Відкрита школа: учні та батьки навчаються разом

Першокласники в багатьох населених пунктах офіційно повернулися до школи, розпочавши новий навчальний рік минулого тижня. Щоб уникнути плутанини як для учнів, так і для батьків, багато шкіл організували різні, відкриті форми повернення до школи.

З БІЛЬШЕ ПІКЛУЮТЬСЯ ПРО ПОЧУТТЯ УЧНІВ ТА БАТЬКІВ

Вранці 20 серпня початкова школа Тхуан К'єу, район Донг Хунг Тхуан, Хошимін, зустріла першокласників. Примітно, що школа дозволила батькам супроводжувати своїх дітей протягом усієї церемонії, допомагаючи батькам почуватися впевненіше, відправляючи своїх дітей до нової школи. У цьому полягає різниця між церемонією відкриття школи в минулому та зараз.

Батьки та першокласники в Хошиміні з ентузіазмом беруть участь у заходах першого дня навчання у 2025-2026 навчальному році.

ФОТО: ДАО НГОК ТАЧ

У перший день, коли вона відводила свою онуку до початкової школи, пані Хюїнь Тхі Труонг, бабуся першокласниці початкової школи Тхуан К'єу, висловила здивування з приводу можливості відвідати церемонію відкриття школи разом зі своєю онукою. «Я була дуже здивована, церемонія відкриття школи сьогодні набагато веселіша, ніж раніше. Школа приділяє більше уваги як дітям, так і батькам. Я пам’ятаю, коли я ходила до школи раніше, на церемонії відкриття школи та церемонії відкриття батькам першокласників не дозволялося ходити до школи зі своїми дітьми, це іноді нервувало батьків та бабусь і дідусів, і діти також хвилювалися», – поділилася пані Труонг.

Поділяючи ті ж почуття, бабуся Фук Тхіня, учениці 1/5 класу початкової школи Тхуан К'єу, розповіла, що перший день навчання в школі колись і зараз дуже відрізняються. На її думку, перший день навчання для першокласників у минулому був дуже простим: учні приходили до школи, слухали промови на церемонії, а потім поверталися до класу, щоб послухати вказівки вчителів. Зараз першокласників та їхніх батьків вітають біля шкільних воріт. У перший день навчання для дітей організовують багато освітніх заходів, що допомагає зменшити плутанину в перший день навчання.

У 2025-2026 навчальному році початкова школа Ле Дінь Чін, район Мін Фунг, Хошимін, запроваджує багато нововведень в організації церемонії відкриття школи. Вранці, з 7:30 ранку, батьки приводять своїх дітей на заходи, щоб ознайомитися з навчальним середовищем. З 9:30 ранку до 10:15 ранку школа дозволяє батькам спостерігати за учнями, спостерігати за навчанням своїх дітей, знайомитися з їхніми друзями... Батьки та бабусі й дідусі можуть зустрітися з нянею та класним керівником, щоб обговорити подальші кроки щодо підготовки своїх дітей до першого класу. Цей захід проводиться протягом перших 3 днів навчання першокласників і широко підтримується батьками.

Пан Ван Нят Фуонг, директор початкової школи Ле Дінь Чінх, район Мін Фунг, Хошимін (у білій сорочці), спілкується з батьками першокласників. Протягом перших днів навчання першокласники мають 60 хвилин, щоб зайти до школи, спостерігати за навчанням своїх дітей та брати участь у заходах.

ФОТО: ФУОНГ ХА

ЗАПРОШІТЬ ПСИХОЛОГІВ ДО СПІЛКУ З БАТЬКАМИ

У перший день навчання початкова школа Тран Хунг Дао, район Кау Онг Лань, Хошимін, організувала семінар для батьків на тему «Перший клас – велика подорож починається зі стрілецької зброї». Директорка Ле Тхань Хьонг надіслала лист подяки всім присутнім бабусям і дідусям та батькам учнів першого класу, висловивши сподівання, що батьки підтримають її у догляді за своїми дітьми та їхньому вихованні. Після цього доктор То Нхі А, викладач юридичного університету Хошиміну, поспілкувалася з батьками.

Д-р То Нхі А. представила психологічні характеристики учнів цього періоду, поширені звички дітей покоління Альфа (народжених у період 2010–2024 років) у навчанні. Водночас вона підказала молодим батькам найкращі способи бути друзями та товаришами зі своїми дітьми під час навчального процесу вдома, а також допомогти своїм дітям ходити до школи у щасливому та радісному настрої.

Лікарка наголосила, що підтримка дітей у навчанні – це не лише питання академічних досягнень, а й допомога дітям у відчутті безпеки, зв’язку з вчителями та друзями, а також у знаходженні радості та щастя в навчанні. Батьки повинні піклуватися про своїх дітей та заохочувати їх до простих навичок, поважаючи їхню потребу висловлюватися, щоб вони могли впевнено заявити про себе...

ВІДКРИТІ ШКОЛИ, ЩАСЛИВІШІ ДІТИ

Пані Фам Тхань Хієн, заступниця директора початкової школи Тхуан К'єу, зазначила, що завдяки багатьом інноваціям в освіті та кращим матеріальним умовам, ніж раніше, школа має сприятливі умови для впровадження та організації багатьох відкритих заходів, залучення учнів та вітання батьків та учнів з першого дня навчання. Це також один із способів допомогти першокласникам почуватися впевненіше та щасливіше, потрапляючи в нове середовище.

Пані Нгуєн Тхі Тхань Тхао, керівник команди перших класів початкової школи Тхуан К'єу, сказала, що перший день у школі залишить незабутні спогади та емоції як у учнів, так і в їхніх батьків. Скільки б років не минуло, учні та їхні батьки все одно пам'ятатимуть його. Тому вітальні заходи для учнів потрібно проводити ретельно та привабливо. Звідти учні з радістю підуть до школи з максимально комфортним настроєм та проведуть щасливий навчальний рік.

Психолог доктор То Ні А спілкується з батьками учнів першого класу початкової школи Тран Хунг Дао, район Кау Онг Лань, міста Хошимін, у перший день навчання.

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

Директор початкової школи Ле Дінь Чін пан Ван Нят Фуонг зазначив, що дозвіл батькам заходити до школи в перші дні навчання приносить багато переваг, таких як допомога дітям звикнути до нового середовища, створення душевного спокою для батьків та покращення координації між сім'єю та школою. Коли батьки поруч, діти почуватимуться безпечніше та впевненіше, заходячи до класу, знайомлячись з друзями та вчителями. Батьки можуть безпосередньо спостерігати за навчальним середовищем, за тим, як вчителі піклуються про дітей та взаємодіють з ними, тим самим почуваючись безпечніше, коли відправляють своїх дітей. Дозвіл батькам заходити до школи також допомагає покращити комунікацію та обмін інформацією між сім'єю та школою, створюючи гармонію у догляді за дітьми та їхньому вихованні. Зокрема, ця робота робить освітнє середовище дітей публічним та прозорим, завдяки чому школа стає справді щасливою школою для кожної дитини.

Психолог доктор То Нхі А наголосив на принципі, що шкільну освіту не можна відокремити від сімейної. Тільки тоді, коли школа та сім'я співпрацюють як партнери, вони можуть досягти найкращих освітніх результатів для дітей. Школа навчає дітей знанням та спрямовує їх; сім'я дає дітям простір для їх закріплення.

Вступ до першого класу – подорож любові та надії

Дивлячись на першокласників у Хошиміні, які схвильовано поверталися до школи, я відчув невимовні емоції. Минуло шістдесят років відтоді, як я вперше пішов до першого класу, і цей спогад досі живий у моїй пам'яті. Тоді школа здавалася мені такою «неосяжною», вчителі були суворими, але теплими, а мої друзі були як свіжі бруньки на ранковому сонці в перший день навчання.

Директор та вчителі початкової школи Данг Тран Кон, район Вінь Хой, Хошимін, вітають першокласників у їхній перший день у школі.

Фото: Дао Нгок Тхач

Сьогодні, спостерігаючи, як мої онуки йдуть до першого класу, я сповнена емоцій, радості, тривоги та надії. Діти бігають шкільним подвір’ям, їхні посмішки невинні та ясні, їхні сяючі очі ніби містять ціле нове небо попереду. Діти беруть участь у насичених експериментальних заходах, а вчителі зустрічають їх з теплотою та ретельною підготовкою. Я мовчки дякую команді вчителів, які наполегливо працювали над створенням сценарію, створюючи таку теплу та жваву атмосферу в перший день навчання.

Вчитель і так є складною професією. Вчитель початкової школи ще складніший, а вчитель першого класу, мабуть, найскладніший. Бо першокласники — це як чисті, бездоганні, блискучі аркуші паперу. На них вчителі не лише пишуть літери та обчислення, але й, що ще важливіше, закарбовують любов, сіють зерна характеру та плекають віру в людей і життя. Сьогоднішня школа — це не лише місце для вивчення літер та математики, а й другий дім, де діти відчувають дружбу, стосунки між вчителем і учнем, а також захист громади.

Я сподіваюся, що директори шкіл перетворять радісну атмосферу першого дня в школі на джерело позитивної енергії, щоб щодня першокласники приходили до класу схвильовано та з нетерпінням чекали. Радість школи походить не лише від знань, а й від любові, від спільного використання знань та співчуття, від терплячого товариства вчителів та батьків.

Вчителі першого класу ніколи не забувайте, що прогрес учнів, повільний чи швидкий, значною мірою залежить від темпераменту кожної дитини. Будь ласка, не порівнюйте одну дитину з іншою, не перетворюйте досягнення на тягар на плечах дитини. Спостерігайте серцем, оцінюйте співчутливими очима, навчайте з відкритим серцем. Більше ніж інші класи, першокласники потребують, щоб їх слухали, підбадьорювали, відчували, що їх цінують.

Батькам слід регулярно супроводжувати своїх дітей у першому класі. Не варто надто перейматися гарним почерком, акуратними зошитами чи швидкими обчисленнями. Знання – це довгий шлях накопичення, але особистість формується саме в ці дитячі роки.

Доктор Нгуєн Хоанг Чуонг

Джерело: https://thanhnien.vn/tuu-truong-mo-hoc-sinh-va-phu-huynh-cung-hoc-185250824205754303.htm