Батьки учнів незадоволені навчанням у суботу, – терміново наказує Департамент освіти та навчання міста Хошимін

Багато батьків учнів середніх шкіл у Хошиміні висловили своє обурення тим, що школи змінили розклад навчання для учнів по суботах у 2025-2026 навчальному році. Департамент освіти та навчання Хошиміна сьогодні, 10 вересня, опублікував інструкції та рекомендації щодо впровадження.

Учні молодших класів середньої школи в Хошиміні в перший день навчання.

ФОТО: INDEPENDENT

Батьки обурені тим, що учні мають заняття по суботах.

У перші ж дні 2025-2026 навчального року деякі батьки учнів молодших класів були «шоковані, виснажені та розчаровані», коли скаржилися на те, що їхні діти змушені відвідувати школу по суботах, а не лише по п’ятницях вдень, як раніше.

Батьки учнів середньої школи Хоа Лу (район Тан Нхон Фу, Хошимін) надали пресі розклад уроків своєї дитини на 7-й клас. Батьки висловили своє обурення, заявивши, що їхня дитина відвідує школу цілий день з понеділка по п'ятницю. Минулого навчального року дитина проводила всі вихідні вдома, беручи участь у спортивних , розважальних заходах та додаткових уроках англійської мови. Однак у 7-му класі, згідно з розкладом, дитина матиме 7 уроків на день з понеділка по п'ятницю, плюс ще 4 уроки в суботу вранці. Це порушує звичні уроки англійської мови учня в центрі та інші позакласні заходи.

Так само батьки учнів середньої школи Лу Гіа ( район Фу Тхо ) розповіли, що в попередні роки їхні діти мали 8 уроків на день, з понеділка по п'ятницю. Але на батьківських зборах минулих вихідних директор оголосив про додаткове заняття в суботу вранці.

Батьки учнів шостого класу середньої школи Хьюнь Кхуонг Нінь (район Тан Дінь) також стурбовані тим, що розклад їхніх дітей включає п'ять уроків у суботу вранці. Один з батьків зазначив, що шкільний розклад їхньої дитини завжди був з понеділка по п'ятницю. Цього року суботні заняття є суттєвою зміною, яка впливає на розвиток талантів та особистих здібностей, які планувала сім'я.

Батьків обурює те, що розклад занять у школі, що суботній, який включає звичайну навчальну програму, створює тиск на учнів. Тим часом, заняття у будні дні включають уроки з STEM ( наука , технології, інженерія, математика), життєвих навичок тощо. Наприклад, розклад у середній школі Хоа Лу показує чотири уроки із загальноосвітньої програми 2018 року на суботу, включаючи два уроки англійської мови, один урок математики та один урок літератури. Однак, той самий розклад також включає два уроки «ILA-Enhanced English» у вівторок та урок «STEM-Life Skills» у четвер.

Пояснюючи батькам організацію занять у суботу, багато директорів шкіл зазначили, що кількість уроків та навчальне навантаження за навчальною програмою середньої школи залишаються незмінними, але розклад має бути скоригований відповідно до нових правил Міністерства освіти та освіти щодо проведення занять два заняття на день, мінімум 5 днів на тиждень, максимум 11 занять на тиждень та не більше 7 уроків на день.

Однак багато батьків висловили своє невдоволення, пропонуючи вважати заняття з природничих наук, технологій, математики, життєвих навичок та англійської мови з носіями мови додатковими програмами, що потребують окремої оплати. Тому вони запропонували скоротити кількість цих занять або призначити їх на вихідні, щоб учні, які бажають брати участь, могли відвідувати школу, а інші могли зосередитися на власних планах.

Щодо розкладу занять у суботу, пан Цао Дик Хоа, директор середньої школи Нгуєн Ду (район Бен Тхань), зазначив, що згідно з навчальною програмою Міністерства, у 6-му та 7-му класах навчальна програма становить 29 уроків на тиждень, а у 8-му та 9-му класах – 29,5 уроків на тиждень. Предмети STEM, життєві навички, міжнародна інформатика, цифрове громадянство, рідна англійська мова тощо разом називаються шкільною навчальною програмою, яка розробляється у співпраці із зовнішніми установами. Якщо викладанню цих предметів присвячено лише 5-6 уроків на тиждень, немає абсолютно жодної потреби розподіляти їх на суботні ранки.

Регулярна освітня діяльність студентів

ФОТО: БАО ЧАУ

Термінова директива від Департаменту освіти та навчання міста Хошимін щодо суботнього навчання.

Щодо занепокоєння батьків щодо необхідності відвідування школярам занять у суботу, на конференції з питань розробки шкільних програм, організованій сьогодні вранці Департаментом освіти та навчання міста Хошимін, пані Лам Хонг Лам Тхуй, начальник Департаменту загальної освіти, визнала, що наразі надходить багато скарг та повідомлень від батьків щодо необґрунтованих розкладів, особливо у середній та старшій школі. Тому ми пропонуємо школам переглянути та гнучко узгодити розклади, щоб вони не викликали невдоволення громадськості, особливо враховуючи, що новий навчальний рік щойно розпочався.

За словами пані Туї, навіть на рівні початкової та середньої школи не всі школи мають ресурси для організації двох занять на день. Якщо можливо, школам слід обмежити заняття по суботах. Деякі школи гнучко перевели суботи на заняття для самостійного навчання або онлайн-навчання, що є вартим розгляду підходом.

Пані Лам Туї зазначила, що місто Хошимін опублікувало перелік освітніх заходів та допоміжних послуг, які дозволено фінансувати за рахунок соціальних внесків. Наприклад, розділ вивчення іноземних мов включає шість підкатегорій. Однак це не означає, що школи повинні організовувати всі шість заходів. Вибір має бути відповідним і не створювати тиску на учнів та батьків. Деякі школи «монополізують» весь контент заради оплати, змушуючи учнів навчатися з іноземними вчителями, відвідувати додаткові уроки математики, вивчати програмне забезпечення тощо, що викликає обурення. Вона запропонувала школам розглянути та обрати максимум дві додаткові заходи в рамках розділу вивчення іноземних мов (на додаток до основної навчальної програми).

Розклад для учнів 7-го класу середньої школи в Хошиміні передбачає деякі додаткові предмети на будні дні, а не на суботу.

Фото: Біч Тхань

За словами пані Туй, Департамент освіти та навчання незабаром надасть рекомендації щодо видання керівного документа щодо розкладу шкільних днів, щоб забезпечити стабільність в організації освітньої діяльності на 2025-2026 навчальний рік.

На конференції пан Нгуєн Бао Куок, заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, наголосив на необхідності забезпечення стабільності відвідуваності школярів. Зокрема, він наголосив на важливості визначення ранкового, денного та вечірнього розкладу навчання, щоб батьки могли приводити та забирати своїх дітей найзручнішим та найдоцільнішим способом.

Директору потрібно переглянути минулорічну організацію та ретельно розглянути будь-які зміни цього року, щоб уникнути різких перестановок, які можуть викликати негативну реакцію батьків.

За даними Департаменту освіти та навчання, Відділ загальної освіти обговорив це питання з Департаментом загальної освіти Міністерства та погодився, що 7 уроків на день слід використовувати лише для основної навчальної програми. Тому школи можуть бути проактивними та гнучкими, але повинні забезпечити, щоб усі 7 уроків на день були призначені для Програми загальної освіти 2018 року. Після цих 7 уроків 8-й та 9-й уроки можна використовувати для навчальної програми школи. Організація двосесійного навчання також повинна враховувати активну участь учнів. Деякі школи можуть організовувати збагачувальні заняття або репетиторство для обдарованих учнів в інші дні тижня, замість суботи.

Джерело: https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoc-sinh-buc-xuc-vi-hoc-thu-bay-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-khan-185250910144943127.htm