Генеральний секретар Ламу: Не нав'язуйте старі стандарти сучасній освіті

Вранці 5 вересня в Національному конференц-центрі (Ханой) Міністерство освіти та навчання провело церемонію з нагоди 80-ї річниці традиції освітнього сектору та відкриття 2025-2026 навчального року.

Церемонія транслювалася в прямому ефірі на VTV1, В'єтнамському телебаченні та цифрових платформах, що з'єднували Національний конференц-центр з навчальними закладами по всій країні.

Це вперше, коли всі навчальні заклади країни одночасно провели церемонію салютування прапору та заспівали національний гімн під час церемонії відкриття нового навчального року.

Генеральний секретар То Лам б'є в барабан, відкриваючи 2025-2026 навчальний рік. (Фото: Тонг Нят/VNA)

Генеральний секретар То Лам був присутній на церемонії, виголосив промову та вдарив у барабан, щоб відкрити новий навчальний рік 2025-2026.

Також були присутні члени Політбюро: президент Луонг Куонг; прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь; голова Національних зборів Чан Тхань Ман; постійний член Секретаріату Чан Кам Ту; секретар Центрального Комітету партії, голова Центрального комітету Вітчизняного фронту В'єтнаму До Ван Чіен. Також були присутні товариші: члени Політбюро, секретарі Центрального Комітету партії, члени Центрального Комітету партії, лідери, колишні лідери партії, держави, керівники центральних відомств, міністерств, відділень та організацій, керівники населених пунктів у пунктах сполучення; лідери, колишні керівники Міністерства освіти та навчання, посли, генеральні консули, керівники представництв міжнародних організацій у В'єтнамі; а також 1,6 мільйона вчителів та 26 мільйонів учнів, які відвідували зустрічі особисто та онлайн у пунктах сполучення по всій країні.

Провідний національний розвиток через освіту

Виступає міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон. (Фото: Тонг Нят/VNA)

У своїй промові з нагоди 80-ї річниці традиції освітнього сектору та відкриття 2025-2026 навчального року член Центрального комітету партії та міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон наголосив, що 80-річний шлях освітнього сектору керувався баченням та освітньою ідеологією президента Хо Ши Міна.

З самого початку незалежності він не лише дбав про покращення знань людей та ліквідацію неписьменності, але й, що ще важливіше, відроджував дух людей, заохочував їхню волю, передавав їхню місію та відповідальність, створював велике натхнення для поколінь молоді.

Протягом багатьох славетних історичних періодів сектор освіти та навчання зазнав трьох значних освітніх реформ та двох глибоких революційних інновацій. Під керівництвом, ідеологічною спрямованістю та освітніми настановами партії весь сектор поступово створив та вдосконалив освітні установи та політику, а також удосконалив національну систему освіти.

Наразі в країні понад 52 000 шкіл, що забезпечує навчальний простір для 26 мільйонів учнів, з яких 65% – це стандартні загальноосвітні школи, багато з яких є просторими та сучасними.

Сила з 1,6 мільйона вчителів добре навчена, серед яких є елітні групи, що не поступаються жодному педагогічному колективу світу.

У країні є 243 університети, понад 800 коледжів та професійно-технічних училищ, як державних, приватних, так і міжнародних. Хоча не всі з них мають високий статус чи високу якість, є галузі та вищі навчальні заклади, що входять до 500 найкращих шкіл світу, які навчають у більшості галузей та професій у світі, та забезпечують 75% наукових дослідницьких продуктів та винаходів країни.

Кількість науковців також велика, є багато талановитих людей, які зробили великий внесок у розвиток країни та світу. «Наша країна має той фундамент і потенціал, яким вона є сьогодні, завдяки важливому внеску освіти та навчання. Порівняно з провідними передовими системами освіти світу, сектор освіти ще має багато чого прагнути, робити краще... Але з такою відправною точкою, такими обставинами, такими умовами та витратами... те, що вся країна та сектор освіти зробили за останні 80 років, є справді великим досягненням і великою гордістю, якщо не дивом», – наголосив міністр Нгуєн Кім Сон.

З початком нового навчального року Міністр поділився, що галузь з перших днів нового навчального року почне впроваджувати Постанову Політбюро № 71-NQ/TW від 22 серпня 2025 року про прориви в розвитку освіти та навчання. Водночас вона негайно проводитиме огляди, самоаналіз, самокорекцію, чітко визнаватиме та рішуче долати недоліки.

Крім того, подати на затвердження Національним зборам 3 закони, Постанову про спеціальний політичний механізм реалізації Постанови 71, Постанову про Національну цільову програму модернізації та підвищення якості освіти.

Представляючи студентів усієї країни на церемонії, Ву Бао Дик, студент 69-го класу, що спеціалізується на науках про дані та штучному інтелекті Ханойського університету науки і технологій, поділився: «У майбутньому, коли наше покоління вийде у світ, ми знаємо, що в умовах безкомпромісної конкуренції в галузі технологій, інженерії та світової торгівлі ми зіткнемося з новими та не менш запеклими викликами, і щоб перемогти, нам потрібні не лише воля та рішучість, а й інтелект та нові здібності відповідно до вимог часу. Озираючись на історію та уроки наших предків, ми будемо твердо спиратися на культурні традиції, ідентичність та гуманістичний дух в'єтнамського народу. Ми будемо скромними, чесними та сміливими, щоб вчитися у світу, зустрічати та долати нові виклики з думкою: «Я в'єтнамець».

Виступаючи на церемонії святкування та відкриття нового 2025-2026 навчального року, від імені керівництва партії та держави Генеральний секретар То Лам надіслав вчителям, адміністраторам освіти та всім учням країни свої найтепліші вітання та найкращі побажання, побажавши освітньому сектору й надалі досягати проривних успіхів, гідних традицій наполегливості та прагнень героїчного в'єтнамського народу.

Генеральний секретар повторив, що наші предки вчили: «навчання має йти пліч-о-пліч із практикою», «талант – це життєва енергія нації». Дядько Хо у своєму листі до учнів у перший день навчання у вересні 1945 року писав: «З цього моменту ви почнете отримувати повністю в’єтнамську освіту... засвоюючи освіту незалежної країни, освіту, яка підготує вас до того, щоб стати корисними громадянами В’єтнаму, освіту, яка повністю розвине ваші вроджені здібності»; стверджуючи, що ці вчення були, є і продовжуватимуть бути метою, до якої потрібно прагнути, девізом дії освіти країни.

Генеральний секретар наголосив, що протягом останніх 80 років, чи то у полум'ї війни, чи у справі мирного будівництва, революційна освіта у В'єтнамі завжди була на передньому краї: створюючи людські ресурси, розвиваючи таланти, роблячи вирішальний внесок у перемогу справи національного визволення, національного об'єднання та розвитку. Особливо з огляду на те, що оновлення, освіта та підготовка постійно розширюють свою мережу, покращують свою якість та поступово інтегруються на міжнародному рівні.

Окрім досягнень, якими ми пишаємося, ми також серйозно визнаємо, що якість освіти все ще нерівномірна, а регіональні відмінності все ще значні.

Політбюро видало Резолюцію № 71 про прориви в розвитку освіти та підготовки кадрів. Щоб швидко втілити Резолюцію на практиці, Генеральний секретар запропонував, щоб вся партія рішуче впровадила інновації у своєму керівництві щодо освіти, не нав'язуючи старі стандарти сучасній системі освіти, а рішуче та ефективно спрямовуючи, організовуючи та впроваджуючи освіту, а також послідовно розглядаючи її як головну національну політику.

Національним зборам необхідно продовжувати вдосконалювати правову систему, створюючи безперебійний, стабільний та прогресивний правовий коридор для інновацій в освіті та навчанні.

Уряд збільшує інвестиції, забезпечує фінансові ресурси, обладнання та персонал; водночас рішуче усуває вузькі місця в механізмах та політиці для розблокування та максимальної мобілізації всіх соціальних ресурсів для освіти.

Вітчизняний фронт, профспілки та громадські організації повинні сприяти зміцненню великої солідарності, заохочувати та поширювати рух всього народу, щоб піклуватися про справу освіти народу.

Сектор освіти має бути піонером в інноваціях мислення, методів та управління; створювати команду вчителів, які є одночасно обізнаними, етичними та мають бажання робити свій внесок.

Вчителі повинні бути яскравим прикладом та джерелом натхнення для своїх учнів. Студенти повинні плекати великі амбіції та прагнення, навчатися та практикуватися, щоб стати громадянами світу, поступово інтегруючись у міжнародні стандарти, завжди зберігаючи в'єтнамську ідентичність та душу.

Інновації в освіті та навчанні в новий період

Генеральний секретар То Лам відвідує фотовиставку освітнього сектору. (Фото: Тонг Нят/VNA)

Для успішної реалізації справи інновацій в освіті та навчанні в новий період Генеральний секретар наголосив на низці основних напрямків, що значною мірою сприяють інноваційному мисленню та діям. Перехід від «коригувальних» реформ до творчого мислення – керівництво національним розвитком через освіту; прийняття якості – рівності – інтеграції – ефективності як міри; посилення дисципліни правозастосування.

Забезпечити рівний доступ до освіти та підвищити рівень освіти. Жодна дитина не буде залишена позаду; пріоритет надавати віддаленим, прикордонним, острівним та неблагополучним районам; збільшити інвестиції в школи, шкільне харчування, вчителів та цифрову інфраструктуру.

Генеральний секретар вказав на необхідність реформування загальної освіти у всебічному напрямку; не лише передача знань, а й виховання особистості – тренування тіла – виховання душі, пробудження громадянського духу, почуття дисципліни та соціальної відповідальності; формування покоління людей, які є «водночас талановитими, добрими та стійкими»; прагнення якнайшвидшої універсалізації загальної освіти.

Створити прориви у вищій та професійно-технічній освіті. Університети повинні стати центрами виробництва знань і технологій, ядром інновацій та підприємництва; тісно пов'язати навчання, дослідження та трансфер з потребами розвитку країни; необхідно формувати великі університети регіонального та міжнародного рівня, сучасні професійно-технічні навчальні заклади для підготовки висококваліфікованих людських ресурсів, що сприятимуть прориву країни в науці і технологіях, індустріалізації та цифровій трансформації.

Генеральний секретар запропонував сприяти міжнародній інтеграції в освіті. Інтеграція полягає у навчанні у найкращих, скороченні розриву та поширенні стандартів; заохоченні спільного навчання, об'єднанні програм, визнанні кредитів, обміні вчителями та учнями, а також залученні іноземних науковців; тим самим підвищуючи статус в'єтнамської освіти.

Генеральний секретар наголосив на необхідності звернути увагу на формування команди вчителів та адміністраторів освіти. Вчителі – це душа освіти та вирішальний фактор успіху чи невдачі інновацій. Вчителі не лише передають знання, а й сіють прагнення, виховують характер та запалюють віру в учнів. Тому самі вчителі повинні постійно навчатися, бути креативними та подавати зразковий приклад.

Закон про вчителів, прийнятий Національними зборами, є основою для забезпечення покращення матеріального життя, прав та законних інтересів, а також для підвищення професійних стандартів, етики, відповідальності та соціального статусу вчителів.

Генеральний секретар звернувся з проханням сприяти цифровій трансформації та штучному інтелекту (ШІ) в освіті; надати пріоритет інвестиціям в освіту, адже інвестиції в освіту – це інвестиція в майбутнє нації; скласти генеральний план, організувати систему (особливо державні університети) для формування навчально-дослідницьких та інноваційних центрів на рівні з регіоном, досягаючи міжнародного рівня; ефективно використовувати державні витрати, а не розпорошувати їх; зміцнювати державно-приватне співробітництво, активно мобілізувати соціальні ресурси для об'єднання зусиль у справі розвитку людського потенціалу.

Генеральний секретар То Лам прикріплює Медаль праці першого класу до традиційного прапора Міністерства освіти та навчання. (Фото: Тонг Нят/VNA)

Генеральний секретар зазначив, що побудова суспільства, що навчається, та заохочення навчання протягом усього життя є найміцнішою основою для самостійної нації. Це не лише багаж кожної окремої людини, а й основна цінність нації, яка забезпечує наш розвиток у ногу з часом, стверджуючи мужність та інтелект В'єтнаму на міжнародній арені.

З нагоди відкриття нового 2025-2026 навчального року Генеральний секретар порадив: ставте чіткі цілі; практикуйте самодисципліну в самостійному навчанні; плекайте пристрасть до відкриттів; розвивайте здібності, опановуйте цифрові технології та штучний інтелект розумним, безпечним та гуманним способом; знайте, як любити, ділитися та жити відповідально за себе, свою родину та громаду. Кожен ваш крок уперед – це майбутнє країни.

Молоді студенти повинні добре практикувати п'ять повчань дядька Хо; учні старших класів повинні розвивати особистість, громадянську свідомість, збагачувати знання та плекати прагнення; студенти університетів повинні плекати великі амбіції, сміливо думати, сміливо діяти, бути на передовій науки і технологій, інновацій, цифрової трансформації, зеленої економіки та міжнародної інтеграції, навчатися та практикуватися, щоб стати корисними працівниками для своїх сімей та суспільства.

Генеральний секретар То Лам відвідав церемонію святкування 80-ї річниці традиції освітнього сектору. (Фото: Тонг Нят/VNA)

Генеральний секретар підтвердив, що наша партія завжди розглядає освіту та навчання як головну національну політику, ключову рушійну силу, яка визначає майбутнє нації. Більше ніж будь-коли, ми повинні розглядати інвестиції в освіту як інвестиції в майбутнє, для сталого та міцного розвитку країни; закликаючи всю партію, весь народ, всю армію; всі рівні, сектори, місцевості; кожну сім'ю та кожного громадянина об'єднати зусилля, щоб піклуватися про справу освіти народу, про майбутнє наших дітей, про процвітання Вітчизни, про щастя народу.

З цієї нагоди від імені керівництва партії та держави Генеральний секретар То Лам нагородив Міністерство освіти та освіти медаллю «За працю першого ступеня» за видатні досягнення в державному управлінні навчанням та вихованням талановитих студентів, які здобули високі призові місця на регіональних та міжнародних олімпійських змаганнях, сприяючи підвищенню ефективності підготовки висококваліфікованих людських ресурсів для забезпечення соціально-економічного розвитку країни у 2023-2025 роках.

Джерело: ВНА

Джерело: https://phunuvietnam.vn/tong-bi-thu-to-lam-khong-ap-dat-nhung-chuan-muc-cu-cho-nen-giao-duc-hien-dai-20250905120055984.htm