اسکور سپیکٹرم سے دیکھے گئے مضامین کے درمیان ٹیسٹ کی مشکل میں فرق

اس سال کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں مضامین کے اسکور کی تقسیم کو دیکھ کر، کوئی مدد نہیں کرسکتا لیکن حیران نہیں ہوتا کہ جب مضامین کے درمیان مشکل کی سطح میں نمایاں فرق ہوتا ہے۔ خاص طور پر ان مضامین کا موازنہ کرتے وقت جو امیدوار منتخب کر سکتے ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اعلان کردہ 12 ہائی سکول گریجویشن امتحانی مضامین کے اسکور کی تقسیم سے یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ فزکس کے علاوہ تمام مضامین کے اوسط اسکور میں گزشتہ سال کے مقابلے میں کمی واقع ہوئی ہے۔

جس میں، ریاضی میں سب سے زیادہ کمی ہوئی، 6.45 سے 4.78 پوائنٹس، 25% کی کمی۔ اگر 2024 میں نصف امیدواروں نے 6.8 پوائنٹس یا اس سے زیادہ اسکور کیے تو اس سال نصف امیدواروں نے صرف 4.6 پوائنٹس یا اس سے کم اسکور کیا۔

4.78 کے اسکور کے ساتھ، 15 جولائی کی سہ پہر کو وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اعلان کردہ 12 مضامین میں سب سے کم اوسط اسکور کے ساتھ ریاضی بھی ایک مضمون ہے۔ کچھ ماہرین کا خیال ہے کہ صرف 12% امیدوار جو ریاضی میں 7 پوائنٹس یا اس سے زیادہ اسکور کرتے ہیں وہ بہت کم ہے، جب کہ اوسط سے کم اسکور کرنے والے 56% سے زیادہ امیدوار بہت زیادہ ہیں۔ ریاضی بھی ایک ایسا مضمون ہے جس میں 777 ٹیسٹوں میں ناکام امیدواروں کی سب سے زیادہ تعداد ہے، جو 2024 (76 ٹیسٹ) کے مقابلے میں 10 گنا زیادہ ہے۔

امیدوار 15 جولائی کی سہ پہر کو وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعہ اعلان کردہ 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے مضامین کے اسکور کی تقسیم دیکھ رہے ہیں۔

تصویر: DAO NGOC THACH

امتحان کی ترقی میں پروفیشنلائزیشن کی طرف

ایک ماہر نے کہا کہ اس سال امتحانی سوالات معیاری سوالیہ بینک کے ذریعے نہیں بلکہ ماہرانہ طریقوں سے تیار کیے گئے تھے۔ اگرچہ وہ اعلیٰ تعلیم یافتہ اساتذہ ہیں، لیکن امتحان کی منصوبہ بندی کرنے والی ٹیم کے بہت سے لوگ جانچ میں مہارت کی کمی رکھتے ہیں، اور کسی سوال کی دشواری یا مداخلت کے اختیارات کی تاثیر کو جانچنے کے لیے بنیادی شماریاتی طریقوں کے بارے میں بھی کچھ نہیں جانتے۔ یہ امتحان کی منصوبہ بندی کے عمل کو دستی، غیر سائنسی عمل میں بدل دیتا ہے۔ مشکل کی سطح، آسانی، قلت، لمبائی، اور ممکنہ خطرات کے بارے میں تنازعہ پیدا کرنا۔

لہذا، اس ماہر کے مطابق، تجربہ سازی کے نقطہ نظر میں، پیشہ ورانہ اور سائنسی اطلاق کی طرف ایک "انقلاب" کی ضرورت ہے۔ اس میں جانچ کی گہرائی سے تربیت شامل ہے۔ ایک معیاری سوالیہ بینک کی تعمیر؛ پیشہ ورانہ ٹیسٹ بنانے کا عمل؛ اور شماریاتی ماہرین کی شرکت۔

جذبات اور تجربات سے ہٹ کر شماریاتی اعداد و شمار پر مبنی پیشہ ورانہ ٹیسٹ سازی کے عمل کی طرف جانے سے نہ صرف ٹیسٹ کا معیار بہتر ہوتا ہے بلکہ امتحانات کی شفافیت اور شفافیت پر معاشرے کا اعتماد بھی مضبوط ہوتا ہے، خاص طور پر جب امتحانات کے نتائج کو داخلہ کے مقاصد کے لیے استعمال کیا جاتا ہے۔

دوسرا سب سے کم اوسط اسکور انگریزی میں تھا جس کا اوسط اسکور 5.38 تھا۔ اس سال، تقریباً 350,000 طلباء نے انگریزی کا امتحان دیا، جس کا میڈین اسکور 5.25 تھا، یعنی صرف 175,000 طلباء نے 5.25 سے زیادہ اسکور کیا۔

امتحان ختم ہونے کے فوراً بعد، خود امیدواروں، اساتذہ اور ماہرین نے مضامین کے درمیان مشکل میں فرق کے بارے میں اپنے خدشات کا اظہار کیا۔ انگریزی کے امتحان کی مشکل بتاتے ہوئے کچھ لوگوں نے کہا کہ چونکہ اس سال غیر ملکی زبانیں لازمی مضمون نہیں بلکہ ایک انتخابی مضمون ہے، اس لیے صرف وہی امیدوار منتخب کریں گے جو اس مضمون میں پراعتماد ہوں گے۔ اس لیے امتحان کی مشکل میں اضافہ کرنا مناسب ہے۔

تاہم، نہ صرف غیر ملکی زبانیں، بلکہ دیگر مضامین کی ایک سیریز (ریاضی اور ادب کے علاوہ) بھی اختیاری ہیں، لیکن وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اعلان کردہ اسکور کی تقسیم اور اسکور کے تجزیے کو دیکھتے ہوئے، ہم ان مضامین کے درمیان امتحانی نتائج میں فرق بھی دیکھ سکتے ہیں۔

مثال کے طور پر، فزکس میں، امتحان دینے والے 347,599 امیدواروں میں سے، صرف 34,029 امیدواروں نے اوسط سے کم نمبر حاصل کیے، جو کہ 9.79% ہے۔ 7 پوائنٹس اور اس سے اوپر سے، 186,531 امیدوار پاس ہوئے، جو کہ 53.6 فیصد ہے۔ سب سے زیادہ امیدواروں کا سکور 7.5 تھا۔ پورے ملک میں فزکس میں 10 کے 3,929 اسکور تھے، جو 2024 (10 کے 55 اسکور) کے مقابلے میں نمایاں اضافہ ہے۔ فزکس میں 10 کے اسکور کی تعداد جغرافیہ کے بعد دوسرے نمبر پر تھی، ریاضی سے 7.6 گنا زیادہ اور کیمسٹری سے 6.2 گنا زیادہ...

ہنوئی میں ایک استاد کے مطابق، فزکس کے سکور کی تقسیم کا دوسرے مضامین کے ساتھ موازنہ کرنے سے ظاہر ہوتا ہے کہ اس سال کا امتحان اس مضمون کے لیے غیر معمولی طور پر آسان ہے۔

جبکہ فزکس سکور سپیکٹرم کی چوٹی 7.5 ہے، کیمسٹری سکور سپیکٹرم کی چوٹی صرف 5.25 ہے؛ حیاتیات کے اسکور اسپیکٹرم کی چوٹی 5.25 ہے... یا جغرافیہ وہ مضمون ہے جس میں امتحان کے مضامین میں سب سے زیادہ 10 پوائنٹس ہیں، 6,907 10 پوائنٹس کے ساتھ، 2024 کے امتحان کے مقابلے دوگنا سے بھی زیادہ (3,175 10 پوائنٹس)؛ اوسط سکور 6.63 ہے... یہ امتحان کے مضامین میں بڑا فرق ہے۔

ہنوئی میں کیمسٹری کے استاد مسٹر Vu Khac Ngoc نے کہا کہ اوسط سکور اور اعلی سکور کی تعداد کی بنیاد پر ہم مضامین کے درمیان مشکل میں واضح فرق دیکھ سکتے ہیں۔

ریاضی اور انگریزی اب بھی سب سے مشکل مضامین لگتے ہیں۔ ایسا لگتا ہے کہ سماجی علوم کو زیادہ اسکور کرنا آسان ہے۔ نیچرل سائنسز، اگرچہ ابھی بھی تھوڑا سا ترچھا ہے، ان میں زیادہ فرق ہے، جس میں طبیعیات کیمسٹری اور بیالوجی کے مقابلے میں "آسان" معلوم ہوتی ہیں۔ خاص طور پر، ریاضی اور انگریزی کے اسکور کی تقسیم، اگرچہ اس کی تعریف کی جاتی ہے، لیکن پچھلے سال کے مقابلے اور دیگر مضامین کے مقابلے میں اب بھی زیادہ مشکل ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/chenh-lech-do-kho-trong-de-thi-giua-cac-mon-nhin-tu-pho-diem-185250716231942107.htm