2 سیشن/دن تدریس میں سماجی کاری کو نافذ کرنے کے لیے تعلیمی سرگرمیاں

GD&TĐ - ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 2025-2026 تعلیمی سال سے عام تعلیم کے لیے روزانہ دو سیشنز منعقد کرنے کے لیے رہنما خطوط جاری کیے ہیں۔

2025-2026 کے تعلیمی سال کے لیے دو سیشن فی دن کی تدریس کے انعقاد سے متعلق اپنے رہنما خطوط میں، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے سماجی فنڈنگ ​​(جہاں والدین کو رقم دینا ضروری ہے) کے ذریعے نافذ کردہ تعلیمی سرگرمیوں کے بارے میں مخصوص معلومات فراہم کی ہیں۔

2025-2026 تعلیمی سال میں دو سیشن فی یومیہ تدریس کے انعقاد کے رہنما خطوط کے مطابق، ہو چی منہ سٹی محکمہ تعلیم و تربیت اسکولوں سے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مقاصد کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے، مضامین کے لیے کافی تدریسی وقت کو یقینی بنانے اور تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے کا مطالبہ کرتا ہے۔ اوورلوڈ سے بچنا، اور طلباء کی نفسیات، فزیالوجی، اور صحت کے لیے موزوں ہونے کو یقینی بنانا۔

اس کے ساتھ ساتھ، اس بات کو یقینی بنائیں کہ طلباء کے حقوق اور ضروریات کو پورا کیا جائے، اسکول اور علاقے کے اصل حالات کے مطابق۔ رضاکارانہ، شفافیت، اور قانون کی تعمیل کے اصولوں کو یقینی بناتے ہوئے تعلیمی سماجی کاری کی پالیسی کو مؤثر طریقے سے نافذ کرتے ہوئے، دو سیشن فی دن تدریس کے انعقاد کے لیے بجٹ مختص کرنے کو ترجیح دیں۔ فی ہفتہ پہلے اور دوسرے تدریسی سیشن کا دورانیہ ترتیب کے لحاظ سے لچکدار ہونا چاہیے، پہلے سیشن کے لیے صبح اور دوسرے کے لیے دوپہر کے طور پر مقرر نہیں کیا جانا چاہیے۔

دوسرے سیشن میں تعلیمی سرگرمیوں کو سماجی تعاون (والدین کی تنخواہ) کے ذریعے مالی اعانت فراہم کی جاتی ہے، بشمول:

کیریئر کی رہنمائی کی سرگرمیاں، تجرباتی سیکھنے، STEM/STEM، زندگی کی مہارتیں، ڈیجیٹل خواندگی، AI، غیر ملکی زبانیں، کھیل ، ثقافت، فنون، اور کیریئر کاؤنسلنگ…

سرگرمیوں اور سیکھنے کے مواد کا مقصد شہر اور تعلیم کے شعبے کے منصوبوں اور منصوبوں کو منظم اور نافذ کرنا ہے۔

اسکول کے رہنما، مضامین کے شعبے، اور اساتذہ طلباء کی ضروریات کو سمجھتے ہیں (تجزیوں، سروے، مباحثوں، انٹرویوز، وغیرہ کے ذریعے) اور مناسب تدریسی مواد، تعلیمی سرگرمیاں، مدت، اور طریقوں کا تعین کرنے کے لیے ضوابط۔

پرنسپل ایجنسیوں، تنظیموں، اور کاروباری اداروں کے قانونی دستاویزات کا جائزہ لینے کے لیے ذمہ دار ہے جو ادارے میں تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے میں تعاون اور تعاون کرنا چاہتے ہیں، بشمول اسٹیبلشمنٹ لائسنس، آپریٹنگ لائسنس (متوقع معاہدہ کے اختتام تک درست)، صلاحیت کے پروفائلز، نصاب کے فریم ورک، اور تدریسی مواد۔

سیشن 2 میں تعلیمی سرگرمیاں درج ذیل بجٹ کا استعمال کرتے ہوئے کی جاتی ہیں۔

10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان اور ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے جائزہ سیشنز فی ہفتہ 6 اسباق سے زیادہ نہیں ہونے چاہئیں؛ اسے تعلیمی سال کے آغاز سے لاگو کیا جانا چاہیے۔

طلباء کو سیکھنے کے مواد کو مکمل کرنے میں مدد کرنے کے لیے کمک کی سرگرمیاں؛ ان طلباء کے لیے جائزہ اور ٹیوشن دینا جن کے مضمون میں سمسٹر کے اختتام کے نتائج برابر تھے (2 اسباق/موضوع/ہفتہ سے زیادہ نہیں؛ ہر سطح کے پہلے درجات کے لیے، یہ تعلیمی سال کے دوسرے سمسٹر سے لاگو ہوتا ہے؛ دوسرے درجات کے لیے، یہ تعلیمی سال کے آغاز سے لاگو ہوتا ہے)؛ ہر مضمون میں ہونہار طلباء کے لیے افزودگی (2 اسباق/موضوع/ہفتے سے زیادہ نہیں، تعلیمی سال کے آغاز سے طالب علم کے امتحان میں حصہ لینے تک لاگو کیا جاتا ہے)۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nhung-hoat-dong-giao-duc-thuc-hien-xa-hoi-hoa-trong-day-hoc-2-buoingay-post748011.html