وزیر اعظم: تمام شہریوں کو تعلیم اور تربیت تک یکساں رسائی حاصل ہونی چاہیے۔

وزیر اعظم نے نشاندہی کی کہ ریاست کو تعلیم اور تربیت کو تعلیم کے شعبے کا کام سمجھنے سے پورے سیاسی نظام، پورے لوگوں اور پورے معاشرے کے مشترکہ کام میں تبدیل کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔

22 اگست کی سہ پہر، 2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے قومی آن لائن کانفرنس کی صدارت کرتے ہوئے، وزیر اعظم فام من چن نے نشاندہی کی کہ تعلیم اور تربیت تک مساوی رسائی کو یقینی بنانا ضروری ہے۔ طلباء کو اسکولوں، کلاسوں، اساتذہ، خوراک یا کپڑوں کی کمی نہ ہونے دیں۔

یہ کانفرنس گورنمنٹ ہیڈ کوارٹرز اور 34 صوبوں اور شہروں کے درمیان براہ راست اور آن لائن فارمیٹ میں منعقد ہوئی۔ نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے بھی شرکت کی۔ وزراء، وزارتی سطح کی ایجنسیوں کے سربراہان، سرکاری ایجنسیاں؛ مرکزی، صوبائی اور میونسپل محکموں، وزارتوں اور شاخوں کے رہنما۔

نظم و ضبط- تخلیقی صلاحیت- پیش رفت- ترقی

کانفرنس نے اندازہ لگایا کہ 2024-2025 تعلیمی سال ملکی سماجی و اقتصادی صورتحال میں بہت سی مثبت تبدیلیوں کے تناظر میں رونما ہوا۔ سیاسی نظام کو منظم، موثر اور موثر سمت میں ترتیب دیا گیا تھا۔ تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اختراع پر قرارداد نمبر 29-NQ/TW پر عمل درآمد جاری رکھنے پر پولٹ بیورو کے 12 اگست 2024 کے نتیجہ نمبر 91-KL/TW کو نافذ کرنے کے لیے حکومت کے ایکشن پروگرام کو نافذ کرنا۔ یہ تعلیمی سال ہے جو 14ویں نیشنل پارٹی کانگریس کی طرف 13ویں نیشنل پارٹی کانگریس کی قرارداد کو لاگو کرنے کی مدت کے اختتام پر ہے۔

پارٹی اور ریاست کی توجہ، اور حکومت اور وزیر اعظم کی قریبی ہدایت کے ساتھ، پورے تعلیمی شعبے نے 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے کاموں اور کلیدی حلوں کا منصوبہ مکمل کر لیا ہے، جس سے بہت سے اہم نتائج حاصل ہوئے ہیں۔ خصوصاً تعلیمی و تربیتی ترقی کے ادارے اور پالیسیاں مکمل ہو چکی ہیں جن کی 83 دستاویزات جاری کی گئی ہیں۔

اس تعلیمی سال کے نتائج تمام سطحوں/گریڈز کے تمام اشاریوں میں پچھلے تعلیمی سال سے زیادہ ہیں جن میں 100% صوبے اور شہر یونیورسل پرائمری اور سیکنڈری تعلیم کے معیارات کو برقرار رکھتے ہیں اور ان پر پورا اترتے ہیں، 27% صوبے اور شہر یونیورسل سیکنڈری ایجوکیشن لیول 2 کے معیار پر پورا اترتے ہیں اور 19% صوبے اور شہر اس سطح پر پورا اترتے ہیں۔ تعلیم اور تربیت کے لیے بنیادی ڈھانچہ تیزی سے کشادہ ہو رہا ہے، فی الحال، ملک بھر میں، پبلک پری اسکولوں اور عام اسکولوں کی تمام سطحوں پر 89.6% کلاس رومز کو مضبوط کیا گیا ہے...

وزارت تعلیم و تربیت نے اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کیا ہے اور اسے غور کے لیے وزیر اعظم کو پیش کیا ہے۔ حکومت کو مشورہ دیا کہ تعلیمی کامیابیوں کے بارے میں ایک قرارداد پولٹ بیورو کو پیش کرے، بشمول تعلیم اور تربیتی پروگرام میں AI کو ایک سرکاری مضمون بنانا؛ اور اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کے انتظام کو مضبوط بنایا۔

بین الاقوامی اولمپک اور بین الاقوامی سائنس اور ٹیکنالوجی ٹیموں نے ٹاپ 10 ممالک میں اپنی پوزیشن برقرار رکھی۔ بین الاقوامی مصنوعی ذہانت اولمپیاڈ میں پہلی بار حصہ لینے کے لیے، ویتنام سرفہرست 4 ممالک میں شامل تھا۔ انٹرنیشنل انفارمیٹکس اولمپیاڈ کی ٹیم ٹاپ 8 ممالک میں تھی، ریاضی اولمپیاڈ کی ٹیم ٹاپ 9 ممالک میں تھی...

پورے ملک نے 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کا ایک خاص تناظر میں اہتمام کیا۔ معیار کو یقینی بنانے کے لیے حالات جیسے کہ تدریسی عملہ اور سہولیات کو مضبوط بنایا جاتا رہا۔ تعلیم اور تربیت میں ڈیجیٹل تبدیلی اور مصنوعی ذہانت کے اطلاق کو فروغ دیا گیا، قومی ڈیٹا بیس سے منسلک 24.55 ملین ریکارڈ بنیادی طور پر مکمل ہو چکے ہیں، 100% امیدواروں نے ہائی سکول گریجویشن امتحان اور یونیورسٹی اور کالج میں داخلے مکمل طور پر آن لائن رجسٹر کیے، 10 ملین سے زیادہ ٹرانسکرپٹس اور 1.5 ملین سے زیادہ ہائی سکول گریجویشن سرٹیفکیٹ کے ڈیجیٹلائزڈ تھے۔

پیشہ ورانہ تعلیم اور اعلیٰ تعلیم کا معیار مثبت طور پر تبدیل ہوا ہے، جو تیزی سے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کو پورا کر رہا ہے۔ بہت سے ویتنامی اعلی تعلیمی ادارے نام جاری رکھے ہوئے ہیں اور باوقار بین الاقوامی درجہ بندی میں اپنی درجہ بندی میں اضافہ کرتے ہیں۔ 2024 میں، ایشیائی یونیورسٹیوں کی درجہ بندی میں 17 تربیتی ادارے ہوں گے۔ عالمی بااثر درجہ بندی میں 9 اعلیٰ تعلیمی ادارے۔

تعلیم کے شعبے نے کہا کہ 2025-2026 تعلیمی سال 14ویں نیشنل پارٹی کانگریس کی قرارداد کو نافذ کرنے کا پہلا سال ہے۔ 5 سالہ سماجی و اقتصادی ترقیاتی منصوبے 2026-2030 پر قومی اسمبلی کی قرارداد۔ پورا ملک تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد کو نافذ کرے گا۔ اساتذہ پر قانون؛ پری اسکول کے بچوں، عام تعلیم کے طلباء، اور قومی تعلیمی نظام میں تعلیمی پروگراموں کا مطالعہ کرنے والوں کے لیے ٹیوشن فیس سے استثنیٰ اور حمایت سے متعلق قومی اسمبلی کی قرارداد؛ 3 سے 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے سے متعلق قومی اسمبلی کی قرارداد۔

2025-2026 تعلیمی سال کا تھیم "نظم و ضبط - تخلیقی صلاحیت - پیش رفت - ترقی" ہے، جس میں 10 اہم کام اور حل ہیں جیسے: اداروں کو مکمل کرنا، ریاستی نظم و نسق کی تاثیر اور کارکردگی کو بہتر بنانا اور طرز حکمرانی میں جدت لانا؛ جدت طرازی اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا؛ معیاری تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانا؛ ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اساتذہ اور تعلیمی اداروں کے منتظمین کی ایک ٹیم تیار کرنا؛ ریاستی بجٹ کے استعمال کی کارکردگی کو بہتر بنانا، سہولیات کو مضبوط بنانے اور تعلیم و تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے سرمایہ کاری کے وسائل کو متحرک کرنا...

اس کے ساتھ، صنعت اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کو جدید بناتی ہے، انسانی وسائل کی تربیت میں کامیابیاں پیدا کرتی ہے، خاص طور پر سائنسی تحقیق اور اختراع سے وابستہ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل؛ تعلیم اور تربیت میں بین الاقوامی انضمام کو مضبوط کرتا ہے؛ تعلیم اور تربیت کے میدان میں ڈیجیٹل تبدیلی اور انتظامی اصلاحات کو فروغ دیتا ہے۔ پوری صنعت میں ایمولیشن کی نقل و حرکت اور مواصلاتی کام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرتا ہے۔

تعلیم و تربیت کے شعبے نے 28 اہم اہداف مقرر کیے ہیں۔ جن میں سے، پری اسکول کے اندراج کی شرح 94% ہے۔ گریڈ 1 میں داخلہ لینے والے 6 سالہ بچوں کی شرح 99.70% ہے۔ پرائمری اسکول کی تکمیل کی شرح 99.5% ہے۔ 24/34 صوبوں اور شہروں نے سطح 2 اور سطح 3 پر یونیورسل پرائمری تعلیم کے معیارات کو پورا کیا ہے۔ پری اسکول کے اساتذہ کی تربیت کے معیارات پر پورا اترنے کی شرح 90% ہے، پرائمری اسکول کے اساتذہ کی تربیت کے معیار پر پورا اترنے کی شرح 91% ہے، ہائی اسکول کے اساتذہ کی تربیت کے معیارات پر پورا اترنے کی شرح 100% ہے۔ ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں کے ساتھ یونیورسٹی کے لیکچررز کی شرح 34.50% ہے...

2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے کانفرنس۔ (تصویر: ڈونگ گیانگ/وی این اے)

کانفرنس کے اختتام پر، وزیر اعظم فام من چن نے تعلیم و تربیت کے مقام، کردار اور اہمیت کی توثیق کی، خاص طور پر قومی ترقی کے دور میں۔ وزیر اعظم نے اس بات پر زور دیا کہ ملک کے دو 100 سالہ سٹریٹجک اہداف کو حاصل کرنے کے لیے، پارٹی کی مرکزی کمیٹی، پولٹ بیورو، سیکرٹریٹ، جس کی سربراہی جنرل سیکرٹری کر رہے ہیں، نے بہت توجہ دی ہے اور بہت سی پیش رفت ترقیاتی پالیسیاں جاری کی ہیں، جن میں "چار ستون" بھی شامل ہیں جن پر بھرپور طریقے سے عمل کیا جا رہا ہے۔ آنے والے وقت میں، پولٹ بیورو تعلیم و تربیت، صحت عامہ کی دیکھ بھال، ثقافتی ترقی اور ریاستی اقتصادی ترقی میں پیش رفت پیدا کرنے کے لیے قراردادیں جاری کرے گا۔

2024-2025 تعلیمی سال کی جھلکیاں اجاگر کرتے ہوئے، وزیر اعظم نے نشاندہی کی: پرفیکٹ ادارے؛ ہموار اپریٹس؛ بہتر معیار؛ پیشہ ورانہ امتحانات؛ اپ گریڈ شدہ اساتذہ؛ توسیع شدہ انضمام؛ وسیع سہولیات؛ ترقی یافتہ سائنس؛ اور ابتدائی کھلنے والی صلاحیتیں۔

وزیر اعظم نے ملک کی مجموعی کامیابیوں میں نمایاں کردار ادا کرتے ہوئے گزشتہ تعلیمی سال میں پورے تعلیمی شعبے کے حاصل کیے گئے اہم نتائج کا اعتراف، انتہائی تعریف، ستائش اور گرمجوشی سے مبارکباد دی۔ وزیر اعظم نے یہ بھی کھلے دل سے تسلیم کیا کہ ابھی بھی بہت سی حدود، کوتاہیاں اور مشکلات، چیلنجز ہیں، جیسے: ناکافی پروگرام، بکھرے ہوئے پیمانے، غیر متوازن پیشے، کم اخلاقیات، مہارت کی کمی، ناکافی اساتذہ، غیر منسلک نیٹ ورکس، اور غیر فعال فنڈنگ۔

2025-2026 تعلیمی سال سے زمینی سرحدی علاقوں میں طلباء کے لیے دوپہر کے کھانے میں مدد کریں۔

آنے والے وقت کی صورت حال کا تجزیہ کرتے ہوئے، وزیر اعظم نے کہا کہ تعلیم اور تربیت کے شعبے کو خامیوں پر قابو پانے اور "اپنے مسائل خود حل کرنے" اور پارٹی اور ریاست کی نئی پالیسیوں کے کامیاب نفاذ میں اہم کردار ادا کرنے کے لیے جدت اور پیش رفت کی اشد ضرورت ہے۔

وزیر اعظم نے نشاندہی کی کہ ریاست کو تعلیم اور تربیت کو تعلیم کے شعبے کا کام سمجھنے سے پورے سیاسی نظام، پورے لوگوں اور پورے معاشرے کے مشترکہ کام میں تبدیل کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔ علم سے آراستہ کرنے سے لے کر سیکھنے والوں کی جامع صلاحیت کو فروغ دینے تک؛ اس سمت میں سوچ، طریقہ کار اور نقطہ نظر کو اختراع کرنے کی ضرورت ہے کہ تمام شہریوں کو تعلیم اور تربیت تک یکساں رسائی حاصل ہو، خاص طور پر پسماندہ، دور دراز علاقوں کے لوگوں اور نسلی اقلیتوں کو۔

صنعت کو جدید، جدید، متحد پروگرام اور نصاب تیار کرنے کی ضرورت ہے جو ملک کی ترقی کے لیے موزوں ہوں۔ سیکھنے کو مشق، حقیقی سیکھنے، حقیقی امتحانات، حقیقی نتائج کے ساتھ مل کر جانا چاہیے۔ اساتذہ کو طلباء کے لیے حوصلہ افزائی اور تحریک کا ذریعہ ہونا چاہیے؛ خاندان، معاشرہ، اور اسکولوں کو اساتذہ اور طلباء کے لیے بنیاد اور تعاون ہونا چاہیے۔ طلباء کو سکولوں، کلاسوں، اساتذہ، خوراک یا لباس کے بغیر بالکل نہیں چھوڑنا چاہیے۔

اس نقطہ نظر پر زور دیتے ہوئے کہ "طلبہ مرکز ہیں، مضمون - اساتذہ محرک قوت ہیں - اسکول سہارا ہیں - خاندان بنیادی ہیں - معاشرہ بنیاد ہے،" وزیر اعظم فام من چن نے پورے تعلیمی شعبے سے درخواست کی کہ وہ نئے تعلیمی سال کے لیے ضروری حالات کی تیاری پر توجہ مرکوز کریں، بشمول ملک گیر آن لائن افتتاحی تقریب کے سیاق و سباق میں، خاص طور پر 025 ستمبر کو اسکول کی سطح کے پہلے سیاق و سباق کو لاگو کرنا۔ انتظامی اکائیوں اور مقامی حکومتی تنظیموں کا 2 سطحوں پر انضمام، تمام سطحوں پر گزشتہ تعلیمی سال سے بہتر کامیابیوں، واضح معیار اور بہتر نتائج کو یقینی بنانا۔

وزیر اعظم نے نوٹ کیا کہ تعلیم اور تربیت کا شعبہ اداروں کی بہتری، تعلیم کے ریاستی انتظام کی تاثیر اور کارکردگی کو بڑھا رہا ہے۔ اساتذہ کے قانون کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے پر توجہ دیں۔ یہ شعبہ فوری طور پر تعلیم، اعلیٰ تعلیم، اور پیشہ ورانہ تعلیم کے قوانین میں ترامیم کو مکمل کرتا ہے اور قومی اسمبلی کو پیش کرتا ہے۔ لائف لانگ لرننگ پر قانون تیار کرنے کے لیے تیار ہے؛ انتظامی طریقہ کار میں کمی، وکندریقرت، اور وسائل کی تقسیم سے وابستہ طاقت کے وفد کو فروغ دیتا ہے اور عمل درآمد کے معائنہ اور نگرانی کو مضبوط کرتا ہے۔

اس کے ساتھ، صنعت پری اسکول اور عام تعلیمی اداروں کے لیے سہولیات اور تدریسی آلات میں سرمایہ کاری کے لیے وسائل کو ترجیح دیتی ہے تاکہ پری اسکول ایجوکیشن پروگرام اور جنرل ایجوکیشن پروگرام 2018 کے مطابق ضروریات کو پورا کیا جا سکے۔ پری اسکول اور عام تعلیم کے لیے سہولیات اور آلات میں سرمایہ کاری بڑھانے کے لیے قومی اسمبلی کی منظوری کے بعد 2026-2035 کی مدت کے لیے جدید کاری اور تعلیم و تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے قومی ہدف کے پروگرام کو نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ صنعت اساتذہ کی ایک ٹیم بناتی اور تیار کرتی ہے جس میں مناسب خصوصیات اور صلاحیتیں ہوں، کام کے برابر۔ اساتذہ کی فاضلیت اور کمی پر قابو پاتا ہے، اس اصول کو یقینی بناتا ہے کہ "جہاں طالب علم ہوں، وہاں کلاس روم میں اساتذہ ضرور ہوں"؛ دستکاروں، فنکاروں، پیشہ ور کھلاڑیوں، غیر ملکیوں کو... اسکولوں میں تعلیمی اور تربیتی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے لیے ایک طریقہ کار بناتا ہے۔

"تعلیم کے شعبے کو مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں، نسلی اقلیتی علاقوں، پہاڑی علاقوں، سرحدی علاقوں اور جزیروں میں بچوں اور طلباء کے لیے تعلیم کی ترقی پر توجہ دینی چاہیے؛ اور 2025-2026 کے تعلیمی سال سے سرزمین پر سرحدی کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے طلباء کے لیے دوپہر کے کھانے کی حمایت کی پالیسی کو نافذ کرنا چاہیے،" وزیر اعظم نے نوٹ کیا۔

حکومت کے سربراہ نے پورے شعبے سے درخواست کی کہ وہ قرارداد کے جاری ہوتے ہی تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیشرفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد کو اچھی طرح سے سمجھنے اور ہم آہنگی سے، پختہ اور مؤثر طریقے سے نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کریں۔ پری اسکول، عمومی تعلیم، جاری تعلیم، معذوروں کے لیے تعلیم، اعلیٰ تعلیم اور تدریسی کالجوں، اور پیشہ ورانہ تعلیم کے نیٹ ورک کا جائزہ لینا اور منصوبہ بندی کرنا جاری رکھیں۔ متعلقہ فریق 248 زمینی سرحدی کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ اسکول بنائیں گے، ابتدائی طور پر 2025 میں 100 اسکولوں کی تعمیر یا تزئین و آرائش میں سرمایہ کاری کا آغاز کریں گے۔

2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے کانفرنس میں شرکت کرنے والے مندوبین۔ (تصویر: ڈونگ گیانگ/وی این اے)

پری اسکول اور جنرل ایجوکیشن کے معیار کو بہتر بنانے کے تقاضوں کو بیان کرتے ہوئے وزیراعظم نے 3 سے 5 سال کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول ایجوکیشن کے نفاذ کی ہدایت کی۔ بچوں کی حفاظت کو یقینی بنانا؛ حقیقت کے مطابق عمومی تعلیمی پروگرام کو ایڈجسٹ اور مکمل کرنا؛ ڈیجیٹل صلاحیت کی ترقی اور مصنوعی ذہانت (AI) کے معیار کو بہتر بنانا؛ اور آہستہ آہستہ اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنادیا۔

صنعت کو انسانی وسائل کی تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے، خاص طور پر سائنسی تحقیق اور اختراع سے وابستہ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل؛ علمی معیشت، ڈیجیٹل اکانومی، گرین اکانومی، سرکلر اکانومی، خاص طور پر بنیادی سائنس، انجینئرنگ، ٹیکنالوجی اور نئی صنعتوں جیسے مصنوعی ذہانت، سیمی کنڈکٹرز، ہائی سپیڈ ریلوے، نیوکلیئر پاور کے شعبوں میں تربیت پر توجہ مرکوز کریں۔ ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینا، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے استعمال کو بڑھانا؛ بین الاقوامی تعاون اور انضمام کو فروغ دینا...

وزیر اعظم نے وزارت تعلیم و تربیت، وزارت خزانہ، وزارت تعمیرات، وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت اور علاقوں کو 6 واضح "صاف لوگ، صاف کام، واضح وقت، واضح ذمہ داری، واضح مصنوعات، واضح اختیار" کے جذبے سے مخصوص کام تفویض کیے ہیں۔

وزیر اعظم نے صدر ہو چی منہ کے الفاظ کو دہرایا: "چاہے ویتنام کے پہاڑ اور دریا خوبصورت بنیں یا نہ ہوں، ویتنام کے لوگ دنیا کی بڑی طاقتوں کے ساتھ کندھے سے کندھا ملا کر کھڑے ہونے کے لیے شاندار مرحلے تک پہنچ سکتے ہیں یا نہیں، اس کا زیادہ تر انحصار آپ کی پڑھائی پر ہے"، اس بات کی طرف اشارہ کرتے ہوئے کہ تعلیم اور تربیت کے شعبے کو انکل ہوچنگ کی ذمہ داریوں کو نبھانے کے لیے گہرے طریقے سے تعلیم اور تربیت کی ضرورت ہے۔ طلباء، نوجوان نسلوں - ملک کے مستقبل کے مالکان کے نام خطوط اور تدریسی افراد۔

وزیر اعظم نے اس بات کی تصدیق کی کہ پارٹی، ریاست، حکومت اور وزیر اعظم ہمیشہ تعلیم اور تربیت کے شعبے کی مشکلات اور مشکلات کو سمجھتے اور بانٹتے ہیں، ان 10 لاکھ سے زیادہ اساتذہ جو انتھک کوششیں کر رہے ہیں، انتھک محنت کر رہے ہیں، دن رات محنت کر رہے ہیں، "لوگوں کی کاشت" کے مقصد کے لیے خود کو وقف کر رہے ہیں، جیسا کہ پیارے چچا ہو نے ایک بار ہمیں نصیحت کی تھی: "ہمیں دس سال کے فائدے کے لیے درخت لگانا چاہیے۔ لوگوں کی آبیاری کرو۔"

نئے تعلیمی سال کے موقع پر، حکومت کی جانب سے، وزیر اعظم فام من چن نے تعلیم و تربیت کے شعبے اور تمام اساتذہ سے خواہش کی کہ وہ ہمیشہ اپنی ذمہ داری کے احساس اور پیشے کے لیے جوش و جذبے کو فروغ دیں، تمام مشکلات پر قابو پالیں، تعلیم و تربیت میں بنیادی اور جامع اختراع کے مقصد میں ثابت قدم رہیں، اور ہمارے ملک کی ترقی کے نئے دور میں اہم کردار ادا کریں۔

ماخذ: VNP

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-moi-cong-dan-phai-duoc-tiep-can-binh-dang-ve-giao-duc-dao-tao-2025082219314429.htm