ہر استاد 2 سے زیادہ عہدوں پر فائز نہیں ہوتا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی ابھی ایک مسودہ سرکلر کا اعلان کیا ہے جس میں جنرل ایجوکیشن اور یونیورسٹی پریپریٹری اساتذہ کے لیے ورکنگ رجیم کو ریگولیٹ کیا گیا ہے۔ موجودہ سرکلر کے مقابلے میں مسودہ سرکلر میں متعدد نئے ضوابط اور ایڈجسٹمنٹ ہیں۔ محکمہ اساتذہ اور تعلیمی منتظمین (وزارت تعلیم و تربیت) نے بھی ان نئے ضوابط سے متعلق وضاحتیں فراہم کیں۔

وزارت تعلیم و تربیت اساتذہ کے ساتھ کام کرنے کے نظام سے متعلق نئے ضوابط کا مسودہ تیار کرتی ہے۔

خاص طور پر، اساتذہ کے کام کا وقت تعلیمی سال کے مطابق کیا جاتا ہے، اسے 1 تعلیمی سال میں تدریسی ادوار میں یا 1 ہفتہ میں اوسط تدریسی ادوار میں تبدیل کیا جاتا ہے تاکہ اسکول 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنے کے لیے اساتذہ کو تفویض کرنے اور ترتیب دینے میں لچکدار ہو اور اوور ٹائم ٹیچنگ فیسوں کے حساب کتاب میں آسانی پیدا کر سکے۔

اگر کسی استاد کو فی ہفتہ اوسط تدریسی اوقات سے زیادہ پڑھانے کے لیے تفویض کیا جانا چاہیے (بشمول کنورنٹ کاموں کے لیے تبدیل شدہ تدریسی اوقات)، اساتذہ کے کام کی کارکردگی کو یقینی بنانے اور لیبر کوڈ میں اوور ٹائم کے ضوابط کو یقینی بنانے کے لیے تدریسی اوقات کی تعداد فی ہفتہ اوسط تدریسی اوقات کے 25% سے زیادہ نہیں ہونی چاہیے۔

عمومی تعلیم کے پروگرام میں تعلیمی مواد کی تعلیم کے لیے حقیقی تدریسی ہفتوں کی تعداد پر متفقہ ضابطہ 35 ہفتوں کا ہے تاکہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے ضوابط اور تعلیمی سال کے ٹائم فریم پر وزارت تعلیم و تربیت کی رہنمائی کی تعمیل کو یقینی بنایا جا سکے۔

ضابطوں میں کہا گیا ہے کہ عام اسکولوں میں تعلیم کے کئی درجات کے ساتھ پڑھانے والے اساتذہ کو اساتذہ کے پیشہ ورانہ عنوان پر مقرر کیا جاتا ہے جس سطح پر تعلیم کی سطح پر اساتذہ کے لیے مقررہ تدریسی مدت کے اصولوں کو لاگو کیا جاتا ہے اور 1 تفویض کردہ تدریسی مدت کو 1 معیاری مدت کے طور پر شمار کیا جاتا ہے تاکہ عام اسکولوں میں اساتذہ کے لیے متحد تدریسی مدت کے اصولوں کو لاگو کیا جا سکے۔

مسودے میں یہ بھی توقع کی جاتی ہے کہ ہر استاد دو سے زیادہ ہم وقتی عہدوں پر فائز نہیں ہو سکتا (بشمول ایک ساتھ پیشہ ورانہ کام؛ پارٹی، عوامی تنظیموں اور دیگر تنظیموں میں بیک وقت دیگر عہدوں پر فائز ہونا)۔ وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، یہ اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ اساتذہ تدریسی اور تعلیمی کاموں پر توجہ دیں۔

ضوابط میں کہا گیا ہے کہ ایک ساتھ کام کرنے والے جن کو معاوضہ یا الاؤنس مل چکے ہیں ان کے تدریسی اوقات میں کمی نہیں ہونی چاہیے اور انہیں تدریسی اوقات میں تبدیل نہیں کیا جا سکتا (سوائے اسکول کی سطح پر ٹریڈ یونین کے کام، یوتھ یونین سیکرٹری، اور ڈپٹی یوتھ یونین سکریٹری کے ہم آہنگ کاموں کے) تاکہ ایک ہی کام کے لیے حکومتوں اور پالیسیوں کی نقل ادائیگی سے بچا جا سکے۔

زچگی کی چھٹی کے ضوابط (خواتین اساتذہ کے لیے) موسم گرما کی تعطیلات کے موافق اساتذہ کے حقوق کو یقینی بنانے اور ماضی میں اساتذہ کی مشکلات کو حل کرنے کے لیے۔ اگر کسی خاتون ٹیچر کی زچگی کی چھٹی موسم گرما کی سالانہ تعطیلات کے ساتھ ملتی ہے اور باقی سالانہ موسم گرما کی تعطیلات (اگر کوئی ہے) لیبر کوڈ کے ذریعہ تجویز کردہ سالانہ تعطیلات سے کم ہیں، تو ٹیچر کو اضافی دنوں کی چھٹی لینے کا اہتمام کیا جائے گا تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ چھٹیوں کی کل تعداد لیبر کوڈ کے ذریعہ تجویز کردہ چھٹیوں کی تعداد کے برابر ہو۔

اضافی کیسز جن میں اسباق کی تشکیل نہیں ہوتی ہے اور انہیں تفویض کردہ ادوار کی مکمل تعداد پڑھانے کے طور پر شمار کیا جاتا ہے ان میں ایسے معاملات شامل ہیں جہاں اساتذہ اسکول کے پرنسپل کی رضامندی سے طبی معائنے اور علاج کے لیے (مقررہ وقت سے زیادہ نہ ہوں) غیر حاضر ہوں اور طبی سہولت سے طبی معائنہ اور علاج کی تصدیق ہو۔

ہو چی منہ کمیونسٹ یوتھ یونین کے رہنماؤں کے طور پر کام کرنے والے اساتذہ کے تدریسی ادوار کی تعداد کو کلاس کے سائز کے مطابق 2 درجوں میں ریگولیٹ کریں (پہلے درجے اور دوسرے درجے کے اسکولوں کے موجودہ تدریسی پیریڈ کے اصولوں کے مساوی) اور پیریڈز کی معیاری تعداد کو ریگولیٹ کرنے کی بجائے معیاری پیریڈز/ہفتہ کے تناسب کو ریگولیٹ کریں۔

ہوم روم اساتذہ کے لیے تدریسی اوقات میں مزید کمی کریں۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، نئے مسودے کے ضابطے میں ہوم روم اساتذہ کے لیے پرائمری سطح پر کم پیریڈز کی تعداد کو بڑھا کر 4 پیریڈز/ہفتہ کردیا گیا ہے جیسے سیکنڈری اور ہائی اسکول کی سطح پر ہوم روم ٹیچرز کے کاموں میں مستقل مزاجی کو یقینی بنانے کے لیے اور تعلیم کی سطحوں کے درمیان یکسانیت۔

نئے شائع شدہ مسودے میں یہ بھی واضح کیا گیا ہے کہ اساتذہ کے لیے تدریسی اوقات میں کمی کا حساب کیسے لگایا جائے جو طلبہ کے مشیر کے طور پر بھی کام کرتے ہیں۔ اساتذہ جو طلباء کے انتظام میں گروپ لیڈر یا ڈپٹی گروپ لیڈر کے طور پر بھی کام کرتے ہیں۔ اساتذہ جو کلریکل، آفس اور لائبریری ایڈمنسٹریٹر کے طور پر بھی کام کرتے ہیں۔

ایسے معاملات میں تدریس کے اوقات کو کم کرنے کے ضوابط کی تکمیل کرنا جہاں اساتذہ آن لائن پڑھاتے ہیں۔ گریڈ 1 میں داخل ہونے سے پہلے نسلی اقلیتی بچوں کو ویتنامی کی تعلیم دینا؛ بہترین طلباء کی تربیت میں حصہ لینا، طلباء کو Phu Dong کھیلوں کے میلے میں حصہ لینے کے لئے تربیت دینا، طلباء کو سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلوں میں حصہ لینے کے لئے رہنمائی کرنا، طلباء کو ابتدائی خیالات کے ساتھ طلباء کے مقابلوں میں حصہ لینے کے لئے رہنمائی کرنا؛ اسکول کی سطح کے اساتذہ کے مقابلوں یا مقابلوں میں بطور جج خدمات انجام دینا (وزارت تعلیم و تربیت کے ضوابط کے مطابق مقابلے یا مقابلے)۔

مسودے میں ایسے معاملات کے لیے بھی ضابطے شامل کیے گئے ہیں جہاں اساتذہ متعدد اسکولوں میں پڑھاتے ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کا خیال ہے کہ، بنیادی طور پر، مسودہ سرکلر نے ماضی میں عمومی تعلیم کے اساتذہ کے لیے کام کرنے کے ضوابط کو نافذ کرنے میں مشکلات اور رکاوٹوں کو دور کیا ہے، جس سے تعلیمی اداروں کے لیے اساتذہ کو تفویض کرنے، ترتیب دینے اور استعمال کرنے کے لیے سازگار حالات پیدا ہوئے ہیں۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/moi-giao-vien-khong-kiem-nhiem-qua-2-nhiem-vu-185240621174510491.htm