Національна наукова конференція «Поточний стан та шляхи вирішення проблеми впровадження Програми початкової освіти» була спільно організована Департаментом загальної освіти, Міністерством освіти та навчання , Університетом освіти Хюе, Університетом Хюе та Департаментом освіти та навчання міста Хюе.

Програма загальної освіти (ЗО) – Загальна програма та Програма ЗО з предметів/освітніх заходів, видана Циркуляром № 32/2018/TT-BGDDT від 26 грудня 2018 року Міністра освіти та навчання, створили позитивні зміни в загальноосвітніх школах, розширюючи можливості навчання, об’єднуючи, розвиваючи здібності та якості учнів, сприяючи та вдосконалюючи професійну кваліфікацію та педагогічні навички вчителів.

Після 7 років видання Програми, 5 років впровадження навчання та організації освітньої діяльності за новими підручниками, науковці, керівники та віддані своїй справі вчителі зібралися разом, щоб обмінятися результатами тестування, проаналізувати поточну ситуацію та обговорити рішення для ефективного впровадження Програми загальної освіти на наступному етапі.
Семінар включав пленарне засідання та 3 внутрішні сесії (включаючи: Підкомітет 1: Програма та політика початкової освіти; Підкомітет 2: Інновації в методах навчання та оцінювання в початковій школі; Підкомітет 3: Цифрова трансформація в початковій освіті).


Із загальної кількості 88 наукових доповідей, представлених у ретельно відредагованому збірнику матеріалів (обсягом понад 900 сторінок), було представлено 3 наукові доповіді на пленарному засіданні та 12 доповідей на внутрішніх сесіях.
Окрім професійних питань щодо поточної ситуації та рішень для впровадження Програми загальної освіти, висвітлених у звітах, на семінарі також було отримано понад 100 відповідей та публікацій від експертів у галузі освіти, адміністрації шкіл, особливо від вчителів, які безпосередньо викладають у класі.


Семінар мав на меті такі основні цілі: Оцінка поточного стану впровадження Програми початкової освіти; Обмін моделями, методами та практичним досвідом викладання та управління освітою відповідно до Програми початкової освіти; Пропонування конкретних рішень та стратегій для покращення якості впровадження Програми початкової освіти, зосереджуючись на підтримці підвищення професійного потенціалу вчителів, розвитку якостей та здібностей учнів, задоволенні вимог фундаментальних та комплексних інновацій загальної освіти у В'єтнамі; Створення форуму для обміну досвідом та зв'язку між дослідниками, керівниками освіти, закладами підготовки вчителів та початковими школами, а також відповідними сторонами для сприяння співпраці, обміну інформацією та розвитку мережі підтримки для впровадження Програми початкової освіти.


На думку багатьох науковців, Конференція розширила можливості для учасників спілкуватися та обмінюватися глибоким професійним контентом; створила якісний академічний форум; спочатку обговорила та вирішила низку ключових питань щодо впровадження Програми та підручників, сприяючи розвитку початкової освіти.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/hoi-thao-quoc-gia-ban-giai-phap-thuc-hien-chuong-trinh-gd-pho-thong-cap-tieu-hoc-post745441.html






Коментар (0)