Вражаючий навчальний рік
Незважаючи на соціально -економічні труднощі гірської провінції, Туєн Куанг досяг багатьох визначних успіхів. Сектор освіти провінції ефективно реорганізував та впорядкував систему шкіл і їх розташування відповідно до реальних умов, одночасно розширюючи масштаби та поступово покращуючи якість системи інтернатів та напівінтернатів для етнічних меншин. Після об'єднання вся провінція зараз має 1100 навчальних закладів та шкіл, причому рівень шкіл, що відповідають національним стандартам на рівні 1 або вище, досяг 64,71%. Також зріс рівень укомплектованих класів, що свідчить про глибоку зацікавленість у покращенні умов навчання.

Зокрема, якість ключової освіти створила яскраві моменти. У Національному конкурсі відмінників середніх шкіл 2025 року провінція Туєн Куанг була удостоєна честі мати 74 переможців. Примітно, що проєкт провінції двічі поспіль був обраний Міністерством освіти та навчання для участі в Міжнародному конкурсі з науки та техніки, що проводиться у Сполучених Штатах.
Це не лише гордість галузі, а й підтвердження якості навчання та науково-дослідницького потенціалу студентів у революційній країні. Поряд із цим, темпи мобілізації дітей до дитячих садків зросли, перевищивши середній показник по країні, що свідчить про ефективність рішень щодо розвитку дошкільної освіти.

Окрім професійних досягнень, реалізація Програми загальної освіти 2018 року принесла багато позитивних результатів. Персонал та вчителі продовжують отримувати увагу для розвитку, підвищення своєї кваліфікації, знань та професіоналізму. Також просуваються цифрова трансформація, адміністративна реформа та комунікація, створюючи більш сучасний та професійний управлінський вигляд для всієї галузі.
Однак на підсумковій конференції делегати також відверто визнали труднощі та недоліки, які досі перешкоджають розвитку галузі. Найбільшою проблемою зараз є фізична база. Хоча кількість міцних класних кімнат зросла, вона все ще нижча за середній показник по країні. Фізичні можливості та навчальне обладнання в багатьох місцях все ще обмежені та неоднорідні.
Друга проблема — це нестача вчителів. Вчителів усіх рівнів все ще не вистачає порівняно з встановленою кількістю та встановленими стандартами Міністерства освіти та навчання, що створює великий тиск на існуючий персонал. Нарешті, якість масової освіти в деяких районах етнічних меншин, гірських та прикордонних районах все ще має значний розрив, що вимагає конкретних рішень для його зменшення.
Студентоорієнтований
Зіткнувшись із цими викликами, Туєн Куанг чітко визначив ключові цілі та завдання на період 2025-2030 років зі стратегічною орієнтацією, демонструючи тверду рішучість до трансформації.
Виступаючи на конференції, заступниця голови Народного комітету провінції Туєн Куанг, пані Вуонг Нгок Ха, наголосила: 2025-2026 навчальний рік – це перший рік виконання Резолюції 1-го з’їзду провінційної партії (термін 2025-2030 років), яка має ключове значення. Сектор освіти повинен повністю усвідомити лідерство партії та держави, розглядаючи освіту та навчання як «головну національну політику».

Головною метою цього етапу є суттєво інноваційне мислення в управлінні та розвитку освіти та навчання, надаючи головний пріоритет стратегії розвитку людського потенціалу, створюючи імпульс для соціально-економічного зростання. Інновації в освіті повинні бути спрямовані на учнів, спрямовані на всебічний розвиток здібностей та якостей учнів.
Конкретні цілі до 2030 року включають: понад 73% дитячих садків та понад 80% загальноосвітніх шкіл відповідають національним стандартам; 100% міцних класних кімнат; 100% персоналу та вчителів вміло застосовують інформаційні технології та ефективно використовують сучасне навчальне обладнання; прагнення до того, щоб Туєн Куанг увійшов до числа 25-30 провінцій та міст зі значним розвитком освіти в країні.

Для досягнення цих амбітних цілей заступник голови Народного комітету провінції Туєн Куанг Вуонг Нгок Ха звернувся до сектору освіти та відповідних рівнів і секторів з проханням зосередитися на багатьох синхронних рішеннях.
По-перше, продовжувати переглядати, коригувати, доповнювати та вдосконалювати механізми та політику в галузі освіти та навчання, що знаходяться під владою, для ефективного впровадження.
По-друге, покращити ефективність державного управління та управління школами у напрямку збільшення автономії, посилення підзвітності та сприяння демократії в освітніх закладах. Сектор освіти повинен активно координувати свої дії з місцевими органами влади для перегляду, коригування та доповнення планування мережі, а також для організації шкіл, місць розташування шкіл та класних кімнат, щоб забезпечити компактність та відповідність характеристикам кожного регіону.

По-третє, зосередьтеся на формуванні та розвитку команди. Команда вчителів та освітніх адміністраторів усіх рівнів має бути справді зразковою, яскравим прикладом для наслідування студентами. Посилюйте професійну підготовку, підвищуйте потенціал, почуття відповідальності та професійну етику, щоб відповідати вимогам інновацій.
По-четверте, зосередитися на розвитку освіти, пов'язаної з культурою та традиціями; проактивно інтегрувати та оновлювати квінтесенцію людства, а особливо використовувати науково-технічні досягнення, особливо цифрові технології та штучний інтелект (ШІ), для навчання та викладання.

По-п'яте, що стосується ресурсів, необхідно збільшити інвестиції, пов'язані з покращенням ефективності управління та використання; водночас мобілізувати соціалізовані ресурси та державно-приватне партнерство для розширення творчого простору та розвитку сталої освіти.
Керівництво провінції Туєн Куанг також висловило співчуття школам, вчителям та учням провінції, які постраждали від нещодавніх повеней, та звернулося до місцевих органів влади та сектору освіти з проханням терміново вжити заходів щодо відновлення та піклування про постраждалих, щоб забезпечити виконання навчальних планів у новому навчальному році.
З цієї нагоди 8 колективів та 21 особа освітнього сектору Туєн Куанг отримали Почесні грамоти від Міністерства освіти та навчання; 4 колективи отримали Прапори нагородження від Провінційного народного комітету; 7 колективів отримали звання «Відмінний трудовий колектив»; 7 колективів та 60 осіб отримали Почесні грамоти від Голови Провінційного народного комітету за видатні досягнення у 2024-2025 навчальному році.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tuyen-quang-doi-moi-manh-me-tu-duy-de-phat-trien-post753299.html
Коментар (0)