Заступник голови народного комітету провінції Даклак: Гарна школа – це душа нації

GD&TĐ – У розмові з Департаментом освіти та навчання провінції Дак Лак заступник голови Народного комітету провінції Нгуєн Тхієн Ван сказав: «Гарна школа – це душа нації».

26 серпня Департамент освіти та навчання провінції Дак Лак провів конференцію, присвячену підсумкам 2024-2025 навчального року та визначенню завдань на 2025-2026 навчальний рік. Директор Департаменту освіти та навчання Ле Тхі Тхань Суан та заступники директора Департаменту співголовували на конференції.

У заході взяли участь заступник голови провінційного народного комітету Нгуєн Тхієн Ван; керівники провінційних департаментів та відділень; керівники народних комітетів 102 комун, районів та дочірніх установ.

Делегати, присутні на конференції. (Фото: TT)

Визнайте зусилля, відверто визнайте обмеження

У 2024-2025 навчальному році в провінції Даклак функціонує понад 1379 навчальних закладів, у яких навчається понад 706 тисяч дітей, учнів, студентів та студентів університетів.

Незважаючи на численні труднощі, сектор освіти все ж досяг важливих результатів: покращилася якість викладання та навчання; ключова освіта зберегла свої лідируючі позиції в регіонах Центрального узбережжя та Центрального нагір'я; багато учнів здобули високі призові місця на національних та міжнародних конкурсах для відмінників. Робота з універсалізації та ліквідації неписьменності була виконана відповідно до критеріїв, що сприяло покращенню знань людей та створенню рівних можливостей навчання для учнів у неблагополучних районах.

Пан Нгуєн Тхієн Ван, заступник голови Провінційного народного комітету, виступив з промовою на конференції. (Фото: TT)

Виступаючи на конференції, пан Нгуєн Тхієн Ван, заступник голови провінційного народного комітету, відзначив та високо оцінив зусилля всього сектору, особливо дух подолання труднощів команди вчителів, менеджерів та студентів. Він також відверто вказав на 3 основні групи проблем: управління та керівництво, командна робота та матеріально-технічне забезпечення – навчальне обладнання.

Наразі в усьому секторі все ще не вистачає понад 2400 вчителів; у деяких населених пунктах персонал не розплановано належним чином, що призводить до місцевого надлишку та дефіциту. Навчальні приміщення та обладнання в багатьох місцях не відповідають вимогам інновацій, особливо у віддалених районах. Крім того, досі спостерігається ситуація, коли учні кидають школу, особливо в неблагополучних громадах з великою кількістю учнів з числа етнічних меншин.

Пан Ван наголосив: «Новий навчальний рік ставить більше вимог та викликів щодо розміру шкіл та ключових завдань. Сектор освіти повинен зосередитися на інноваціях та покращенні загальної якості; зосередитися на вихованні якостей та творчих навичок для задоволення вимог розвитку та міжнародної інтеграції; ефективно впроваджувати стратегію розвитку освіти на період 2025-2030 років з баченням до 2045 року».

Пані Во Тхі Мінх Дуєн, заступниця директора Департаменту освіти та навчання, доповіла про підсумки 2024-2025 навчального року. (Фото: TT)

Інновації, креативність, рішучість у новому навчальному році

У своїй промові заступник голови Провінційного народного комітету сказав: «Гарна школа – це місце, де можна сіяти зерна знань, будувати культуру, а також душу нації. Гарна школа залишить прекрасні спогади та пам’яті для вчителів та учнів, щоб кожне покоління прагнуло повернутися». Щоб усвідомити це, він закликав педагогічний колектив продовжувати об’єднуватися, бути єдиними, будувати здорове, любляче, сповнене спільності педагогічне середовище, водночас піклуватися про кожен крок учнів та підтримувати колег у спільному розвитку.

Заступник голови провінційного народного комітету також звернувся до Департаменту освіти та навчання з проханням посилити навчання, професійний розвиток, управлінські здібності, педагогічні навички та професійну етику керівників та вчителів. Розумно організувати та організувати команду; подолати ситуацію місцевого надлишку та дефіциту; мобілізувати ресурси з бюджету та соціалізації для покращення приміщень та навчального обладнання. Водночас сприяти цифровій трансформації в управлінні, викладанні та навчанні, особливо у віддалених районах.

Пані Ле Тхі Тхань Сюань, директор Департаменту освіти та навчання, виступила із заключною промовою на конференції. (Фото: TT)

Виступаючи на конференції, пані Ле Тхі Тхань Сюань, директор Департаменту освіти та навчання, підтвердила, що весь сектор зосередиться на виконанні 10 ключових завдань у 2025-2026 навчальному році. Зокрема, ключовими вважаються інновації в методах навчання, тестування та оцінювання; зосередження уваги на вихованні якостей, навичок, розвитку креативності, перетворенні англійської мови на другу мову в школах.

Сектор також побудує та модернізує 4 міжрівневі школи-інтернати у 4 прикордонних комунах; координуватиме з Міністерством освіти та навчання дії щодо модернізації та ремонту 3 ключових шкіл у 2025 році. Поряд з цим, активно просуватиме цифрову трансформацію, застосовуватиме штучний інтелект у викладанні та навчанні; ефективно впроваджуватиме стратегію розвитку освіти на період 2025-2030 років, бачення 2045.

Пані Сюань також наголосила, що з духом «спільного навчання, спільного бачення, спільної рішучості та спільних прагнень» освітній сектор Даклак прагне успішно розпочати новий навчальний рік, сприяючи формуванню високоякісних людських ресурсів для провінції та регіону.

Директор Департаменту освіти та навчання нагороджений Почесною грамотою
Керівники департаментів освіти та навчання можуть вийти на пенсію відповідно до чинного законодавства. (Фото: Тхань Там)

З цієї нагоди Департамент освіти та навчання вручив Почесні грамоти, щоб висловити подяку за важливий внесок колишніх керівників департаментів освіти та навчання старих районів, селищ та міст.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-dak-lak-ngoi-truong-tot-la-hon-cot-cua-dan-toc-post745834.html