Наукову статтю групи в'єтнамських авторів щойно видалили.
ФОТО: СТЕЖЕННЯ ЗА ВІДКЛАДАННЯМ В'ЄТНАМУ
Причини видалення наукової статті.
Останніми днями громадську думку сколихнула новина про те, що групу в'єтнамських авторів було видалено з журналу «Журнал інтелектуальних та нечітких систем» (JIFS). Цей журнал, що видається видавництвом Sage, спеціалізується на публікації практичних застосувань та тематичних досліджень у галузі нечіткої логіки, інтелектуальних систем та веб-додатків (таких як Canva).
На момент публікації вищезгаданої наукової статті журнал JIFS був включений до бази даних Science Citation Index Expanded (SCIE) з коефіцієнтом цитування (IF) 2.0, класифікованим як Q2 (у діапазоні від Q1 до Q4, де Q1 представляє журнали найвищої якості).
Причина, чому цей інцидент отримав стільки уваги, полягає в тому, що до групи авторів входять не лише експерти та студенти університетів, а й учні старших класів та директор компанії з навчання за кордоном, що базується в Ханої .
Зокрема, видалена стаття мала назву: «Застосування глибокого навчання до бездротових сенсорних мереж для моніторингу емоцій учнів старших класів», опублікована онлайн 3 серпня 2023 року та видалена в рамках розслідувальної кампанії, проведеної видавництвом Sage Publishing з початку 2024 року до теперішнього часу. У повідомленні, опублікованому 19 квітня, журнал зазначив, що видалена стаття містить одну або декілька ознак, які викликають сумніви щодо «автентифікації дослідження» та «процесу рецензування».
Перелічені показники включають: «Маніпуляції з цитуванням, включаючи цитування, що не стосуються змісту статті; надлишкові, заплутані уривки та викривлені фрази; потенційну несанкціоновану участь третіх осіб у процесі подання статті; докази змови між автором та рецензентами, які залишилися непоміченими до публікації; цитування статей, які були видалені через підозру у втручанні третіх осіб та маніпуляції процесом рецензування».
Журнал JIFS не уточнив, які саме порушення були виявлені у статті в'єтнамськими авторами.
Оголошення JIFS про видалення наукової статті та пояснення причини
ФОТО: ДЖІФС
Оригінальний автор та автор-кореспондент видаленої статті – доцент доктор Ле Куанг Тхао, який наразі працює на кафедрі фізики факультету природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой). Крім того, стаття має ще одного автора-кореспондента, пані Нгуєн Тхі Біч Діеп, зазначену як «Ivycation Company» з офісом у Ханої (IVY Education Company Limited, широко відома як Ivycation - PV).
Крім того, статтю написали троє авторів, які на той час були учнями старших класів: LKL з початкової, середньої та старшої школи Reigate Vietnam (Ханой, раніше Міжнародна школа В'єтнаму); TNBL з середньої та старшої школи Nguyen Sieu (Ханой); та NVL з Ханойсько-Амстердамської старшої школи для обдарованих учнів. Хоча немає жодних доказів того, що ці троє учнів були пов'язані з пані Діеп, багато хто припускає, що вони могли бути її клієнтами.
На своїй офіційній сторінці у Facebook Ivycation представляється як «центр підготовки до тестів SAT номер 1 у країні» з місією «привести молоде покоління до дверей Ліги плюща (групи елітних американських університетів)». Тим часом, вебсайт компанії з другої половини дня 19 травня відображає гарантійний статус після повідомлень про видалення наукової статті її директора Нгуєн Тхі Біч Діепа.
До авторського колективу статті також входить Д.Д.К., студент факультету математики, механіки та інформатики Університету наук (В'єтнамський національний університет, Ханой).
Інформація про видалення наукової статті вперше була поширена у групі Facebook «Наукова доброчесність», яка вже зібрала тисячі взаємодій та поширень. Потім її було повторно опубліковано кількома акаунтами в соціальній мережі Threads, отримавши сотні тисяч переглядів.
Згідно з даними Retraction Watch, некомерційної організації, що базується в США, Центр наукової доброчесності (CFI), розслідує журнал JIFS з початку 2024 року, і на сьогоднішній день загалом було видалено 1561 наукову статтю. Зовсім недавно, у квітні, журнал видалив 678 статей, включаючи статті пана Тао та пані Діеп. Попередні показники становили 467 у серпні 2024 року та 416 у січні цього року.
Видалення наукової статті в'єтнамськими авторами є частиною кампанії з очищення, нещодавно проведеної журналом JIFS.
ФОТО: БЛИЗНЮКИ
Більшість авторів видалених наукових статей походять з Індії та Китаю. Приблизно половина статей, видалених у квітні, були опубліковані у 2023 та 2024 роках. Retraction Watch вважає, що видалення є частиною кампанії з очищення, спрямованої на боротьбу з діяльністю, яка підозрюється у зв'язку з паперовими фабриками. Журнал JIFS відновив публікацію після тимчасового призупинення на час розслідування.
Численні дослідження, проведені з учнями старших класів.
Згідно з інформацією з журналу JIFS , окрім нещодавно видаленої наукової статті, доцент доктор Ле Куанг Тхао та пані Нгуєн Тхі Біч Діеп також є авторами-відповідачами двох інших статей, опублікованих у тому ж журналі. Усі вони були опубліковані в одному 2023 році, з різницею між датами публікацій лише в один день або кілька місяців. У цих роботах також фігурують кілька авторів, які є учнями старших класів.
У дослідженнях, опублікованих паном Тхао в JIFS , також брав участь автор NCB, який наразі здобуває ступінь бакалавра з фізики на факультеті природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой), де пан Тхао також зараз працює.
Зокрема, автором нещодавно видаленої статті була стаття «Стратегія глибокого навчання на основі моделі FightNet: інноваційне рішення для запобігання шкільному насильству», до якої внесли свої внески пан Тхао, пані Діеп, студенти NCB, а також студент N.D.HG з Вищої школи для обдарованих учнів з природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой) та студент LKL. Цю статтю було опубліковано 2 серпня 2023 року, за день до публікації нещодавно видаленої статті.
У статті «Оптимізація очищення шкільних туалетів за допомогою бездротових сенсорних мереж та моделі LSTM», окрім пана Тао, пані Діеп, NCB та LKL, також згадуються два інші студенти: NHMH, студент Вищої школи для обдарованих учнів з природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой), та NTHM, студент школи TH (Ханой). До авторської групи також входять доктор NDT, дослідник того ж закладу, що й пан Тао; NHTD, студент Массачусетського університету (США); та студент D.D.C.
Ця стаття була опублікована 8 травня 2023 року, і це також перша стаття, яку пан Тао та пані Діеп опублікували в журналі JIFS .
Крім того, пан Тао також опублікував статтю «Bbcry: Модель глибокого навчання для класифікації дитячого плачу» в журналі JIFS як провідний автор та автор-кореспондент, більше не співпрацюючи з пані Діеп. Він написав цю статтю у співавторстві зі студентами NCB, D.D.C. та LKL, і вона була опублікована 5 серпня 2023 року – через два дні після публікації нещодавно видаленої статті.
Таким чином, лише у 2023 році студент LKL взяв участь у публікації загалом 4 наукових статей в одному журналі. Згідно зі сторінкою автора на ResearchGate , цей студент заявив, що він вступив до університету в Ханої у вересні 2024 року і наразі є там студентом. Це означає, що студент LKL опублікував 4 статті, ще навчаючись у 10-му класі.
Станом на вечір 19 травня веб-сайт компанії Ivycation перебуває у стані технічного обслуговування після повідомлень про видалення наукової статті директора Нгуєн Тхі Біч Діепа.
ФОТО: ЗНІМОК КРІНШОТУ
Окрім журналу JIFS, пан Тао також є провідним автором наукової статті, опублікованої в журналі Sensors and Actuators A: Physical видавництва Elsevier. Стаття під назвою «Моніторинг та покращення концентрації студентів за допомогою глибокого навчання та бездротових сенсорних мереж» була опублікована в січні 2024 року.
Список авторів також містить багато відомих імен, зокрема студентів NHMH, NCB та D.D.C. Крім того, у статті є ще два автори, які також є учнями старших класів: PXB та LPMH, обидва з Ханойсько-Амстердамської середньої школи для обдарованих учнів. Поряд з ними є викладачі, які зараз працюють в Університеті наук (В'єтнамський національний університет, Ханой).
Згідно з даними видавців, доцент доктор Ле Куанг Тхао має багато інших статей, написаних у співавторстві з учнями старших класів, таких як «Впровадження глибокого навчання на периферійних пристроях для виявлення та зменшення хропіння», написана у співавторстві двома учнями з середньої школи для обдарованих дітей Фан Бой Чау (Нге Ан) та середньої школи для обдарованих дітей природничих наук (Ханой), опублікована у листопаді 2024 року; «Збільшення можливостей повторного використання компонентів на друкованих платах за допомогою глибокого навчання», написана у співавторстві двома учнями з середньої школи для обдарованих дітей Ханой-Амстердам, опублікована у грудні 2024 року...
Ці статті були опубліковані в різних журналах.
З іншого боку, студенти NCB та D.D.C отримали першу премію в Університеті наук (В'єтнамський національний університет, Ханой) на студентській науково-дослідній конференції університетського рівня 2023 року. Ці двоє студентів також брали участь у публікації численних наукових статей разом з доцентом доктором Ле Куанг Тхао в різних збірниках та журналах, згідно з даними ResearchGate.
Згідно з розслідуванням газети Thanh Nien , пан Тхао отримав звання доцента з фізики у 2024 році та наразі є головним викладачем кафедри фізики факультету природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой). У своїй заявці на звання доцента пан Тхао зазначив, що опублікував 31 наукову статтю, зокрема 19 у престижних міжнародних журналах. Його основними напрямками досліджень є оптимізація апаратних схем, програмна інженерія в адаптивних системах керування та обробка даних в інтелектуальних вбудованих системах.
19 травня Тхань Нієн зв’язався з доцентом доктором Ле Куанг Тхао та пані Нгуєн Тхі Біч Дієп за електронною адресою, вказаною в науковій статті, щоб дізнатися більше про інцидент та запросити офіційні коментарі, але відповіді ще не отримав. У нашому листі ми запитали про обсяг та форму внеску авторів у нещодавно видалену наукову статтю, причини її видалення та причини, чому два автори співпрацювали в дослідженні зі старшокласниками...
Джерело: https://thanhnien.vn/nghi-ngo-tinh-xac-thuc-chuyen-san-quoc-te-go-bai-bao-co-hoc-sinh-dung-ten-185250520120934099.htm
Коментар (0)