«Куточок навчання» сприяє навчанню дітей з малозабезпечених сімей

Бажаючи допомогти учням у високогір'ї здійснити свої мрії про навчання, початкова та середня школа-інтернат для етнічних меншин Тра Нам (комуна Тра Лінь) запровадила проект «Навчальний куточок – плекаємо знання» у співпраці з громадою.

Відвезу тебе до школи. ФОТО: СОНГ ТХАН

Допомога бідним студентам

У процесі поширення знань у величезному лісі Тра Лінь, вчителі школи завжди задаються питанням, як створити кращі умови для навчання учнів, не лише в класі, а й вдома. Адже процес самостійного навчання вдома відіграє важливу роль у формуванні дисциплінованих навчальних звичок та розвитку самостійного мислення учнів.

Більшість студентів Сонданга та Кадонга походять з бідних сімей, умови проживання вкрай погані. Багатьом з них доводиться навчатися у тісних тимчасових приміщеннях на вологій, темній землі.

Проєкт підтримується багатьма школами міста. ФОТО: СОНГ ТХАНЬ

Розуміючи ці труднощі, школа ініціювала проєкт «Навчальний куточок – плекаємо знання» з надією залучити до співпраці організації, окремих осіб та школи. Мета проєкту – забезпечити учнів простими, але повноцінними навчальними куточками, від столів та стільців, книжкових полиць до необхідних навчальних матеріалів, щоб заохотити їх відвідувати школу.

Школа також мобілізувала вчителів, щоб вони використали свої вихідні для ремонту та відновлення старих парт і стільців, щоб передати їх бідним учням. Кожна парта та стілець були ретельно очищені та зібрані знову, наповнені любов’ю вчителів у гірській місцевості.

Учениця Хо Тхі Мі Кунг з навчальним куточком, підтриманим школою. ФОТО: СОНГ ТХАНХ

Необхідно повторити в школах гірських районів

Проєкт «Куточок навчання – плекаємо знання» отримав значну підтримку від багатьох добросердечних людей. Зокрема, слід відзначити співпрацю середньої та старшої школи Нгуєн Хуєн, початкової школи Ле Дінь Чінь та початкової школи Луонг Вінь. Подаровані подарунки, шкільне приладдя, парти та стільці мали не лише матеріальну цінність, а й передали почуття та обмін досвідом учнів міста дітям у високогір’ї.

Хо Тхі Мі Кунг, учениця 8/1 класу, етнічної приналежності до племені Хо Данг, зізналася: «Раніше, без окремої парти, мені було дуже важко зосередитися та запам’ятати уроки. Коли школа допомогла мені, створивши новий навчальний куточок, я почувалася дуже щасливою та впевненішою під час навчання».

Вчителі безпосередньо контролюють та скеровують учнів у використанні навчального простору. ФОТО: СОНГ ТХАНХ

Пан Во Дінь Чін, директор початкової та середньої школи-інтернату Тра Нам для етнічних меншин, поділився: «Ми віримо, що з цих маленьких навчальних куточків розквітнуть великі мрії. Це просте завдання, але воно несе в собі силу любові та зв’язку, і потребує співпраці та підтримки всієї громади, щоб мати змогу поширювати його далі».

У 2024-2025 навчальному році в школі навчається 341 учень, зокрема 202 учні початкової школи та 139 учнів середньої школи, понад 90% з яких є учнями етнічних меншин.

Для реалізації проєкту шкільна рада доручила конкретні завдання шкільним організаціям. Піонери Хошиміна започаткували рух за пожертвування книг та шкільного приладдя. Профспілка вчителів взяла на себе відповідальність за транспортування, встановлення та оформлення навчального куточка разом з учнями. Класний керівник безпосередньо опитував учнів, контролював їх та керував ними, щоб вони могли найефективніше використовувати навчальний простір.

На першому етапі було завершено та передано учням понад 80 навчальних куточків. Проєкт «Навчальні куточки – плекаємо знання» продовжуватиметься з метою розширення охоплення та створення більшої кількості навчальних куточків для бідних учнів у Тра Ліні.

Пан Дінь Ван Тео, класний керівник 5-го класу, сказав: «Оскільки учні мають куточок для навчання вдома, практика самостійного навчання стала ефективнішою. ​​У вихідні, коли вони виходять з гуртожитку, щоб повернутися додому, вчителі задають їм домашні завдання. Завдяки простору для повторення уроків, батьки також чіткіше розуміють навчальну ситуацію своїх дітей, тим самим маючи змогу супроводжувати та підтримувати школу».

«Куточки навчання» – це підтримка для дітей у гірській місцевості, щоб вони могли подолати труднощі та продовжити свою подорож до знань. Тому громаді необхідно об’єднати зусилля для створення більшої кількості куточків навчання для школярів, щоб прагнути покращити та скоротити розрив в освіті між населеними пунктами.

Джерело: https://baodanang.vn/goc-hoc-tap-uom-mam-tri-thuc-hoc-tro-ngheo-3308476.html