роботи в компанії, яка вимагає спілкування англійською мовою.

Тому найкращим підходом є забезпечення студентів мовними, міжкультурними, комунікативними та навчальними навичками, допомагаючи їм інтегруватися та процвітати в англомовному середовищі.

Зобов'язання покращити якість навчання та професійного розвитку в'єтнамських вчителів, з більшим акцентом на підготовку учнів з хорошими мовними навичками, а не на результатах тестів, може мати значний вплив на володіння англійською мовою у В'єтнамі. Цей вплив можна було б покращити за допомогою державної політики розвитку, такої як більш широке інтегрування англійської мови як засобу навчання в шкільні програми.

Чи можемо ми винести якісь уроки з досвіду інших країн, таких як Філіппіни та Сінгапур?

Філіппіни посіли 20-те місце зі 113 країн у рейтингу рівня володіння англійською мовою EF, а Сінгапур – друге. Успіх обох країн можна пояснити використанням англійської мови як лінгва франка у школах. Теоретично це гарантує, що всі учні можуть розвивати свою англійську мову під час вивчення основних предметів у школі, а не платити за додаткові уроки мови.

Щоб максимально підвищити рівень володіння мовою, корисно починати навчання з раннього віку та зробити його цілеспрямованим та захопливим процесом. Включення вивчення мови до шкільних програм або відвідування позакласних занять – поширені способи залучення дітей до навчання якомога раніше.

Впровадження більшої кількості англійської мови до шкільних програм забезпечить учням сильні та всебічно розвинені мовні навички, які допоможуть їм досягти успіху в навчанні та майбутній кар'єрі. Це також забезпечить молодому поколінню у В'єтнамі мовні навички, необхідні для досягнення їхніх міжнародних цілей.

Дякую!

Джерело: https://phunuvietnam.vn/can-chu-trong-vao-viec-dao-tao-nguoi-hoc-co-kha-nang-su-dung-tot-tieng-anh-thay-vi-diem-thi-2024100815454455.htm