Термінова підготовка кадрів для атомної енергетики

(LĐXH) - Наприкінці листопада 2024 року Центральний уряд, Національні збори та уряд узгодили політику відновлення програми ядерної енергетики та проекту атомної електростанції Нінь Тхуан .

Однак, ядерна промисловість В'єтнаму стикається з серйозною нестачею як кількісних, так і якісних людських ресурсів.

За словами заступника міністра промисловості і торгівлі Нгуєн Сінь Нят Тана, для забезпечення передачі технологій, експлуатації, технічного обслуговування та безпечного обслуговування атомної електростанції потрібно близько 1200 осіб з вищою освітою.

Крім того, існує потреба у великій кількості людських ресурсів, пов'язаних зі спеціалізованими галузями ядерної промисловості, такими як контроль радіаційної безпеки, управління проектами, управління керівництвом станції, експлуатація, технічне обслуговування реакторів та підтримка інших служб.

Розвиток атомної енергетики забезпечує енергетичну безпеку.

Загалом, при експлуатації обох проектів атомних електростанцій Ніньтхуан 1 та Ніньтхуан 2 загальною потужністю 4000 МВт, відповідна потреба в людських ресурсах становитиме 2400 осіб.

Крім того, досвід деяких країн з розвиненою ядерною промисловістю показує, що, окрім людських ресурсів, які безпосередньо обслуговують згадані вище атомні електростанції, для обслуговування досліджень, управління, експлуатації, експлуатації та забезпечення безпеки атомних електростанцій потрібно близько 350 осіб зі ступенем магістра та доктора філософії в галузі ядерного права та нормативних актів, фахівців з досліджень та розробок (експертів з НДДКР), фахівців з паливного циклу...

«Людські ресурси для атомної енергетики поділяються на 3 групи: група, відповідальна за державне управління; група, пов’язана з науковими дослідженнями; група, пов’язана з безпосередньою експлуатацією станції».

В'єтнаму також потрібно розглянути джерела експертів, як вітчизняних, так і іноземних, для обслуговування не лише атомних електростанцій, а й проектів відновлюваної енергетики», – сказав заступник міністра промисловості і торгівлі.

Таким чином, можна побачити, що попит на людські ресурси в атомній енергетиці є дуже великим, але наразі в'єтнамська ядерна промисловість стикається з серйозною нестачею як кількісних, так і якісних людських ресурсів.

Доцент доктор Дінь Ван Чау, ректор Університету електроенергетики, розповів, що 15 років тому, згідно з тодішнім проектом, Університет електроенергетики був одним із 6 навчальних закладів, які брали участь, організовували та впроваджували заходи з підготовки інженерів-ядерників.

До 2018 року вона перетворилася на окрему спеціальність з ядерної інженерії для навчального закладу. Наразі Університет електроенергетики підготував близько 188 інженерів у галузі атомної енергетики. Однак багато з цих студентів перейшли на інші професії, а деякі все ще залишаються навчатися за кордоном.

Згідно зі звітом EVN, з 2017 по 2017 рік (до припинення інвестиційної політики проекту атомної електростанції Ніньтхуан) Міністерство освіти та освіти направило 429 студентів на навчання за спеціальностями, пов'язаними з ядерною енергетикою, до університетів Російської Федерації, з яких 80 студентів були з Ніньтхуана.

Поряд з цим, EVN направила загалом 31 студента на навчання за спеціальностями, пов'язаними з ядерною енергетикою, направила основний кадровий склад з 24 інженерів на навчання до Японії та співпрацювала з «Росатомом» над розробкою детального плану навчання для проекту атомної електростанції «Нінь Тхуан-1».

Наразі немає конкретних оглядових та статистичних документів щодо поточного стану вищезгаданих кваліфікованих людських ресурсів, але загалом лише декілька з вищезгаданих людських ресурсів наразі працюють в EVN, тоді як більшість працює за кордоном або перейшла до інших галузей та професій.

Для розвитку людських ресурсів у галузі науки і технологій для обслуговування програми ядерної енергетики, за словами міністра промисловості і торгівлі Нгуєн Хонг Дьєна, найближчим часом необхідно терміново спрогнозувати потреби та масштаби спеціалізованих галузей, які потребують навчання, у першому кварталі 2025 року.

У другому кварталі необхідно оцінити здатність дослідницьких та навчальних закладів у промисловому та торговельному секторах та за їх межами готувати людські ресурси для розвитку ядерної енергетики та екосистеми ядерної енергії у В'єтнамі. Водночас рекомендується зареєструвати ці заклади в компетентному органі для призначення їм цілей навчання та розвитку людських ресурсів.

Крім того, порадити компетентним органам розробити механізми та політику підтримки навчальних закладів та людських ресурсів, що пройшли навчання в галузі ядерної енергетики; механізми та політику для працівників, які працюють на атомних електростанціях.

Навчальним закладам необхідно дослідити та переглянути власні можливості реєстрації за навчальними кодами, розробити програми та навчальні плани для викладачів, а також інвестувати в приміщення та технічне обладнання. Поряд з цим, терміново впровадити програми міжнародного співробітництва у сфері навчання та розвитку людських ресурсів для ядерної енергетики В'єтнаму.

За словами доктора Тран Чі Тханя, директора В'єтнамського інституту атомної енергії (Міністерство науки і технологій), необхідно поступово створювати команду ядерних регуляторів, які мають добру кваліфікацію та практичний досвід.

Цих людей можна відправити на навчання та роботу на атомні електростанції в інших країнах, щоб отримати глибоке розуміння питань безпеки, прогнозувати ризики... і таким чином розробляти правила безпечної експлуатації атомних електростанцій.

«Щоб мати команду провідних експертів з атомної енергетики, В’єтнаму необхідно мати національну дослідницьку програму, зосереджену на питаннях ядерної енергетики. Водночас необхідно розробити національний план навчання людських ресурсів на різних рівнях, комплексно, повно та ефективно», – наголосив доктор Тран Чі Тхань.

Фуонг Ань

Газета «Праця та соціальні питання» № 8

Джерело: https://dansinh.dantri.com.vn/nhan-luc/gap-rut-dao-tao-nhan-luc-cho-dien-hat-nhan-20250117095703724.htm