Деякі школи зберігають комбінований метод вступу, тоді як багато шкіл продовжуватимуть набирати учнів незалежними методами наступного року.
ЗМЕНШИТИ ЧАСТЬ МЕТОДІВ ВСТУПУ ДО СТАРШОЇ ШКОЛИ ЗА ВИПУСКОМ З АТЕСТАТІВ
18 жовтня у розмові з журналістами газети Thanh Nien доктор Нгуєн Чунг Нянь, керівник відділу підготовки студентів Промислового університету міста Хошимін, заявив, що план набору студентів до навчального закладу на 2026 рік, як очікується, залишиться в основному стабільним, як і у 2025 році, з використанням незалежних методів, включаючи: прямий вступ відповідно до правил Міністерства освіти та навчання; вступ на основі результатів іспиту з оцінки здібностей Національного університету міста Хошимін; вступ на основі результатів випускного іспиту; вступ на основі поєднання академічних результатів у середній школі з видатними досягненнями (якщо такі є).

Кандидати проходять процедуру вступу в Технологічному університеті (Національний університет міста Хошимін). Цей навчальний заклад в останні роки використовує комплексний метод вступу.
ФОТО: NGOC LONG
«Метод вступу у 2026 році залишиться незмінним, але наступного року навчальний заклад зменшить частку методів вступу на основі балів шкільної транскрипту. Раніше навчальний заклад планував скоригувати метод вступу в напрямку поєднання багатьох критеріїв, але вирішив не впроваджувати його негайно у 2026 році, щоб уникнути серйозних перешкод для кандидатів», – сказав пан Нянь.
Слідуючи цій тенденції до вступу, Університет промисловості та торгівлі міста Хошимін планує припинити розглядати питання про вступ на основі шкільних транскриптів з 2028 року. За словами магістра Фам Тхай Сона, директора Центру прийому та комунікацій цього навчального закладу, з 2028 року навчальний заклад планує поєднувати багато факторів для оцінки загальної здібності студентів на основі шкільних транскриптів, результатів випускних іспитів, результатів тестів на оцінку здібностей тощо.
Майстер Сон сказав, що у 2026 році школа планує продовжувати застосовувати 5 методів вступу, як і у 2025 році, зокрема: вступ на основі результатів випускних іспитів у середній школі, вступ на основі результатів трирічного навчання у середній школі, врахування результатів тесту на оцінку компетентності Національного університету міста Хошимін, врахування результатів спеціалізованого тесту на оцінку компетентності Університету освіти міста Хошимін у поєднанні з балами за навчання у середній школі, прямий вступ відповідно до правил Міністерства освіти та навчання.
ЗБЕРЕЖЕННЯ КОМБІНОВАНОГО МЕТОДУ НАБОРУ
Тим часом, комплексний вступ – це метод, який раніше застосовувався в низці університетів, таких як: Технологічний університет (Національний університет міста Хошимін), Банківський університет міста Хошимін...
У 2026 році Технологічний університет (Національний університет міста Хошимін) планує практично не змінювати метод вступу порівняно з попереднім роком. Доцент, доктор Буй Хоай Тханг, керівник навчального відділу університету, зазначив, що більшість квот, як і раніше, будуть розподілені за комплексним методом вступу (на додаток до методу прямого вступу та пріоритетного вступу згідно з правилами Міністерства освіти та навчання). Цей основний метод вступу базується на: академічних результатах (включаючи академічні транскрипти, випускні іспити у середній школі та результати тестів на оцінку компетенцій), а також на академічних досягненнях та культурній, спортивній та мистецькій діяльності аспіранта.
«Школа продовжуватиме переглядати та оцінювати методи конвертації та коефіцієнти в методі вступу, щоб оперативно вносити корективи (якщо такі є) та повідомляти завчасно, щоб кандидати могли брати на себе ініціативу в процесі вступу», – додав пан Тханг.
З 2025 року Банківський університет Хошиміна використовуватиме такі методи вступу: комплексний вступ на основі академічних результатів та досягнень у середній школі, результатів іспиту V-SAT та балів випускних іспитів (на додаток до прямого вступу та пріоритетних методів вступу відповідно до правил Міністерства освіти та навчання, а також поєднання навчання зі співбесідами для програм бакалавра зі ступенями партнерів).
Доцент доктор Нгуєн Ван Туй, керівник відділу прийому та комунікацій школи, повідомив, що у 2026 році школа планує відкрити чотири нові стандартні університетські спеціальності, зокрема: страхування, готельний менеджмент, інформаційні технології, китайська мова; дві спеціальності за програмою англійської мови: електронна комерція та міжнародний бізнес. Методи вступу у 2026 році залишаться незмінними, як і у 2025 році.
C ОКРЕМІ ІСПИТИ: ЗБІЛЬШИТИ ІСПИТАЦІЙНІ СЕСІЇ, КОРИГУВАТИ ЧАС ІСПИТУ
У 2026 році Університет освіти міста Хошимін продовжить організовувати спеціалізований іспит з оцінки компетенцій для вступу. Заступник директора школи, магістр Нгуєн Нгок Чунг, заявив, що базовий іспит залишиться незмінним порівняно з 2025 роком. Зокрема, очікується, що кількість предметів, формат іспиту та метод вступу залишаться незмінними. Однак кількість екзаменаційних сесій та місць проведення іспитів може збільшитися.

Очікується, що іспит з оцінки здібностей Національного університету міста Хошимін збереже ту саму структуру іспитів у 2026 році.
ФОТО: НХАТ ТІНХ
Різноманітні методи вступу
Ще у вересні 2025 року багато університетів завчасно оголосили свої плани набору на 2026 рік. Ханойський університет науки і технологій став одним із перших навчальних закладів, який оголосив розклад іспитів Thinking Assessment (TSA) з 3 екзаменаційними сесіями у 2026 році, що створює можливості для кандидатів спробувати свої сили кілька разів та коригувати свої навчальні плани.
Міжнародна школа (Національний університет міста Хошимін) планує збільшити рівень прийому на основі результатів іспиту з оцінки компетенцій – тенденцію, яку багато великих навчальних закладів обирають для оцінки здатності до мислення та практичної майстерності аспірантів.
Національний економічний університет також заявив, що різко знизить критерії для оцінювання випускних іспитів, розширить комбінований метод та спеціалізований іспит з оцінки компетенцій.
У 2026 році Університет комерції планує відкрити нову спеціальність з інформатики за програмою «Застосування штучного інтелекту в бізнесі» – що відображає тенденцію підготовки людських ресурсів для цифрової економіки. Школа також розширює 15 міжнародних програм кар’єрної орієнтації (IPOP) із загальної кількості 45 спеціальностей підготовки, зосереджуючись на прикладних навичках, аналізі даних та управлінні подіями.
Сі Ань
Відповідно, спеціалізований іспит з оцінювання компетенцій Університету освіти міста Хошимін у 2026 році включає 6 предметів: математику, фізику, хімію, біологію, літературу та англійську мову. Під час вступу до навчального закладу кандидатам потрібно скласти лише 1 предмет (коефіцієнт балів 2) залежно від комбінації та спеціальності; решта 2 предметів у комбінації будуть оцінюватися на основі їхніх балів з академічної транскрипту. У 2026 році навчальний заклад планує збільшити квоту для тесту спеціалізованої оцінки компетенцій з балами (у 2025 році навчальний заклад зарезервує 50% від загальної квоти для вступу за цим методом). Решта методу вступу базується на результатах випускного іспиту у середній школі 2026 року.
Д-р Нгуєн Куок Чінь, директор Центру тестування та оцінки якості навчання (Національний університет міста Хошимін), зазначив, що очікується, що іспит з оцінки компетенцій 2026 року буде проведено з коригуванням часу. Зокрема, перший тур іспиту з оцінки компетенцій має відбутися в останню неділю березня (як і в попередні роки). Однак, другий тур цього іспиту, як очікується, відбудеться на тиждень раніше, ніж у 2025 році (у 2025 році він відбудеться 1 червня). За словами д-ра Чіньха, коригування часу проведення другого туру іспиту 2026 року має відповідати загальному розкладу Міністерства освіти та навчання.
Згідно з планом Національного університету міста Хошимін, час проведення та структура тесту на оцінку здібностей 2026 року не зміняться порівняно з 2025 роком. Кандидати, як і раніше, складатимуть тест у паперовому вигляді для зручності та легкого доступу для кандидатів з усіх регіонів.
З 2025 року структура тесту на оцінювання компетенцій буде скоригована відповідно до Програми загальної освіти 2018 року. Національний університет міста Хошимін збереже структуру розділів з мови та математики, водночас збільшивши кількість питань у цих двох розділах, щоб підвищити надійність та винятковість тесту. Розділ логіки – аналіз даних та вирішення проблем – буде реструктуровано в розділ наукового мислення для оцінки здібностей кандидатів до логіки та наукового мислення під час вирішення реальних життєвих ситуацій у сферах науки, технологій, економіки та суспільства. Питання в розділі наукового мислення розроблені для надання інформації, даних, фактів, планування експериментів та експериментальних результатів, що вимагає від кандидатів демонстрації їхньої здатності розуміти та застосовувати інформацію, визначати експериментальні результати та прогнозувати закони.
Тест на оцінювання компетенцій 2025 року складається зі 120 об'єктивних питань з множинним вибором, тривалістю 150 хвилин на тестування та проводиться на папері. Результати тесту визначаються сучасними методами тестування відповідно до теорії питань та відповідей. Оцінка кожного питання має різну вагу залежно від складності питання. Оцінка тесту конвертується за розділами. Максимальний бал за тест становить 1200, при цьому максимальний бал за кожен компонент тесту відображається в оціночному листі, зокрема: в'єтнамська мова – 300 балів, англійська мова – 300 балів, математика – 300 балів та наукове мислення – 300 балів.
Ханойський університет науки і технологій також оголосив розклад іспитів з оцінювання мислення на 2026 рік, організованих школою. Відповідно, очікується, що іспит матиме 3 сесії у 2026 році, в яких візьмуть участь близько 60 000 кандидатів, включаючи: сесію 1 з 24 по 25 січня; сесію 2 з 14 по 15 березня; сесію 3 з 16 по 17 травня. Це іспит, призначений для оцінки математичного мислення, розуміння прочитаного та наукових/проблемних здібностей, який наразі використовується більш ніж 50 університетами під час вступу.
2025: Академічні виписки становлять 42,4% від загальної кількості прийнятих студентів
За даними Міністерства освіти та освіти, у 2025 році для вступу зареєструється 852 000 кандидатів, понад 7,6 мільйона бажаючих повідомили про свої бажання вступити до понад 300 університетів, коледжів та педагогічних коледжів (включаючи 264 університети).
В результаті, 625 477 студентів підтвердили своє зарахування, що майже на 14% більше, ніж у 2024 році.
Весь процес від реєстрації, оплати внеску, віртуальної фільтрації до підтвердження вступу здійснюється онлайн, що значно скорочує адміністративні процедури та підвищує прозорість.
У 2025 році методи вступу будуть різноманітними. Окрім результатів випускних іспитів у середній школі, багато навчальних закладів поєднуватимуть врахування академічних записів, балів оцінювання компетенцій, міжнародних сертифікатів або комбінації цих методів. Згідно зі статистикою, врахування академічних записів становить 42,4% від загальної кількості прийнятих студентів, балів випускних іспитів – 39,1%, а інші методи – 18,5%. Таке розмаїття сприяє зменшенню екзаменаційного тиску та заохочує студентів до більш комплексного навчання.
Джерело: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-nam-2026-theo-xu-huong-nao-185251019222832155.htm
Коментар (0)