Хошимін хоче сприяти вивченню англійської мови для дітей дошкільного віку

У місті Хошимін вирішили, що успішне впровадження англійської мови для дітей дошкільного віку сприятиме покращенню якості дошкільної освіти, підготовці дітей до вступу до початкової школи до базових мовних навичок та реалізації девізу «зробити англійську мову другою мовою в школах».

Сьогодні (19 серпня) Департамент освіти та навчання міста Хошимін провів конференцію, присвячену підведенню підсумків 2024-2025 навчального року та розкладу завдань дошкільної освіти на 2025-2026 навчальний рік. Тут Департамент освіти та навчання міста Хошимін повідомив, що останнім часом організація ознайомлення дітей з англійською мовою продовжується впроваджуватися в дошкільних закладах міста відповідно до циркуляра № 50/TT-BGDDT Міністерства освіти та навчання. Однак багато незалежних групових занять не впоралися з цим завданням належним чином.

Пані Ле Туй Мі Чау, заступниця директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, виступила з доповіддю на конференції.

ФОТО: ФУОНГ ХА

Досі існує 2235 незалежних класів, які не знайомили дітей дошкільного віку з англійською мовою.

Станом на кінець 2024-2025 навчального року в місті діяло 2093 з 4942 дошкільних закладів, які організовували заняття з англійської мови для дітей. З них 632/1280 шкіл становлять державні школи (показник у старому Хошиміні становить 92,1%; у старій провінції Баріа - Вунгтау - 80,3%; у старій провінції Біньзионг - 100%).

У місті є 603 недержавні школи з загальної кількості 1147 недержавних шкіл, які організовують заняття з англійської мови для дітей дошкільного віку (52,57%).

Примітно, що лише 858 з 3093 незалежних класів у Хошиміні знайомлять дітей дошкільного віку з англійською мовою (27,74%).

В організації уроків англійської мови для дітей дошкільного віку беруть участь 3900 вчителів, зокрема 2883 в'єтнамські вчителі та 1017 іноземних вчителів.

Статистика щодо кількості дітей дошкільного віку, які вивчали англійську мову в дошкільних закладах, станом на кінець 2024-2025 навчального року

ФОТО: ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ТА НАВЧАННЯ МІСТА ХОШИМІН

Департамент освіти та навчання міста Хошимін заявив, що дані свідчать про те, що знайомство дітей дошкільного віку з англійською мовою в місті Хошимін відбувається нерівномірно, зосереджено в громадських місцях; рівень у приватних незалежних класах залишається низьким.

Одна з труднощів у процесі ознайомлення дітей дошкільного віку з англійською мовою пов'язана з положеннями про вчителів. Згідно з циркуляром № 50/2020/TT-BGDDT Міністерства освіти та навчання, вчителі-носії та іноземні вчителі повинні мати сертифікат з дошкільної педагогіки, щоб мати право викладати. Однак досі не було проведено жодного навчального курсу для видачі сертифікатів.

Пані Луонг Тхі Хонг Діеп, керівник відділу дошкільної освіти, Департамент освіти та навчання міста Хошимін

ФОТО: ФУОНГ ХА

Застосування цифрової трансформації для ознайомлення з англійською мовою та оцінювання знань дітей дошкільного віку 3-6 років

Департамент освіти та навчання міста Хошимін запропонував Міністерству освіти та навчання видати політику підтримки недержавних вчителів, щоб залучити вихователів дошкільних закладів до роботи в галузі на тривалий час, а також підтримати приватні незалежні групи та класи, які стикаються з труднощами в оснащенні приміщень, інструментів, обладнання та програмного забезпечення для управління для впровадження цифрової трансформації.

Водночас, Департамент також рекомендуватиме Міністерству розглянути можливість внесення змін до Циркуляра № 50/2020/TT-BGDDT від 31 грудня 2020 року, створюючи більш сприятливі умови для участі вчителів-носіїв мови та іноземних вчителів в організації навчання англійській мові для дітей.

Діти дитячого садка під час садіння квасолі розмовляють англійською з іноземними вчителями та в'єтнамською з в'єтнамськими вчителями

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

Виступаючи на конференції, пані Нгуєн Фуонг Лан, генеральний директор EMG Education, зазначила, що в умовах глобалізації та необхідності покращення якості загальної освіти, оснащення дітей дошкільного віку базовими навичками, особливо мовними, стало неминучою потребою. Ознайомлення дітей дошкільного віку з англійською мовою сприяє формуванню міцної основи для вивчення іноземних мов на наступних рівнях освіти, відповідаючи напрямку поступового перетворення англійської мови на другу мову в школах згідно з Висновком Політбюро від 12 серпня 2024 року № 91-KL/TW.

Пані Ле Туй Мі Чау, заступниця директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, підтвердила, що 2025-2026 навчальний рік є особливим, коли сектор освіти працює в рамках офіційного механізму дворівневих місцевих органів влади по всій країні та реорганізації провінцій і міст. Консолідація ресурсів, розширення розміру шкіл, педагогічного колективу та районів вимагають гнучкої та творчої адаптивності всього сектору.

Пані Чау запропонувала народним комітетам районів та комун завершити модель управління та сприяти ефективності цифрової трансформації для створення публічної та прозорої системи управління. Дошкільним закладам по всьому місту необхідно посилити правила координації та сприяти застосуванню інформаційних технологій для координації з місцевою владою, щоб забезпечити абсолютну безпеку дітей.

Діти дошкільного віку беруть участь в опитуванні для оцінки рівня їхньої англійської мови за допомогою інструменту, визнаного Міністерством освіти та навчання.

ФОТО: ФУОНГ ХА

Пані Луонг Тхі Хонг Діеп, начальник відділу дошкільної освіти Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, наголосила, що одним із ключових завдань у 2025-2026 навчальному році на рівні дошкільних закладів міста є продовження закладами серйозного впровадження програми ознайомлення з англійською мовою для дітей дошкільного віку з метою виконання нормативних вимог та добровільної участі сімей дітей, підтримки розвитку мови та найкращого ознайомлення дітей з англійською мовою; координація впровадження інтегрованої програми з англійської мови; продовження пілотних опитувань для оцінки ознайомлення з англійською мовою дітей дошкільного віку відповідно до потреб у дошкільних навчальних закладах.

Нещодавно багато державних дитячих садків у Хошиміні організували пілотне опитування для оцінки рівня володіння англійською мовою дітьми дошкільного віку відповідно до потреб батьків.

Багато державних дитячих садків досі мають невеликі площі.

Згідно зі статистикою, на сьогоднішній день у всьому Хошиміні (після об'єднання) налічується понад 5000 дошкільних закладів, у яких навчається 521 552 дитини; загальна кількість керівників, вихователів та персоналу у 2024-2025 навчальному році становить 64 962 особи. Однією з труднощів дошкільної освіти в Хошиміні минулого навчального року було те, що багато державних дошкільних закладів були перейняті з приватних будинків, були таунхаусами, не мали земельної ділянки для реконструкції та розширення приміщень, облаштування дитячих майданчиків на відкритому повітрі, багато невеликих закладів зіткнулися з багатьма труднощами в управлінні. Крім того, багато недержавних дошкільних закладів працювали нестабільно. Протягом року 14 незалежних дошкільних закладів були розформовані або припинили свою діяльність; 4 дошкільні заклади були розформовані.

Деякі незалежні дошкільні групи та класи все ще обмежені у застосуванні інформаційних технологій в управлінні, організації навчально-виховної діяльності та реалізації програми дошкільної освіти. Немає електронного інформаційного порталу, підключеного до спільної осі даних, що призводить до труднощів в управлінні інформацією...

Джерело: https://thanhnien.vn/tphcm-muon-thuc-day-viec-hoc-tieng-anh-cua-tre-mau-giao-18525081911014326.htm