إعارة المعلمين في نغي آن: تحقيق التوازن في الفريق وضمان العدالة

خلال عملية التنفيذ، تم إعارة ونقل أكثر من 800 معلم، مما ساهم في تنظيم وتوازن الموظفين في المدارس.

تفويض حسب الطلب

قبل بدء العام الدراسي الجديد ٢٠٢٥-٢٠٢٦، تلقّت الأستاذة فام ثي هانغ رسميًا إشعارًا بتعيينها في مدرسة المدينة الثانية الثانوية (بلدية فان آن). ويُعدّ هذا القرار مصدر فرح كبير لها بعودتها إلى دورها المُناسب في التدريس.

تخرجت السيدة هانغ من تخصص علم أصول التدريس في الرياضيات، وعملت بالتدريس بعقد في منطقة نام دان القديمة. في ذلك الوقت، لم يكن لدى المنطقة عدد محدد من معلمي المرحلة الإعدادية، بينما كان مستوى رياض الأطفال يعاني من نقص في المعلمين. درست السيدة هانغ للحصول على شهادة إضافية لتُعين معلمة في روضة أطفال مدينة نام دان بموجب التعميم رقم 09 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب عام 2016، وتم قبولها رسميًا في طاقم رياض الأطفال عام 2020.

بعد أن عملت في مجال تعليم ما قبل المدرسة لما يقرب من عشر سنوات، لا تزال السيدة هانغ تنتظر فرصة العودة إلى تدريس الرياضيات. حتى العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥، كانت منطقة نام دان (القديمة) تعاني من نقص في معلمي المرحلة الثانوية، لذلك عُيّنت في مدرسة تاون ٢ الثانوية.

بعد انقطاع طويل عن مهنتي، وعند عودتي لتدريس الرياضيات، كان برنامج التعليم العام قد تغير تمامًا. كانت الكتب المدرسية، والأساليب، وطرق تنظيم الاختبارات وتقييم الطلاب جديدة تمامًا. ولكن بمساعدة المدرسة وقسم الرياضيات، تمكنتُ تدريجيًا من اللحاق بالبرنامج والتأقلم مع روتين التدريس. استوعب الطلاب الدروس وتعاونوا جيدًا في أنشطة الصف، مما زاد ثقتي بنفسي وسعادتي بالعودة إلى ذاتي، كما قالت.

ومع ذلك، بعد عام واحد فقط من التدريس، وقبل تنفيذ الحكومة المحلية ذات المستويين، تم "إعادة" المعلمين المنتدبين إلى العمل في مدارسهم القديمة، بما في ذلك السيدة فام ثي هانج.

قالت إنها لا تزال ترغب في مواصلة تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية. لذلك، عندما طبق القسم سياسة الإعارة والتناوب على المعلمين، سارعت بالتسجيل فورًا. حاليًا، لا تتجاوز مدة الإعارة ثلاث سنوات، لكنها تتمنى التدريس في المرحلة الثانوية لفترة طويلة.

في بداية هذا العام الدراسي، استقبلت مدرسة تاون 2 الثانوية أربعة معلمين منتدبين. وصرح السيد لي ثانغ لونغ، مدير المدرسة، قائلاً: "جميع المعلمين المنتدبين متحمسون، ومجتهدون، ومسؤولون".

لا يُلبي هذا الإعارة رغبة المعلمين في التدريس في المجال المناسب فحسب، بل يُساعد المدارس أيضًا على حل مشكلة نقص الكوادر. هذا العام، تضم مدرسة تاون 2 الثانوية 25 فصلًا دراسيًا، لكن عدد المعلمين فيها 34 معلمًا فقط، أي أقل بـ 13 معلمًا من العدد المطلوب. بعد تعزيزها بأربعة معلمين إضافيين، خفّضت المدرسة الضغط أيضًا.

قال السيد دانج هواي نام، نائب رئيس اللجنة الشعبية لبلدية فان آن: في السابق، كان لدى منطقة نام دان القديمة فائض من معلمي المدارس الثانوية، مما اضطر العديد من المعلمين المتعاقدين إلى الدراسة للحصول على مؤهلات إضافية، وتم تعيينهم في طاقم رياض الأطفال. ومع ذلك، كانت خبرتهم الرئيسية لا تزال تدريس المواد الثقافية، لذلك رغب العديد من المعلمين في العودة إلى تخصصاتهم في حال وجود شواغر أو انتقالات.

درس في تكنولوجيا المعلومات في مدرسة Trung Phuc Cuong 2 الابتدائية (Thien Nhan، Nghe An ). الصورة: نجوك سون

مرنة وعملية

نظرًا للفائض في عدد المعلمين، في العام الدراسي 2025-2026، انتدبت مدرسة نام كان الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية (بلدية نا نغوي) سبعة معلمين إلى مدارس أخرى. من بينهم، انتدبت السيدة NTTH إلى مدرسة هو كيم الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية، ولكن بسبب سوء حالتها الصحية ومرض خطير، رغبت في العودة إلى مدرستها السابقة. بعد تفهم رغبة المعلمين، قررت إدارة التعليم والتدريب في نغي آن نقل السيدة هـ. إلى مدرسة نام كان الابتدائية والثانوية للأقليات العرقية.

فيما يتعلق بمدرسة هوو كيم الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية، صرّح السيد تران فان ثانغ، مدير المدرسة، بأنه قبل العام الدراسي 2025-2026، كانت المدرسة تعاني من نقص في عدد المعلمين يزيد عن 7 معلمين، وطلبت إضافة 4 معلمين. وأضاف: "حاليًا، انتقلت الأستاذة هـ. إلى المدرسة القديمة، وقمنا بإعادة ترتيب جدول الدراسة، ويدرّس معلمون آخرون ساعات إضافية. كما تخطط المدرسة للتعاقد مع 3 معلمين لسد النقص في الكادر التدريسي".

في هذه الأثناء، عُيّن سبعة معلمين في مدرسة هيين سون الثانوية، التابعة لبلدية باخ ها، منهم ثلاثة معلمين من المرحلة الابتدائية وأربعة معلمين من مدارس ثانوية أخرى. جميع المعلمين من مختلف المراحل الدراسية متخصصون في مواد دراسية متخصصة، مثل: تكنولوجيا المعلومات، واللغة الإنجليزية، والتربية البدنية، وغيرها.

قالت الأستاذة فو ثي لي ثوي، مُعلمة اللغة الإنجليزية، إن المسافة بين المدرسة القديمة والجديدة حوالي 5 كيلومترات، ما يجعل السفر صعبًا للغاية. ومع ذلك، أكدت أن النقل والتناوب أمر طبيعي في ظل الظروف الحالية، وتأمل أن تُتاح لها الظروف المناسبة للعودة إلى المدرسة القديمة بعد إتمام المهمة.

قال السيد نجوين فان دان، مدير مدرسة هين سون الثانوية: بفضل زيادة عدد المعلمين، تمكنت المدرسة من حل مشكلة النقص الحاد في المعلمين. ومع ذلك، فإن مدة انتداب المعلمين لا تتجاوز ثلاث سنوات، لذا تسعى المدرسة على المدى البعيد إلى تعزيز كادرها بهيكلية تعليمية مناسبة. وهذا بدوره يُعزز ثقة المعلمين بالتزامهم، ويُسهّل على المدرسة تنظيم وتوزيع المهام، مما يُحسّن من جودة الأداء المهني.

بالإضافة إلى انتدابهم، يُكلَّف بعض المسؤولين بالتدريس بين المدارس لسدِّ النقص المؤقت في المعلمين، وخاصةً في مواد الموهوبين، واللغة الإنجليزية، وتكنولوجيا المعلومات، أو المواد ذات الحصص المحدودة مثل الكيمياء والأحياء. في بلدية ين شوان، يتمتع الكادر التعليمي بالاستقرار والتوازن، لذا يُعيَّن معلم لغة إنجليزية واحد فقط من مدرسة لينه سون الابتدائية للتدريس بين المدارس في مدرسة كاو سون الثانوية.

في بلدية كوي تشاو، عُزِّزت مدرسة تشاو نجا الابتدائية بمعلمَي لغة إنجليزية، وذلك من خلال التدريس المشترك بين المدارس. وصرحت السيدة بوي ثي ها، مديرة المدرسة، بأنه بفضل المعلمين الإضافيين، نظّمت المدرسة تدريس اللغة الإنجليزية بعدد ساعات مضمونة وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨.

سيكون التدريس بين المدارس أكثر صعوبة على المعلمين، لذا ستناقش المدارس وتتفق وتضع الجدول الزمني الأنسب لهم. ومع ذلك، يُعد هذا الحل الأنسب في ظل نقص معلمي اللغة الإنجليزية في مدارس المنطقة.

تحقيق التوازن في الفريق

لحل مشكلة نقص المعلمين، قامت مقاطعة نغي آن مؤخرًا بنشر ونقل أكثر من 800 معلم في مراحل رياض الأطفال والابتدائي والثانوي. وهذه أيضًا هي المرة الأولى التي تُكلّف فيها اللجنة الشعبية لمقاطعة نغي آن وزارة التعليم والتدريب بنشر ونقل المعلمين بدلاً من سلطات المنطقة كما كان الحال سابقًا.

وفقًا لتعليمات الوزارة، يمكن إتمام عملية النقل والتكليف لمدة تتراوح بين سنة وثلاث سنوات. مع ذلك، تتضمن قائمة الإعارات بعض المعلمين الذين "طلبوا نقلًا طويل الأمد"، كما طلب آخرون، لظروفهم الخاصة، تقصير مدة الإعارة أو عدمها.

أفاد السيد نجوين كوك خانه، نائب رئيس قسم تنظيم شؤون الموظفين في إدارة التعليم والتدريب في نغي آن: من بين أكثر من 800 معلم منقول، هناك عدد لا بأس به من المعلمين المنتدبين خلال فترة حكومة المقاطعة، ولم تنتهِ فترة الثلاث سنوات بعد. لذلك، سيستمر انتداب المعلمين من هذا العام الدراسي حتى نهاية الفترة المحددة.

بالإضافة إلى ذلك، وبسبب نقص الكوادر في المدارس، يُنتدب بعض المعلمين. وتُعتمد عمليات النقل طويلة الأجل على رغبات المعلمين، وحسب عدد الموظفين وميزانية رواتب المدارس. لذلك، على الرغم من وجود أكثر من عشر حالات نقل طويلة الأجل، فإن أكثر من نصفها فقط مؤهلة للنقل الوظيفي.

قال السيد تاي فان ثانه، مدير إدارة التعليم والتدريب في نغي آن: "في عملية انتداب ونقل المعلمين، قامت الإدارة بحساب وموازنة الفائض والنقص في القطاع التعليمي بأكمله، مع مراعاة الأولويات والمواضيع المحددة. بالإضافة إلى ذلك، لدى الإدارة وجهة نظر لنقل المعلمين الأساسيين والمهنيين الأساسيين من المناطق التي تعاني من نقص وضعف في المعلمين إلى المناطق التي تعاني من نقص وضعف في المعلمين. وهذا أيضًا عامل لضمان حصول الطلاب على فرص تعليمية عادلة".

بعد انتداب أكثر من 800 معلم، تعمل إدارة التعليم والتدريب في نغي آن على وضع خطة لتوظيف أكثر من 1000 معلم لدعم المدارس. بعد التعيين، ستحسب الإدارة نسبة المعلمين لمواصلة إجراء التعديلات المناسبة، بما في ذلك إعادة ترتيب حالات الانتداب.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/biet-phai-giao-vien-tai-nghe-an-can-doi-doi-ngu-bao-dam-cong-bang-post752772.html