Освіта в Ханої посідає перше місце в країні, новий навчальний рік – реальне навчання, реальні результати

Департамент освіти та навчання Ханоя (TPO) заявив, що окрім кількості відмінних національних та міжнародних учнів, які лідирують у країні, також покращилася масова освіта, а рівень випускників середньої школи в Ханої у 2025 році посів друге місце в країні. Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг закликав школи посилити практичне навчання, зосередитися на мистецтві та спорті, а також мінімізувати надмірний акцент на бали та досягнення.

20 серпня Департамент освіти та навчання Ханоя провів конференцію, на якій підбито підсумки 2024-2025 навчального року та визначено завдання на 2025-2026 навчальний рік.

Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг виступив на програмі.

Виступаючи на програмі, заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг оцінив, що сектор освіти Ханоя досяг багатьох видатних результатів минулого навчального року, і визнав, що це сталося завдяки зусиллям команди протягом усього процесу, а також пильній увазі керівництва міського народного комітету. Крім того, у школах працює команда відданих своїй справі та захоплених вчителів, які за будь-яких обставин чудово виконують свої завдання.

Заступник міністра Тхуонг зазначив, що кілька років тому в Ханої все ще існувала ситуація, коли батькам доводилося вночі стояти в черзі, щоб отримати потрібну кількість учнів для подання заяви на вступ до першого класу; рівень учнів, які вступали до 10-го класу державних середніх шкіл, був низьким, що створювало великий тиск на сектор освіти. Однак нещодавно ці актуальні питання були вирішені.

Зокрема, згідно з рейтингом Міністерства освіти та навчання, результати випускних іспитів у середній школі Ханоя у 2025 році посіли друге місце в країні після Нге Ан з невеликою різницею в балах.

Таким чином, Міністерство освіти та навчання оцінило, що сектор освіти Ханоя ефективно реалізував Програму загальної освіти 2018 року та водночас мав рішення для скорочення освітнього розриву між школами в центральних частинах міста та приміських школах, приділяючи увагу підтримці шкіл у неблагополучних районах.

Керівництво міста Ханой відзначає учнів за високі досягнення на міжнародних олімпійських змаганнях та випускників середніх шкіл.

Готуючись до початку нового 2025-2026 навчального року, заступник міністра освіти та навчання запропонував Ханою змінити методи управління під час впровадження дворівневої місцевої влади, усунувши практичні труднощі та недоліки. Продовжувати піклуватися про викладацький склад та покращувати матеріальну базу для задоволення потреб учнів у навчанні.

Керівники Міністерства освіти та навчання також звернулися до шкіл із проханням продовжувати впроваджувати інновації в методах навчання, впроваджувати Програму загальної освіти 2018 року, зосереджуватися на формуванні якостей та здібностей учнів, а також надавати значення культурній, фізичній культурі, спорту та позакласній діяльності.

«Підвищте якість викладання та навчання, мінімізуйте акцент на бали та досягнення. В освіті чи будь-якій іншій галузі повинні бути кількісні показники та бали, але ці бали мають бути реальними, а не лише за досягнення. Кожна школа та вчитель повинні бути сприйняті цією точкою зору та наполегливо її дотримуватися», – наголосив пан Туонг.

Він також поділився тим, що під час впровадження Програми загальної освіти 2018 року багато батьків задавалися питанням, як батьки можуть навчати своїх дітей за такою новою програмою. Саме вчителі шкіл мали виконати комунікаційну роботу, щоб допомогти батькам зрозуміти, що важливо заохочувати та розвивати дух самостійного навчання, щоб діти могли впевнено заявити про себе та розпочати кар'єру. Ми повинні поставити питання: чому є сім'ї, де батько — будівельник, а мати неписьменна, але дитина все одно досягає найвищих балів?

Звертаючись до питання скорочення доходів вчителів під час впровадження Циркуляра 29 щодо управління додатковим навчанням та викладанням, заступник міністра Тхуонг сказав: «Зменшення доходів, але це не означає зменшення доходів вчителів. Вчителі повинні працювати над більш ґрунтовною, справедливішою освітою, більше для учнів».

Лідер у якісній освіті

За словами пана Тран Тхе Куонга, директора Департаменту освіти та навчання Ханоя, минулого навчального року цей сектор досяг багатьох вражаючих результатів у викладанні та навчанні.

Масштаби освіти зростають, і зараз існує 2954 школи, з яких майже 80% відповідають національним стандартам, 23 – це високоякісні школи. Місто збільшило винагороду до сотень мільйонів донгів для учнів та вчителів з високими досягненнями у національних та міжнародних конкурсах та іспитах. Зокрема, з 2025-2026 навчального року учні початкових шкіл по всьому Ханою матимуть можливість користуватися механізмом підтримки харчування в інтернаті.

Керівники міста присудили звання «Відмінної одиниці наслідування» в русі наслідування 7 школам.

«Якість масової освіти покращилася, і ключова освіта продовжує утверджувати свої лідируючі позиції в країні: 200 учнів здобули призові місця в національних конкурсах для відмінників. 14 учнів здобули призові місця в міжнародних конкурсах для відмінників, зокрема 3 медалі на Міжнародній олімпіаді з хімії та Міжнародній олімпіаді з біології 2025 року», – сказав пан Куонг.

Минулого навчального року Ханой також успішно організував іспити, в рамках яких вступний іспит до 10-го класу збільшив квоту зарахування до державних шкіл. Примітно, що рівень випускників середньої школи у Ханої у 2025 році досяг 99,75%, що є першим показником серед провінцій та міст країни.

Міністерство освіти та навчання також розгорнуло створення цифрового картографічного додатку ГІС в онлайн-реєстрації з 2025-2026 навчального року, відповідно, учні, які проживають поблизу школи, зможуть навчатися в цій школі.

Крім того, Ханой також є місцем, яке здійснює освітню співпрацю з іноземними країнами, підтримуючи провінції та міста по всій країні, особливо складні населені пункти, такі як: Дьєнб'єн, Лаокай, Лайчау, Туєн Куанг...

Крім того, пан Куонг також вказав на поточні труднощі та недоліки, такі як якість персоналу та вчителів між школами в центральних районах міста та приміських шкіл, яка все ще дуже відрізняється; ситуація з надлишком та нестачею місцевого персоналу, вчителів та працівників не подолана; класифікація учнів старших класів все ще обмежена...

Впровадження дворівневої системи управління, апарату та персоналу, безпосередньо залученого до державного управління освітою та навчанням у районах та комунах міста, передбачає лише 61% персоналу з досвідом роботи в галузі освіти та навчання, тоді як масштаби шкіл, класів, вчителів та учнів у місті дуже великі; також змінилися межі набору. Це призводить до труднощів у державному управлінні та реалізації освітньої та навчальної діяльності в місті.

У 2024-2025 навчальному році Департамент освіти та навчання Ханоя був нагороджений Президентом Медаллю праці першого класу, а Народний комітет Ханоя вручив уряду Прапор відмінної конкуренції.

У 2025-2026 навчальному році Департамент освіти та навчання Ханоя подарує учням гірських провінцій Дьєнб'єн, Каобанг та Туєн Куанг подарунки, зокрема: 8 тонн рису, 80 телевізорів, комп'ютери, 800 шкільних рюкзаків, 8000 теплих ковдр, 8000 теплого одягу, 16000 ручок та зошитів...

На церемонії Народний комітет Ханоя присвоїв звання «Відмінної одиниці наслідування» у русі наслідування сімом школам; міський голова відзначив видатні досягнення учнів з відмінними результатами на міжнародних олімпійських змаганнях та випускників середньої школи 2025 року.

Джерело: https://tienphong.vn/giao-duc-ha-noi-len-top-dau-toan-quoc-nam-hoc-moi-hoc-that-diem-so-that-post1770899.tpo