2 سطحی لوکل گورنمنٹ ماڈل کے مطابق تعلیمی انتظام کی وکندریقرت پر ضوابط کا جائزہ

وزارت تعلیم و تربیت کے ریاستی انتظام کے شعبے میں دو سطحی مقامی حکومت کے اختیارات کی حد بندی

حکمنامہ نمبر 142/2025/ND-CP مورخہ 12 جون، 2025، وزارت تعلیم اور تربیت کے ریاستی انتظام کے شعبے میں دو سطحی مقامی اتھارٹیز کے اختیارات کی تقسیم کا تعین کرتا ہے۔

حکمنامہ نمبر 142/2025/ND-CP میں، حکومت نے ضلعی سطح کی عوامی کمیٹی کے اختیار کے تحت 2/25 کاموں کو عمل درآمد کے لیے صوبائی سطح پر دوبارہ تفویض کیا ہے اور عمل درآمد کے لیے ضلعی سطح کی عوامی کمیٹی کے اختیار کے تحت 23/25 کام کمیونٹی کی سطح پر؛ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ انتظامی اکائیوں کے انتظامات اور دو سطحی مقامی ماڈل کے نفاذ کی تنظیم کے بعد، یہ درج ذیل مخصوص شعبوں کے ساتھ بغیر کسی رکاوٹ کے، قانونی خلا کے بغیر آسانی سے کام کرے گا:

پری اسکول ایجوکیشن کے شعبے میں اتھارٹی کی حد بندی؛ عمومی تعلیم کے میدان میں اختیارات کی حد بندی؛ مسلسل تعلیم کے میدان میں اتھارٹی کی حد بندی؛ خصوصی اسکولوں کے لیے اتھارٹی کی حد بندی؛

پیشہ ورانہ تعلیم کے میدان میں اختیارات کی حد بندی؛ تعلیم کے میدان میں کچھ دیگر اتھارٹیز کی حد بندی؛ ریاستی انتظامی ذمہ داریوں پر اتھارٹی کی حد بندی کے گروپ کے لیے۔

حکم نامے کے مواد نے دو سطحی مقامی حکومتی تنظیم کے ماڈل کے مطابق انتظامی طریقہ کار کے لیے دستاویزات کی تعداد اور وقت کو کم کر دیا ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے ریاستی انتظام کے شعبے میں وکندریقرت اور وفد

حکمنامہ نمبر 143/2025/ND-CP مورخہ 12 جون 2025 وزارت تعلیم اور تربیت کے ریاستی انتظام کے شعبے میں وکندریقرت اور وفد کو منظم کرتا ہے۔

فرمان نمبر 143/2025/ND-CP میں وزارت تعلیم و تربیت کے ریاستی انتظام کے شعبے میں اختیارات کی وکندریقرت اور تفویض 7 کاموں کے لیے وزیر تعلیم و تربیت کے اختیار کے تحت صوبائی عوامی کمیٹی کے چیئرمین کو، بشمول:

صوبے کو عالمی سطح پر تعلیمی سطح 1 اور لیول 2 کے معیارات پر پورا اترنے کے طور پر تسلیم کرنا، اور صوبے کے لیے ناخواندگی کی سطح 1 کو ختم کرنا؛

غیر ملکی سفارتی مشنوں اور بین الحکومتی بین الاقوامی تنظیموں کے ذریعہ پری اسکول اور عمومی تعلیم کی سہولیات کے قیام کی اجازت؛

غیر ملکی سفارتی مشنوں اور بین الحکومتی بین الاقوامی تنظیموں کی طرف سے تجویز کردہ پری اسکول اور عمومی تعلیم کی سہولیات کو غیر منافع بخش سہولیات میں تبدیل کرنا؛

غیر ملکی زبان کی مہارت کے سرٹیفیکیشن امتحانات کی مشترکہ تنظیم کی منظوری؛

ویتنام میں غیر ملکی تعلیمی تنظیموں اور اداروں کے نمائندہ دفاتر کے قیام کی اجازت دینے والے فیصلوں کی منظوری، توسیع، ترمیم اور ان کی تکمیل؛

ویتنام میں غیر ملکی پیشہ ورانہ تعلیمی تنظیموں اور اداروں کے نمائندہ دفاتر کے قیام کے لیے اجازت، ترمیم، تکمیل، توسیع، دوبارہ گرانٹ، آپریشن ختم، اور لائسنس منسوخ کرنا؛

نسلی اقلیتی زبانوں کی تعلیم کو منظم کرنے کے لیے حالات کا اندازہ لگانا۔

پری اسکول کی تعلیم کے ساتھ دو سطحی مقامی حکومت کا ریاستی انتظام

سرکلر نمبر 09/2025/TT-BGDDT مورخہ 12 جون، 2025، پری اسکول ایجوکیشن کے لیے دو سطحی مقامی اتھارٹیز کے ریاستی انتظامی کاموں کو انجام دینے کے لیے وکندریقرت، وفد اور اتھارٹی کی تفویض کا تعین کرتا ہے۔

سرکلر ہر سطح کی صلاحیت کے مطابق وکندریقرت کے اصول کو قائم کرتا ہے، متحد انتظام کو یقینی بناتا ہے، کاموں کو اوور لیپ کرنے یا چھوڑنے سے گریز کرتا ہے، اور ساتھ ہی ساتھ عمل درآمد کے لیے ذمہ داری اور وسائل کو جوڑتا ہے۔

ضلعی محکمہ تعلیم و تربیت کی طرف سے پہلے انجام دیئے گئے بہت سے کام اب کمیون پیپلز کمیٹی کو تفویض کیے گئے ہیں، خاص طور پر پری اسکول، نرسری گروپس، اور کنڈرگارٹن کی آزاد کلاسوں کے انتظام میں۔

سرکلر پیشہ ورانہ رہنمائی فراہم کرنے، کوالٹی کنٹرول فراہم کرنے، پری اسکول ایجوکیشن پروگراموں کے نفاذ کو منظم کرنے اور ایک محفوظ تعلیمی ماحول کی تعمیر میں محکمہ تعلیم و تربیت کی ذمہ داریوں کو بھی واضح طور پر بیان کرتا ہے۔

اس وکندریقرت کا مقصد نئے تناظر میں پری اسکول ایجوکیشن ڈیولپمنٹ کی ضروریات کو پورا کرتے ہوئے نچلی سطح پر فعال اور انتظامی کارکردگی کو بڑھانا ہے۔

عام تعلیم کے ساتھ دو سطحی مقامی حکومت کا ریاستی انتظام

سرکلر نمبر 10/2025/TT-BGDDT مورخہ 12 جون، 2025، عام تعلیم کے لیے دو سطحی مقامی اتھارٹیز کے ریاستی انتظامی کاموں کو انجام دینے کے لیے وکندریقرت، وفد اور اتھارٹی کی تفویض کا تعین کرتا ہے۔

سرکلر ضلعی محکمہ تعلیم و تربیت سے بہت سے کاموں کو کمیون پیپلز کمیٹی کو منتقل کرتا ہے، خاص طور پر ان شعبوں میں جیسے: جونیئر ہائی اسکولوں کو ٹرانسفر سرٹیفکیٹ جاری کرنا، تمام سطحوں پر طلباء کے جائزوں کا اہتمام کرنا، اسکالرشپ کی پالیسیوں کا انتظام اور ادائیگی، خصوصی مضامین کی حمایت، اور علاقے میں غیر نصابی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کا نظم کرنا۔

اس کے ساتھ ساتھ، کمیون کی سطح پر پیپلز کمیٹی کو علاقے میں تمام قسم کے جنرل اسکولوں کے انتظام کی ذمہ داری بھی سونپی گئی ہے، بشمول پرائمری اسکول، سیکنڈری اسکول، ملٹی لیول جنرل اسکول، اور نسلی اقلیتوں کے لیے بورڈنگ اسکول۔

دریں اثنا، محکمہ تعلیم و تربیت پیشہ ورانہ قائدانہ کردار ادا کرتا ہے، جو عمومی تعلیمی پروگراموں کے نفاذ، کوالٹی کنٹرول اور تعلیمی سرگرمیوں کے لیے پیشہ ورانہ تقاضوں کو یقینی بنانے کے لیے رہنمائی کا ذمہ دار ہے۔

اس وکندریقرت کا مقصد نچلی سطح پر انتظامی کارکردگی کو بڑھانا، انٹرمیڈیٹ کی سطح کو کم کرنا اور عام تعلیمی پالیسیوں کو نافذ کرنے میں کمیون سطح کے حکام کے فعال کردار کو فروغ دینا ہے۔

پیشہ ورانہ تعلیم اور مسلسل تعلیم کے ساتھ دو سطحی مقامی حکومت کا ریاستی انتظام

سرکلر نمبر 11/2025/TT-BGDDT مورخہ 12 جون، 2025، پیشہ ورانہ تعلیم اور جاری تعلیم کے لیے دو سطحی مقامی اتھارٹیز کے ریاستی انتظامی کاموں کو انجام دینے کے لیے وکندریقرت، وفد اور اتھارٹی کی تفویض کا تعین کرتا ہے۔

سرکلر کمیونٹی کی سطح پر عوامی کمیٹیوں کو متعدد کاموں کو انجام دینے کے لیے وکندریقرت کرتا ہے جیسے: کمیونٹی لرننگ سینٹرز کی سرگرمیوں کی ہدایت کاری، تنظیم، انتظام اور نگرانی؛ خواندگی کی کلاسوں کی تنظیم میں مدد کرنا اور خواندگی کے بعد تعلیم جاری رکھنا؛ علاقے میں نجی پیشہ ورانہ تعلیمی اداروں میں سیکھنے والوں کے لیے وظائف اور پالیسیوں کی ادائیگی۔

اس کے ساتھ ساتھ، کمیون کی سطح پر پیپلز کمیٹی کو حالات کا انتظام کرنے کے لیے تفویض کریں تاکہ وکندریقرت کے مطابق تعلیمی سرگرمیوں کو جاری رکھنے اور پیشہ ورانہ تعلیم کی سہولیات کو یقینی بنایا جا سکے۔

دریں اثنا، صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت پیشہ ورانہ رہنمائی فراہم کرنے، معیار کی تشخیص کو منظم کرنے، تعلیمی اداروں کا معائنہ کرنے اور پیشہ ورانہ ضوابط کے نفاذ کی نگرانی کا ذمہ دار ہے۔

وکندریقرت اور وفد کا مقصد نچلی سطح پر ریاستی انتظام کی پہل، تاثیر اور کارکردگی کو بڑھانا ہے، جبکہ ہر علاقے کے عملی حالات اور وسائل کے ساتھ مطابقت کو یقینی بنانا ہے۔

اساتذہ اور تعلیمی اداروں کے مینیجرز کے میدان میں دو سطحی مقامی حکومت کا ریاستی انتظام

سرکلر نمبر 12/2025/TT-BGDDT مورخہ 12 جون، 2025، اساتذہ اور تعلیمی اداروں کے مینیجرز کے شعبے میں دو سطحی مقامی حکام کے ریاستی انتظامی کاموں کو انجام دینے کے لیے وکندریقرت، وفد اور اتھارٹی کی تفویض کا تعین کرتا ہے۔

اس کے مطابق، بہت سے کام جو پہلے ضلعی محکمہ تعلیم و تربیت کے ذریعے انجام دیئے جاتے تھے اب کمیون پیپلز کمیٹی کو تفویض کیے گئے ہیں۔

خاص طور پر، کمیون کی سطح پر پیپلز کمیٹی کو ہر دو سال بعد بہترین اساتذہ، اسکول کی سطح پر ہوم روم کے بہترین اساتذہ اور ہو چی منہ ینگ پائنیر ٹیموں کے بہترین لیڈروں کے لیے مقابلے منعقد کرنے کے لیے تفویض کیا جاتا ہے۔ علاقے میں نمایاں اساتذہ اور نمایاں تعلیمی اداروں کے منتظمین کے لیے ووٹنگ کا اہتمام کریں۔

اس کے ساتھ ساتھ، کمیون لیول صوبائی سطح سے پیشہ ورانہ رہنمائی کی بنیاد پر اپنے زیر انتظام تعلیمی اداروں کے اساتذہ اور پرنسپلوں کے لیے پیشہ ورانہ معیارات کی تشخیص اور درجہ بندی کے لیے ذمہ دار ہے۔

محکمہ تعلیم و تربیت کی جانب سے، بین الصوبائی یا صوبائی نوعیت کے پیشہ ورانہ کاموں کو انجام دینا جاری رکھیں جیسے: بنیادی انتظامی عملے کا جائزہ اور انتخاب؛ صوبائی سطح پر بہترین اساتذہ اور بہترین پرنسپل کے لیے مقابلوں کا انعقاد؛ موجودہ ضوابط کے مطابق پیشہ ورانہ معیارات اور عنوان کے معیارات کے نفاذ کی رہنمائی کرنا۔

یہ سرکلر سابقہ اصولی دستاویزات کو بھی اپ ڈیٹ کرتا ہے جس میں جملہ "ضلع سطح کے محکمہ تعلیم و تربیت" کو "کمیون سطح کی عوامی کمیٹی" سے تبدیل کرنے کی سمت میں موجودہ وکندریقرت ماڈل سے مطابقت رکھتا ہے۔

تعلیم کے میدان میں دو سطحی مقامی حکومت کا ریاستی انتظام

سرکلر نمبر 13/2025/TT-BGDDT مورخہ 12 جون 2025، تعلیم کے میدان میں دو سطحی مقامی اتھارٹیز کے ریاستی انتظامی کاموں کو انجام دینے کے لیے وکندریقرت، وفد اور اتھارٹی کی تفویض کا تعین کرتا ہے۔

سرکلر کے مطابق، کمیون کی سطح پر عوامی کمیٹیوں کو کئی اہم انتظامی کاموں کو انجام دینے کے لیے وکندریقرت بنایا گیا ہے جیسے: گرانٹ کرنا، دوبارہ گرانٹ کرنا، ایڈجسٹ کرنا، واپس لینا اور جونیئر ہائی اسکول ڈپلومہ خالی جگہوں کا انتظام کرنا؛ قواعد و ضوابط کے مطابق اصل کتابوں سے ڈپلومہ اور سرٹیفکیٹ کی کاپیاں تصدیق کرنا؛ مقامی طور پر ڈپلومہ اور سرٹیفکیٹ ڈیٹا کے ذخیرہ، استحصال اور استعمال کو منظم کرنا۔

ایک ہی وقت میں، کمیون لیول علاقے میں تعلیمی کام کرنے والے انفارمیشن سسٹمز، آفیشل ای میلز، اور الیکٹرانک انفارمیشن پورٹلز کے انتظام، اپ ڈیٹ اور آپریٹنگ کے لیے بھی ذمہ دار ہے۔

دریں اثنا، صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت پیشہ ورانہ رہنمائی فراہم کرنے، ڈپلومہ اور سرٹیفکیٹ کے نظم و نسق سے متعلق ضوابط کے نفاذ کی نگرانی اور نچلی سطح پر تعلیمی انتظامی نظام کے معیار اور قانونی حیثیت کو یقینی بنانے میں اپنا کردار ادا کرتا ہے۔

سرکلر انتظامی طریقہ کار کو ہموار کرنے، نچلی سطح پر تعلیم پر ریاستی انتظامی کاموں کو نافذ کرنے میں فعالی اور کارکردگی کو بڑھانے میں معاون ہے۔

تعلیم کے میدان میں کمیونٹی کی سطح پر عوامی کمیٹی کے تحت محکمہ تعلیم و تربیت، محکمہ ثقافت اور سماجی امور کے فرائض اور اختیارات

سرکلر 15/2025/TT-BGDDT مورخہ 24 جولائی 2025 تعلیم کے میدان میں صوبائی عوامی کمیٹی کے تحت محکمہ تعلیم و تربیت اور شعبہ ثقافت اور سماجی امور کے کاموں، کاموں اور اختیارات کو متعین کرتا ہے۔

سرکلر میں واضح طور پر کہا گیا ہے کہ محکمہ تعلیم و تربیت ایک خصوصی ایجنسی ہے جو صوبائی عوامی کمیٹی کو پری اسکول، جنرل، ووکیشنل، جاری رکھنے اور یونیورسٹی کی تعلیم (اگر کوئی ہے) کے ریاستی انتظام میں مشورہ اور معاونت کرتی ہے، جس میں اہم کام شامل ہیں: تعلیمی ترقی کے لیے پالیسیاں اور منصوبے تیار کرنا اور جمع کرنا؛ مالیات اور اثاثوں کا انتظام؛ آلات اور تدریسی عملے کو منظم کرنا؛ معیار اور تعلیمی پروگراموں کا انتظام؛ امتحانات، ڈپلومے، اور اندراج کی ہدایت؛ معائنہ، جانچ، شکایات اور مذمتوں کو حل کرنا اور ڈیجیٹل تبدیلی کو نافذ کرنا۔

کمیون کی سطح کے محکمہ ثقافت اور سوسائٹی کے پاس پری اسکول، پرائمری، سیکنڈری اور کمیونٹی سیکھنے کے مراکز کے انتظام میں کمیون پیپلز کمیٹی کو مشورہ دینے اور مدد کرنے کا کام ہے۔ منصوبوں پر عمل درآمد، عالمگیریت اور ناخواندگی کا خاتمہ؛ تعلیمی سہولیات اور عملے کا انتظام؛ مالیاتی انتظام، سہولیات اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے میں ہم آہنگی۔

سرکلر سرکلر 12/2020/TT-BGDDT کو بھی تبدیل کرتا ہے اور تعلیمی انتظام میں وکندریقرت اور وفد سے متعلق متعدد مواد کو سپلیمنٹ اور ایڈجسٹ کرتا ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/toan-canh-quy-dinh-phan-cap-quan-ly-gd-theo-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-post742040.html