Підтримка студентів з малозабезпечених сімей
У своїй подорожі, спрямованій на поширення знань у безкрайніх лісах Тра Лінь, вчителі школи завжди турбуються про те, як забезпечити учням кращі умови навчання не лише в класі, а й у власних домівках. Це пояснюється тим, що самостійне навчання вдома відіграє вирішальну роль у формуванні дисциплінованих навчальних звичок та розвитку самостійного мислення учнів.
Більшість студентів Сонданга та Кадонга походять з бідних сімей, а умови життя там надзвичайно важкі. Багатьом із них доводиться навчатися у тісних, імпровізованих приміщеннях на вологих, темних підлогах.
Розуміючи ці труднощі, школа ініціювала проєкт «Навчальний куточок – плекаємо знання», сподіваючись залучити до співпраці організації, благодійників та інші школи. Мета проєкту – забезпечити учнів простими, але повноцінними навчальними куточками, від парт і стільців до книжкових полиць та необхідних навчальних матеріалів, щоб заохотити їх відвідувати школу.
Школа також мобілізувала вчителів, щоб вони використали свої вихідні для ремонту та відновлення старих парт і стільців, щоб передати їх бідним учням. Кожна парта та стілець були ретельно очищені та зібрані знову, наповнені любов’ю та турботою вчителів з гірської місцевості.
Цю модель необхідно відтворити в школах гірських регіонів.
Проєкт «Куточок навчання – плекаємо знання» отримав значну підтримку від багатьох чуйних людей. Зокрема, варто відзначити співпрацю середньої та старшої школи Нгуєн Хуєн, початкової школи Ле Дінь Чінь та початкової школи Луонг Вінь. Подаровані подарунки, шкільне приладдя, парти та стільці не лише мають матеріальну цінність, але й передають прихильність та дух співпраці міських учнів дітям у високогір’ї.
Хо Тхі Мі Кунг, учениця 8/1 класу етнічної групи Хо Данг, поділилася: «Раніше, без окремої парти для навчання, мені було дуже важко зосередитися та запам’ятати уроки. Коли школа надала мені новий куточок для навчання, я почувалася дуже щасливою та спокійнішою під час навчання».
Пан Во Дінь Чін, директор початкової та середньої школи-інтернату етнічних меншин Тра Нам, поділився: «Ми віримо, що з цих маленьких навчальних просторів розквітнуть великі мрії. Це простий вчинок, але він несе в собі силу любові та зв’язку, і для подальшого поширення та розширення потрібні спільні зусилля та підтримка всієї громади».
У 2024-2025 навчальному році в школі навчатиметься 341 учень, зокрема 202 учні початкової школи та 139 учнів середньої школи, понад 90% з яких будуть представниками етнічних меншин.
Для реалізації проєкту адміністрація школи доручила різним організаціям у школі конкретні завдання. Команда юних піонерів Хошиміна розпочала кампанію зі збору книг та шкільного приладдя. Профспілка вчительської молоді відповідала за транспортування, встановлення та оформлення навчальних куточків разом з учнями. Класні керівники безпосередньо опитували учнів, контролювали їхню діяльність та скеровували їх до найефективнішого використання навчального простору.
На першому етапі було завершено та передано учням понад 80 навчальних куточків. Проект «Навчальний куточок – плекаємо знання» продовжуватиметься з метою розширення його масштабів та створення більшої кількості навчальних куточків для учнів з малозабезпечених сімей у Тра Ліні.
Пан Дінь Ван Тео, класний керівник 5-го класу, поділився: «Оскільки учні мають навчальні куточки вдома, розвиток звичок самостійного навчання став ефективнішим. В кінці тижня, коли вони залишають інтернат, щоб повернутися додому, вчителі задають їм домашні завдання. Завдяки цьому навчальному простору батьки також краще розуміють академічний прогрес своїх дітей, а отже, можуть підтримувати та допомагати школі».
«Навчальні куточки» – це основа, яка допомагає дітям у гірських районах подолати негаразди та продовжити свій шлях до здобуття знань. Тому співпраця громади є важливою для створення більшої кількості навчальних куточків для учнів у школах, щоб вони прагнули досконалості та скорочували освітній розрив між різними населеними пунктами.
Джерело: https://baodanang.vn/goc-hoc-tap-uom-mam-tri-thuc-hoc-tro-ngheo-3308476.html
Коментар (0)