تفويض التدريب الجامعي إلى الجامعات
وفي مواجهة الحاجة إلى تجديد نظام التعليم الجامعي والمهني وتبسيط جهاز الإدارة، تعمل العديد من المحليات في جميع أنحاء البلاد على تطوير خطط لدمج وإعادة تنظيم شبكة الجامعات والكليات والمدارس المتوسطة العامة، بهدف تحسين الكفاءة التشغيلية وجودة التدريب.
ومن بين الجامعات والكليات التي تنفذ خطة الترتيب والاندماج، يحظى القطاع التربوي باهتمام كبير من المجتمع.

فيما يتعلق بإمكانية تدريب الجامعات على مستوى الكليات، صرّح وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، بأنه عند التخطيط للجامعات والكليات، سيقتصر نظام الكليات التربوية قريبًا على ثلاث أو أربع مدارس فقط، والاتجاه هو دمج الكليات التربوية في الجامعات التربوية. وستُدرّب الجامعات التربوية معلمي رياض الأطفال على مستوى الكليات.
وقال الوزير نجوين كيم سون إنه لكي تتمكن الجامعات من توفير التدريب على مستوى الكلية في عدد من المجالات المتخصصة والمتعمقة والخاصة وفقًا لاحتياجات الموارد البشرية في البلاد، فمن الضروري تضمين مبدأ في القانون يسمح للجامعات بتنظيم التدريب على مستوى الكلية داخل الجامعات.
ومع ذلك، أوضح الوزير أيضًا أن التدريب والمتطلبات بحاجة إلى أن تكون لها لوائح منفصلة ومحددة لتجنب قيام الجامعات بتسجيل أعداد كبيرة من الطلاب على مستوى الكلية، وهو ما من شأنه أن يحيد ويقلل من قدرة الكليات على الالتحاق.
تغييرات كبيرة في القبول
في إطار تنفيذ خطة الترتيب والاندماج، أعلنت العديد من المدارس التربوية عن خطة القبول لعام 2026.
أعلنت جامعة تاي نجوين للتعليم عن آلية القبول الجامعي الاعتيادية لعام ٢٠٢٦ بستة أساليب. وتُطبق آلية النظر في طلبات التحويل للطلاب الذين أكملوا البرنامج التحضيري مع درجات اختبار القدرات فقط على تخصصات التربية الموسيقية والتربية البدنية والتدريب الرياضي .
مقارنةً بعام ٢٠٢٥، ستستمر المدرسة في عدم احتساب كشوف الدرجات، ولن تأخذ بعين الاعتبار درجات امتحاني V-SAT وHSA. وبدلًا من ذلك، ستُضيف المدرسة آليةً لدمج درجات امتحان التخرج مع الشهادات الدولية.
في وقت سابق، أعلنت جامعة هانوي التربوية 2 أيضًا عن طريقة القبول الجامعي العادي في عام 2026. على وجه الخصوص، مع طريقة النظر في سجلات المدرسة الثانوية، بدلاً من النظر في جميع التخصصات مثل العام الماضي، في عام 2026، من المتوقع أن تتوقف المدرسة عن استخدام طريقة النظر في سجلات المدرسة الثانوية للقبول في 17 تخصصًا.
أعلنت جامعة هانوي الوطنية للتعليم مؤخرًا عن تأسيس ثلاث كليات تابعة لها، هي: كلية علوم تنمية الطفولة المبكرة، وكلية العلوم التربوية، وكلية الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات. وتُعد هذه خطوةً تُمثل انطلاقةً نحو تحقيق هدفها بأن تصبح جامعةً وطنيةً رائدةً في مجال التعليم.
الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين دوك سون - صرح رئيس جامعة هانوي الوطنية للتعليم بأنه من الآن وحتى عام ٢٠٣٠، أعدت الجامعة مشروعًا وأرسلته إلى وزارة التعليم والتدريب. وخلال هذه الفترة، ستُهيئ الجامعة جميع الظروف اللازمة لتصبح جامعة. يُسهم إنشاء المدارس التابعة في تركيز الموارد، ووضع توجه تنموي واضح، وتسهيل التدريب. وبالتالي، ستُحسّن جودة المخرجات بشكل ملحوظ.
صرح الأستاذ المشارك الدكتور نجوين دوك سون أن الكلية تعتزم الإعلان عن خطة التسجيل لعام ٢٠٢٦ في ديسمبر. وتقوم الكلية حاليًا بمراجعة وإعادة حساب بعض أهداف التسجيل، وخاصةً للتخصصات الجديدة التي ستُفتتح في عام ٢٠٢٦.
المصدر: https://daidoanket.vn/cac-truong-cao-dang-su-pham-se-nhap-vao-dai-hoc-su-pham.html










تعليق (0)