فتاة صينية مشتبه في تعرضها للطعن في ساقها مئات المرات بمخرز خياطة من قبل زميل لها في الفصل

أثارت قضية فتاة في المدرسة الابتدائية بمدرسة داخلية في مقاطعة شاندونغ في الصين، والتي يشتبه في أنها ضحية للتنمر المدرسي، ضجة كبيرة في الرأي العام الصيني. لكن التحقيق الأولي لم يتمكن من العثور على أدلة مقنعة كافية لاستنتاج القضية.

وقال والدا الفتاة إن طالبًا جديدًا انتقل إلى فصلهم وكان يجلس بجوار ابنتهما. كان هذا الطالب يحضر معه مِخرز خياطة إلى الفصل كل يوم ليطعن ساق الطالبة التي تجلس بجانبه.

ذكرت فتاة في مدرسة ابتدائية بمقاطعة شاندونغ أن الصبي الذي كان يجلس بجانبها طعن ساقها مئات المرات بمخرز خياطة (صورة: صحيفة ساوث تشاينا مورنينج بوست).

وعلى مدى ثلاثة أشهر، يُقدر أن الفتاة عانت من أكثر من 200 غرزة في ساقيها. تركت الطعنات الناجمة عن إبرة الخياطة علامات على ساقي الفتاة. بالإضافة إلى ذلك، استخدم الطالب أيضًا المقص لقص الورق وطعن زميله في الفصل، وحتى صفعه، وأجبره على أكل الورق، ومضغ أطراف الأقلام...

أصبحت معزولة تدريجيا في الفصل، حيث كان زملاؤها في الفصل يخافون منها ويريدون تجنبها. وقام الطالب أيضًا بتهديد الفتاة وطلب منها إعطائه كل مصروفها.

في البداية حاولت إخفاء الأمر عن عائلتها لأن والديها كانا مشغولين للغاية وغائبين عن المنزل في كثير من الأحيان. ذهبت الفتاة إلى معلمتها لتخبرها بالمشكلة، لكن المعلمة لم تتمكن من حل الأمر.

وأخيرًا، وبعد أن أصبحت غير قادرة على التحمل لفترة أطول، أخبرت والديها بكل شيء عما كانت تمر به في المدرسة الداخلية. وتوجه والدا الفتاة إلى المدرسة للمطالبة بمعالجة الحادثة بشكل صارم ومعاقبة الطالب الذي تسبب في العنف المدرسي بشدة.

وقدم والدا الفتاة أدلة على وجود علامات على ساقي ابنتهما، وكذلك على زيها المدرسي، حيث كان سطح القماش يحمل العديد من علامات الطعن من إبرة الخياطة.

لكن بعد فشل التحقيق في العثور على أدلة مقنعة، قررت المدرسة إجراء تصويت بإجمالي 14 بطاقة اقتراع، لتحديد ما إذا كان يمكن اعتبار هذا الحادث عنفًا مدرسيًا أم لا.

وشمل الناخبون مجلس المدرسة وبعض المعلمين والمحامين والشرطة المحلية... ومن بين 14 بطاقة اقتراع تم توزيعها، قالت 8 بطاقات اقتراع تم إرجاعها إن هذه لم تكن حالة عنف مدرسي. ولم يتقبل والدا الفتاة نتائج التحقيق، واستمرا في رفع القضية إلى مستوى أعلى.

آثار على أقدام الفتاة (صورة: صحيفة ساوث تشاينا مورنينج بوست).

ومع ذلك، اعترفت السلطات التعليمية في مقاطعة شاندونغ أيضًا بأن هذه القضية كانت صعبة الحل، لأن تصرفات الطالب الذكر (إن وجدت) لم تترك أدلة واضحة في وقت التحقيق، مما تسبب في صعوبة وصول الأطراف المعنية إلى نتيجة.

وقررت المدرسة في الوقت الراهن نقل الطالب إلى فصل دراسي آخر، في حين يجري تحقيق جديد. سيتم تنفيذ هذا التحقيق بشكل مباشر من قبل الوحدة الوظيفية لإدارة التعليم في مقاطعة شاندونغ.

وتحظى هذه الحادثة باهتمام كبير من الرأي العام الصيني. يقول العديد من الآباء إنهم يشعرون بالخوف من مشكلة العنف المدرسي الحالية. أصبحت أساليب التنمر متطورة وغير متوقعة بشكل متزايد، مما يتسبب في صدمة نفسية شديدة للطلاب الذين يتعرضون للتنمر.

وبما أن أساليب التنمر قد لا تترك علامات جسدية واضحة، فقد لا يدرك والدا الضحية على الفور المشاكل الخطيرة التي يواجهها طفلهما.

وقال المحامي فونغ كوينه هوا من شركة تري هانج للمحاماة (قوانغدونغ) إنه وفقًا للوائح السلطات الصينية بشأن حماية القاصرين في الأماكن المدرسية، فإن التنمر في المدارس يشمل أعمال التسبب المتعمد في إصابة جسدية والتسبب في أضرار مادية.

اعتمادًا على شدة السلوك، قد يُنظر إلى الطلاب الذين يرتكبون العنف المدرسي على أنهم مجرمين، ولكن نظرًا لأنهم لم يصلوا إلى مرحلة البلوغ بعد، فسيتم التعامل معهم بشكل خاص.

سيتم إجبار الطلاب الذين يثبت ارتكابهم أعمال عنف مدرسي، على الرغم من عدم خضوعهم للعقوبة القانونية، على الانتقال إلى مرافق إصلاحية للدراسة والمعيشة.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/be-gai-trung-quoc-nghi-bi-ban-hoc-dung-dui-khau-dam-vao-chan-ca-tram-nhat-20240921114228771.htm