وزیر اعظم: تمام شہریوں کو تعلیم اور تربیت تک یکساں رسائی حاصل ہونی چاہیے۔

وزیر اعظم نے نشاندہی کی کہ ریاست کو تعلیم اور تربیت کو تعلیم کے شعبے کا کام سمجھنے سے لے کر پورے سیاسی نظام، پورے لوگوں اور پورے معاشرے کے مشترکہ کام میں تبدیل کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔

22 اگست کی سہ پہر، 2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے قومی آن لائن کانفرنس کی صدارت کرتے ہوئے، وزیر اعظم فام من چن نے نشاندہی کی کہ تعلیم اور تربیت تک مساوی رسائی کو یقینی بنانا ضروری ہے۔ طلباء کو اسکولوں، کلاسوں، اساتذہ، خوراک یا کپڑوں کی کمی نہ ہونے دیں۔

یہ کانفرنس گورنمنٹ ہیڈ کوارٹرز اور 34 صوبوں اور شہروں کے درمیان براہ راست اور آن لائن فارمیٹ میں منعقد ہوئی۔ نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے بھی شرکت کی۔ وزراء، وزارتی سطح کی ایجنسیوں کے سربراہان، سرکاری ایجنسیاں؛ مرکزی، صوبائی اور میونسپل محکموں، وزارتوں اور شاخوں کے رہنما۔

نظم و ضبط- تخلیقی صلاحیت- پیش رفت- ترقی

کانفرنس نے اندازہ لگایا کہ 2024-2025 تعلیمی سال ملکی سماجی و اقتصادی صورتحال میں بہت سی مثبت تبدیلیوں کے تناظر میں رونما ہوا۔ سیاسی نظام کو ہموار کرنے، تاثیر اور کارکردگی کی طرف دوبارہ منظم کیا گیا تھا۔ تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اختراع پر قرارداد نمبر 29-NQ/TW پر عمل درآمد جاری رکھنے پر پولٹ بیورو کے 12 اگست 2024 کے نتیجہ نمبر 91-KL/TW کو نافذ کرنے کے لیے حکومت کے ایکشن پروگرام کو نافذ کرنا۔ یہ تعلیمی سال ہے جو 14ویں نیشنل پارٹی کانگریس کی طرف 13ویں نیشنل پارٹی کانگریس کی قرارداد کو لاگو کرنے کی مدت کے اختتام پر ہے۔

پارٹی اور ریاست کی توجہ، اور حکومت اور وزیر اعظم کی قریبی ہدایت کے ساتھ، پورے تعلیمی شعبے نے 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے کاموں اور کلیدی حلوں کا منصوبہ مکمل کر لیا ہے، جس سے بہت سے اہم نتائج حاصل ہوئے ہیں۔ خصوصاً تعلیمی و تربیتی ترقی کے ادارے اور پالیسیاں مکمل ہو چکی ہیں جن کی 83 دستاویزات جاری کی گئی ہیں۔

اس تعلیمی سال کے نتائج تمام سطحوں/گریڈز کے تمام اشاریوں میں پچھلے تعلیمی سال سے زیادہ ہیں جن میں 100% صوبے اور شہر یونیورسل پرائمری اور سیکنڈری تعلیم کے معیارات کو برقرار رکھتے ہیں اور ان پر پورا اترتے ہیں، 27% صوبے اور شہر یونیورسل سیکنڈری ایجوکیشن لیول 2 کے معیار پر پورا اترتے ہیں اور 19% صوبے اور شہر اس سطح پر پورا اترتے ہیں۔ تعلیم اور تربیت کا بنیادی ڈھانچہ تیزی سے وسیع ہوتا جا رہا ہے، اس وقت پورے ملک میں پبلک پری اسکولوں اور عام اسکولوں کی تمام سطحوں پر 89.6% کلاس رومز ہیں...

وزارت تعلیم و تربیت نے وزیر اعظم کے لیے اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کیا ہے۔ حکومت کو مشورہ دیا کہ وہ تعلیمی کامیابیوں کے بارے میں ایک قرارداد جاری کرنے کے لیے پولٹ بیورو کو پیش کرے، جس میں تعلیم اور تربیتی پروگرام میں AI کو ایک سرکاری مضمون بنانا شامل ہے۔ اور اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کے انتظام کو مضبوط بنایا۔

بین الاقوامی اولمپک اور بین الاقوامی سائنس اور ٹیکنالوجی ٹیموں نے ٹاپ 10 ممالک میں اپنی پوزیشن برقرار رکھی۔ پہلی بار بین الاقوامی مصنوعی ذہانت اولمپیاڈ میں حصہ لینے کے بعد، ویتنام سب سے زیادہ کامیابیوں کے ساتھ سرفہرست 4 ممالک میں شامل تھا۔ انٹرنیشنل انفارمیٹکس اولمپیاڈ کی ٹیم ٹاپ 8 ممالک میں تھی، میتھ اولمپیاڈ ٹاپ 9 ممالک میں تھی...

پورے ملک نے 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کا ایک خاص تناظر میں اہتمام کیا۔ معیار کو یقینی بنانے کے لیے حالات جیسے کہ تدریسی عملہ اور سہولیات کو مضبوط بنایا جاتا رہا۔ ڈیجیٹل تبدیلی اور تعلیم اور تربیت میں مصنوعی ذہانت کے اطلاق کو فروغ دیا گیا، جس میں 24.55 ملین ریکارڈ قومی ڈیٹا بیس سے منسلک تھے، 100% امیدواروں نے ہائی سکول گریجویشن امتحان اور یونیورسٹی اور کالج میں داخلے مکمل طور پر آن لائن رجسٹر کیے، 10 ملین سے زیادہ ٹرانسکرپٹس اور 1.5 ملین سے زیادہ ہائی سکول گریجویشن ڈپلومے تھے۔

پیشہ ورانہ تعلیم اور اعلیٰ تعلیم کا معیار مثبت طور پر تبدیل ہوا ہے، جو تیزی سے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کو پورا کر رہا ہے۔ بہت سے ویتنامی اعلی تعلیمی ادارے نام جاری رکھے ہوئے ہیں اور باوقار بین الاقوامی درجہ بندی میں اپنی درجہ بندی میں اضافہ کرتے ہیں۔ 2024 میں، ایشیائی یونیورسٹیوں کی درجہ بندی میں 17 تربیتی ادارے ہوں گے۔ عالمی بااثر درجہ بندی میں 9 اعلیٰ تعلیمی ادارے۔

تعلیم کے شعبے نے کہا کہ 2025-2026 تعلیمی سال 14ویں نیشنل پارٹی کانگریس کی قرارداد کو نافذ کرنے کا پہلا سال ہے۔ 5 سالہ سماجی و اقتصادی ترقیاتی منصوبے 2026-2030 پر قومی اسمبلی کی قرارداد۔ پورا ملک تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد کو نافذ کرے گا۔ اساتذہ پر قانون؛ قومی تعلیمی نظام میں پری اسکول کے بچوں، عام تعلیم کے طلباء، اور تعلیمی پروگراموں کے طلباء کے لیے ٹیوشن فیس سے استثنیٰ اور حمایت سے متعلق قومی اسمبلی کی قرارداد؛ 3 سے 5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے پری اسکول کی تعلیم کو عالمگیر بنانے سے متعلق قومی اسمبلی کی قرارداد۔

2025-2026 کے تعلیمی سال کا تھیم "نظم و ضبط-تخلیقیت-بریک تھرو-ترقی" ہے، جس میں 10 اہم کام اور حل ہیں جیسے: اداروں کو پرفیکٹ کرنا، ریاستی نظم و نسق کی تاثیر اور کارکردگی کو بہتر بنانا اور طرز حکمرانی میں جدت لانا؛ جدت طرازی اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا؛ معیاری تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانا؛ ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اساتذہ اور تعلیمی اداروں کے منتظمین کی ایک ٹیم تیار کرنا؛ ریاستی بجٹ کے استعمال کی کارکردگی کو بہتر بنانا، سہولیات کو مضبوط بنانے اور تعلیم و تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے سرمایہ کاری کے وسائل کو متحرک کرنا...

اس کے ساتھ، صنعت اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم کو جدید بناتی ہے، انسانی وسائل کی تربیت میں کامیابیاں پیدا کرتی ہے، خاص طور پر سائنسی تحقیق اور اختراع سے وابستہ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل؛ تعلیم اور تربیت میں بین الاقوامی انضمام کو مضبوط کرتا ہے؛ تعلیم اور تربیت کے میدان میں ڈیجیٹل تبدیلی اور انتظامی اصلاحات کو فروغ دیتا ہے۔ پوری صنعت میں ایمولیشن کی نقل و حرکت اور مواصلاتی کام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرتا ہے۔

تعلیم و تربیت کے شعبے نے 28 اہم اہداف مقرر کیے ہیں۔ جن میں سے پری اسکول کے بچوں کو متحرک کرنے کی شرح 94% ہے۔ 6 سال کے بچوں کو گریڈ 1 میں داخل کرنے کے لیے متحرک کرنے کی شرح 99.70% ہے۔ پرائمری اسکول مکمل کرنے کی شرح 99.5% ہے۔ 24/34 صوبوں اور شہروں نے سطح 2 اور سطح 3 پر یونیورسل پرائمری تعلیم کے معیارات کو پورا کیا ہے۔ پری اسکول کے اساتذہ کی تربیت کے معیارات پر پورا اترنے کی شرح 90% ہے، پرائمری اسکول کے اساتذہ کی تربیت کے معیار پر پورا اترنے کی شرح 91% ہے، ہائی اسکول کے اساتذہ کی تربیت کے معیارات پر پورا اترنے کی شرح 100% ہے۔ ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں کے ساتھ یونیورسٹی کے لیکچررز کی شرح 34.50% ہے...

2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے کانفرنس۔ (تصویر: ڈونگ گیانگ/وی این اے)

کانفرنس کے اختتام پر، وزیر اعظم فام من چن نے تعلیم و تربیت کے مقام، کردار اور اہمیت کی توثیق کی، خاص طور پر قومی ترقی کے دور میں۔ وزیر اعظم نے اس بات پر زور دیا کہ ملک کے دو 100 سالہ سٹریٹجک اہداف کو حاصل کرنے کے لیے، پارٹی کی مرکزی کمیٹی، پولٹ بیورو، سیکرٹریٹ، جس کی سربراہی جنرل سیکرٹری کر رہے ہیں، نے بہت توجہ دی اور بہت سی پیش رفت ترقیاتی پالیسیاں جاری کیں، جن میں "چار ستون" بھی شامل ہیں جن پر بھرپور طریقے سے عمل کیا جا رہا ہے۔ آنے والے وقت میں، پولیٹ بیورو تعلیم اور تربیت کی ترقی، لوگوں کی صحت کی دیکھ بھال، ثقافتی ترقی اور ریاست کی اقتصادی ترقی میں پیش رفت پیدا کرنے کے لیے قراردادیں جاری کرے گا۔

2024-2025 تعلیمی سال کی جھلکیاں اجاگر کرتے ہوئے، وزیر اعظم نے نشاندہی کی: پرفیکٹ ادارے؛ ہموار اپریٹس؛ بہتر معیار؛ پیشہ ورانہ امتحانات؛ اپ گریڈ شدہ اساتذہ؛ توسیع شدہ انضمام؛ وسیع سہولیات؛ ترقی یافتہ سائنس؛ اور ابتدائی کھلنے والی صلاحیتیں۔

وزیر اعظم نے ملک کی مجموعی کامیابیوں میں نمایاں کردار ادا کرتے ہوئے گزشتہ تعلیمی سال میں پورے تعلیمی شعبے کے حاصل کیے گئے اہم نتائج کا اعتراف، انتہائی تعریف، ستائش اور گرمجوشی سے مبارکباد دی۔ وزیر اعظم نے بہت سی حدود، کوتاہیوں، مشکلات اور چیلنجوں کو بھی کھلے دل سے تسلیم کیا، جیسے: ناکافی پروگرام، بکھرے ہوئے پیمانے، غیر متوازن پیشے، کم اخلاقیات، مہارت کی کمی، ناکافی اساتذہ، غیر منسلک نیٹ ورکس، اور غیر فعال فنڈنگ۔

2025-2026 تعلیمی سال سے زمینی سرحدی علاقوں میں طلباء کے لیے دوپہر کے کھانے میں مدد کریں۔

آنے والے وقت کی صورت حال کا تجزیہ کرتے ہوئے، وزیر اعظم نے کہا کہ تعلیم اور تربیت کے شعبے کو جدت اور پیش رفت کی اشد ضرورت ہے، دونوں حدود اور کوتاہیوں پر قابو پانے، "اپنے مسائل خود حل کرنے" اور پارٹی اور ریاست کی نئی پالیسیوں کے کامیاب نفاذ میں اہم کردار ادا کرنے کے لیے، ملک کو ایک نئے دور میں داخل ہونے کے لیے ایک مضبوط بنیاد فراہم کرنے کے لیے۔

وزیر اعظم نے نشاندہی کی کہ ریاست کو تعلیم اور تربیت کو تعلیم کے شعبے کا کام سمجھنے سے پورے سیاسی نظام، پورے لوگوں اور پورے معاشرے کے مشترکہ کام میں تبدیل کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے۔ علم سے آراستہ کرنے سے لے کر سیکھنے والوں کی جامع صلاحیت کو فروغ دینے تک؛ اس سمت میں سوچ، طریقہ کار اور نقطہ نظر کو اختراع کرنے کی ضرورت ہے کہ تمام شہریوں کو تعلیم اور تربیت تک یکساں رسائی حاصل ہو، خاص طور پر پسماندہ، دور دراز علاقوں کے لوگوں، نسلی اقلیتوں کو۔

صنعت کو جدید، جدید، متحد پروگرام اور نصاب تیار کرنے کی ضرورت ہے جو ملک کی ترقی کے لیے موزوں ہوں۔ سیکھنے کو مشق، حقیقی سیکھنے، حقیقی امتحانات، حقیقی نتائج کے ساتھ مل کر جانا چاہیے۔ اساتذہ کو طلباء کے لیے حوصلہ افزائی اور تحریک کا ذریعہ ہونا چاہیے؛ خاندان، معاشرہ، اور اسکول اساتذہ اور طلباء کے لیے بنیاد اور تعاون ہونا چاہیے۔ طلباء کو اسکولوں، کلاسوں، اساتذہ، خوراک اور لباس کی کمی بالکل نہ ہونے دیں۔

اس نقطہ نظر پر زور دیتے ہوئے کہ "طلبہ مرکز ہیں، مضمون - اساتذہ محرک قوت ہیں - اسکول سہارا ہیں - خاندان بنیادی ہیں - معاشرہ بنیاد ہے،" وزیر اعظم فام من چن نے پورے تعلیمی شعبے سے درخواست کی کہ وہ نئے تعلیمی سال کے لیے ضروری حالات کی تیاری پر توجہ مرکوز کریں، بشمول ملک گیر آن لائن افتتاحی تقریب کے سیاق و سباق میں، خاص طور پر 025 ستمبر کو اسکول کی سطح کے پہلے سیاق و سباق کو لاگو کرنا۔ انتظامی اکائیوں اور مقامی حکومتی تنظیموں کا 2 سطحوں پر انضمام، تمام سطحوں پر گزشتہ تعلیمی سال سے بہتر کامیابیوں، واضح معیار اور بہتر نتائج کو یقینی بنانا۔

وزیر اعظم نے نوٹ کیا کہ تعلیم اور تربیت کا شعبہ اداروں کی بہتری، تعلیم کے ریاستی انتظام کی تاثیر اور کارکردگی کو بڑھا رہا ہے۔ اساتذہ کے قانون کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے پر توجہ دیں۔ یہ شعبہ فوری طور پر تعلیم، اعلیٰ تعلیم، اور پیشہ ورانہ تعلیم کے قوانین میں ترامیم کو مکمل کرتا ہے اور قومی اسمبلی کو پیش کرتا ہے۔ لائف لانگ لرننگ پر قانون تیار کرنے کے لیے تیار ہے؛ انتظامی طریقہ کار میں کمی، وکندریقرت، اور وسائل کی تقسیم سے وابستہ اختیارات کی تفویض کو فروغ دیتا ہے اور عمل درآمد کے معائنہ اور نگرانی کو مضبوط کرتا ہے۔

اس کے ساتھ، صنعت پری اسکول اور عام تعلیمی اداروں کے لیے سہولیات اور تدریسی آلات میں سرمایہ کاری کے لیے وسائل کو ترجیح دیتی ہے تاکہ پری اسکول ایجوکیشن پروگرام اور جنرل ایجوکیشن پروگرام 2018 کے مطابق ضروریات کو پورا کیا جا سکے۔ پری اسکول اور عام تعلیم کے لیے سہولیات اور آلات میں سرمایہ کاری بڑھانے کے لیے قومی اسمبلی کی منظوری کے بعد 2026-2035 کی مدت کے لیے جدید کاری اور تعلیم و تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے قومی ہدف کے پروگرام کو نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ صنعت اساتذہ کی ایک ٹیم بناتی اور تیار کرتی ہے جو کام کے برابر مناسب خصوصیات اور صلاحیت کے ساتھ ہوتی ہے۔ اساتذہ کی فاضلیت اور کمی پر قابو پاتا ہے، اس اصول کو یقینی بناتا ہے کہ "جہاں طالب علم ہوں، وہاں کلاس روم میں اساتذہ ضرور ہوں"؛ دستکاروں، فنکاروں، پیشہ ور کھلاڑیوں، غیر ملکیوں کو... اسکولوں میں تعلیمی اور تربیتی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے لیے ایک طریقہ کار بناتا ہے۔

"تعلیم کے شعبے کو مشکل سماجی و اقتصادی حالات، نسلی اقلیتی علاقوں، پہاڑی، سرحدی اور جزیرے والے علاقوں میں بچوں اور طلباء کے لیے تعلیم کی ترقی پر توجہ دینی چاہیے؛ اور 2025-2026 تعلیمی سال سے سرزمین پر سرحدی کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری اسکول کے طلباء کے لیے دوپہر کے کھانے کی حمایت کی پالیسی کو نافذ کرنا چاہیے،" وزیر اعظم نے نوٹ کیا۔

حکومت کے سربراہ نے پورے شعبے سے درخواست کی کہ وہ قرارداد کے جاری ہوتے ہی تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیشرفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد کو اچھی طرح سے سمجھنے اور ہم آہنگی سے، پختہ اور مؤثر طریقے سے نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کریں۔ پری اسکول، عمومی تعلیم، جاری تعلیم، معذوروں کے لیے تعلیم، اعلیٰ تعلیم اور تدریسی کالجوں، اور پیشہ ورانہ تعلیم کے نیٹ ورک کا جائزہ لینا اور منصوبہ بندی کرنا جاری رکھیں۔ متعلقہ فریقین کو چاہیے کہ وہ 248 زمینی سرحدی کمیونز میں انٹر لیول پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ اسکول بنائیں، ابتدائی طور پر 2025 میں 100 اسکولوں کی تعمیر یا تزئین و آرائش میں سرمایہ کاری کا آغاز کریں۔

2024-2025 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے کانفرنس میں شرکت کرنے والے مندوبین۔ (تصویر: ڈونگ گیانگ/وی این اے)

پری اسکول اور جنرل ایجوکیشن کے معیار کو بہتر بنانے کے تقاضوں کو بیان کرتے ہوئے وزیراعظم نے 3 سے 5 سال کے بچوں کے لیے یونیورسل پری اسکول ایجوکیشن کے نفاذ کی ہدایت کی۔ بچوں کی حفاظت کو یقینی بنانا؛ حقیقت کے مطابق عمومی تعلیمی پروگرام کو ایڈجسٹ اور مکمل کرنا؛ ڈیجیٹل صلاحیت کی ترقی اور مصنوعی ذہانت (AI) کے معیار کو بہتر بنانا؛ اور آہستہ آہستہ اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنادیا۔

صنعت کو انسانی وسائل کی تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے، خاص طور پر سائنسی تحقیق اور اختراع سے وابستہ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل؛ علمی معیشت، ڈیجیٹل اکانومی، گرین اکانومی، سرکلر اکانومی، خاص طور پر بنیادی سائنس، انجینئرنگ، ٹیکنالوجی اور نئی صنعتوں جیسے مصنوعی ذہانت، سیمی کنڈکٹرز، ہائی سپیڈ ریلوے، نیوکلیئر پاور کے شعبوں میں تربیت پر توجہ مرکوز کریں۔ ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینا، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے استعمال کو بڑھانا؛ بین الاقوامی تعاون اور انضمام کو فروغ دینا...

وزیر اعظم نے وزارت تعلیم و تربیت، وزارت خزانہ، وزارت تعمیرات، وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت اور مقامی افراد کو "صاف لوگ، صاف کام، واضح وقت، واضح ذمہ داری، واضح مصنوعات، واضح اختیار" کے جذبے سے مخصوص کام تفویض کیے ہیں۔

وزیر اعظم نے صدر ہو چی منہ کے الفاظ کا اعادہ کیا، "ویتنام کے پہاڑ اور دریا خوبصورت بنتے ہیں یا نہیں، ویت نام کے لوگ پانچ براعظموں کی عظیم طاقتوں کے ساتھ کندھے سے کندھا ملا کر کھڑے ہونے کے لیے شان کے اس مرحلے تک پہنچ سکتے ہیں یا نہیں، اس کا زیادہ تر انحصار آپ کی پڑھائی پر ہے"، اس بات کی طرف اشارہ کرتے ہوئے کہ تعلیم اور تربیت کے شعبے کو انکل کی تعلیمات اور ذمہ داریوں کو گہرائی سے نبھانے کی ضرورت ہے۔ طلباء، نوجوان نسلوں - ملک کے مستقبل کے مالکان کو "خطوط پڑھانا اور لوگوں کو سکھانا"۔

وزیر اعظم نے اس بات کی تصدیق کی کہ پارٹی، ریاست، حکومت اور وزیر اعظم ہمیشہ تعلیم اور تربیت کے شعبے کی مشکلات اور مشکلات کو سمجھتے اور بانٹتے ہیں، 10 لاکھ سے زائد اساتذہ جو انتھک کوششیں کر رہے ہیں، دن رات محنت کر رہے ہیں، "لوگوں کی آبیاری" کے مقصد کے لیے خود کو وقف کر رہے ہیں، جیسا کہ پیارے چچا ہو نے ایک بار ہمیں نصیحت کی تھی: "ہمیں دس سال کے لیے ایک درخت کا فائدہ اٹھانا چاہیے۔ لوگوں کی آبیاری کرو۔"

نئے تعلیمی سال کے موقع پر، حکومت کی جانب سے، وزیر اعظم فام من چن نے تعلیم و تربیت کے شعبے اور تمام اساتذہ سے خواہش کی کہ وہ ہمیشہ اپنی ذمہ داری کے احساس اور پیشے کے لیے جوش و جذبے کو فروغ دیں، تمام مشکلات پر قابو پالیں، تعلیم و تربیت میں بنیادی اور جامع اختراع کے مقصد میں ثابت قدم رہیں، اور ہمارے ملک کی ترقی کے نئے دور میں اہم کردار ادا کریں۔

ماخذ: وی این پی

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-moi-cong-dan-phai-duoc-tiep-can-binh-dang-ve-giao-duc-dao-tao-2025082219314429.htm