ПВ: Напередодні літніх канікул багато батьків у містах цікавляться літніми таборами та літніми курсами. В останні роки ця діяльність також процвітає, багато організацій організовують різні часові рамки та заходи, спрямовані на різну аудиторію. На вашу думку, на що батькам слід звернути увагу, вирішуючи відправити своїх дітей на літні курси?

Д-р НГУЄН ТУЙ АНЬ: Перше, на що батькам потрібно звернути увагу, це бажання їхньої дитини цього літа. Це їхнє літо! Тож які їхні плани, чим вони мріють займатися, які навички вони хочуть опанувати, з ким вони хочуть проводити час, де вони хочуть досліджувати , які книги вони хочуть читати – це те, що батьки повинні запропонувати своїй дитині для роздумів та обговорення разом.
Інформація про курси, літні табори, нові місця та простори для дослідження – батьки та діти збиратимуть, навчатимуться та разом оберуть те, що підходить та безпечно.
Останнім часом з’явилися оголошення, що запрошують батьків відправити своїх дітей на курси та літні табори, які мають ознаки шахрайства та привласнення майна. Як людина з досвідом у цій діяльності, чи можете ви поділитися додатковою інформацією, щоб батьки могли уникнути ризиків та знайти авторитетні організації, які підходять для їхніх дітей?
- Після того, як батьки знайдуть заняття, яке відповідає бажанням та інтересам їхньої дитини, вони оцінять безпеку та доцільність цього літнього табору чи літнього курсу, звернувшись до інформації: авторитетні заклади з багаторічним досвідом та позитивними відгуками батьків; команда експертів з розробки програми повинна залучати педагогів або освітніх психологів, щоб програма відповідала дитячій психології та фізіології, була збалансована між рухом, навчанням, грою, роботою та відпочинком; заняття повинні мати філософію та бути справді необхідними для дітей, забезпечуючи фізичну та психічну безпеку, враховуючи інтереси дітей як критерій, а не просто показуючись, щоб доглядати за дітьми та заробляти гроші для батьків.
Батьки можуть попросити про зустріч з керівником табору, щоб отримати пораду та зрозуміти, як вони ставляться до дітей з повагою та методично. Літні канікули, безумовно, можуть принести чудовий досвід та позитивно вплинути на ставлення дітей до життя, але вони також можуть принести їм тривогу та невпевненість. Тому батькам завжди необхідно бути обережними, щоб з'ясувати це питання.
Як людина, яка організовувала літні табори EcoCamp, що ви найбільше хочете створити під час цих літніх таборів?
– Я сподіваюся побудувати простір – безпечний та цікавий ігровий майданчик, відмінний від звичного педагогічного середовища, з яким часто стикаються діти.
Це місце, яке достатньо гарне, достатньо просторе, має дружню природу та багато насичених заходів, у яких діти можуть брати участь, мати можливість спілкуватися, зустрічатися з друзями з різних місць, вчитися знаходити спільну мову та вирішувати проблеми, виражати та відкривати свої здібності в деяких нових сферах, мати право вирішувати власні дії, таким чином переживаючи різні емоції, перебуваючи далеко від родини, маючи потребу бути незалежними...
Діти поступово виростуть, переживаючи радощі та печалі протягом 10 днів спільного життя в громаді. Але понад усе я сподіваюся, що вони збережуть яскраві спогади про літні гуляння свого дитинства, щоб мати позитивний настрій після повернення з літнього табору.
Чи є для вас важливим навчання життєвим навичкам та навичкам поведінки під час розробки програмної бази для літнього табору?
– Просто проживання далеко від дому та участь у групових заходах – це можливість для виникнення проблем, конфліктів та зіткнень – можливість для дітей практикувати соціальні навички та інші життєві навички. Я хочу наголосити – це їхній шанс. Цей урок життєвих навичок є більш реалістичним, ніж будь-який змодельований, гіпотетичний урок у класі. Їм доводиться стикатися з багатьма проблемами, які потрібно вирішити.
Наприклад: Як мені прокидатися вчасно, не відчуваючи млявості? Що робити, якщо мені не подобається сніданок? Як мені випрати одяг? Я звик проводити багато часу у ванній кімнаті, але в черзі на душ чекають 3 людини, як мені пристосуватися? Деяким людям подобається користуватися моїм шампунем, чи згоден я? Як мені нагадати всім, щоб я тримав у чистоті свою кімнату?…
Поведінкові навички, комунікація, прийняття рішень, емоційний контроль, вирішення конфліктів… – все це враховується та практикується в літньому таборі. Моя робота полягає в тому, щоб спостерігати, а не втручатися безпосередньо, а лише підтримувати на відстані за допомогою історій та ігор, які несуть меседжі, якими можна поділитися з молоддю.
Заняття розроблені як педагогічні ситуації, що допомагають дітям наблизитися до життя. Подолаючи складні ситуації, молоді люди пишатимуться собою, будуть більш впевненими у своїй здатності адаптуватися та засвоювати невеликі уроки.

Які, на вашу думку, слабкі місця у життєвих навичках в'єтнамських дітей мають подолати завдяки понад 20 організованим літнім таборам?
– Одна з найбільших проблем в’єтнамських дітей – це проблема, яка походить від… дорослих. Можливо, у звичному освітньому середовищі діти звикли «слухати» дорослих або виконувати завдання так, як їх навчили.
Тому більшість із них не наважуються повірити у свою здатність робити щось нове, відмінне від їхніх «ярликових» здібностей. Вони завжди вагатимуться, вирішуючи щось робити, брати участь у заході чи обрати семінар з експертом. Багато хто вирішує лише тоді, коли телефонує батькам. Ми заохочуємо їх бути самостійними, починаючи з методу мислення – даючи їм інструменти для прийняття рішень: думайте про свої бажання, самооцінюйте, записуйте переваги та недоліки вибору...
Так само, як і в інших самостійних видах діяльності, учні вчаться думати, підходити до вирішення проблем, ставити запитання, щоб знаходити відповіді, замість того, щоб чекати, поки хтось інший подумає за них, або чекати, поки інші ставитимуть запитання, щоб відповідати на них...
Друга проблема для молоді полягає в тому, що брати і сестри різного віку часто погано спілкуються. Старші брати і сестри не хочуть гратися з молодшими, не хочуть ділитися та не мають терпіння у спілкуванні з ними. У школі це також є однією з причин булінгу та шкільного насильства.
У нашому літньому таборі це вирішується за допомогою команд різного віку: дітей, дітей середнього віку та дорослих. Діти вчаться керувати командою для виконання доручених завдань. Старші діти направляють їх. Діти підтримують своїх старших дітей. Діти вчаться слухати та бути більш терплячими одне до одного. Це також можливість для них скоригувати свою поведінку в сім'ї пізніше.
Якщо батьки не мають умов, щоб дозволити своїм дітям брати участь у заходах літнього табору, як соціальний та освітній активіст, чи можете ви порадити батькам кілька способів провести змістовне літо з їхніми дітьми?
- Літо для дітей слід розглядати як можливість пережити «великий сезон, щасливий сезон», а не «проблемний сезон», турбуючись про те, як доглядати за дітьми, щоб літо швидко минуло. Існує багато способів спланувати відпустку з дітьми, яка б збалансувала фізичну та розумову діяльність.
Але найважливіше — планувати кожен тиждень, інакше два літні місяці пролетять непомітно. Якщо у вас немає можливості вирушити в подорож, нам варто запланувати деякі місцеві дослідження.
Сьогодні прибери в будинку, подивися фільм, приготуй нову страву, дивний напій... на YouTube. Завтра сходи до музею або подивися виставу, п'єсу чхо, п'єсу туонг... Наступного дня сходи поплавати, сходи в парк. Через день відвідай родину родича... Якщо бути уважним, то поблизу твого місця проживання завжди відбуваються цікаві події.
Близькі друзі або родичі також можуть відправляти своїх дітей додому одне до одного, причому кожна сім'я бере на себе опіку над дітьми протягом тижня та відповідає за планування цікавих та збагачувальних заходів.
Якщо в сім'ї є бабусі й дідусі чи родичі в сільській місцевості, повернення дітей до сільської місцевості – це також можливість відчути чудове життя, емоційно взаємодіяти з родичами та дати дітям більше відчуття близькості та знайомства з батьківщиною.
Ми також можемо обрати для наших дітей художній чи спортивний курс чи клуб протягом літа.
У нашому клубі «Читання з дітьми» ми пропонуємо літній курс із цікавими заняттями, такими як читання, письмо, ігри, приготування їжі, експерименти, виготовлення виробів тощо. Також ми пропонуємо екскурсії до музеїв, художніх галерей та ремісничих сіл Ханоя.
Це також може бути ідеєю для батьків та їхніх дітей, які можна зробити влітку. Якщо батьки їх супроводжують, літо може стати сезоном багатьох сімейних спогадів, надзвичайно цінним надбанням для молодих людей, яке вони зможуть взяти з собою, коли стануть дорослими.
Дякую!
Джерело: https://daidoanket.vn/viec-phu-huynh-than-trong-tim-hieu-ve-trai-he-la-rat-can-thiet-10282360.html






Коментар (0)