الحكومة ترد على مقترح دراسة اشتراط الحصول على شهادة الثانوية العامة للالتحاق بالجامعة

وأوضحت الحكومة بشكل واضح في مشروع تعديل قانون التعليم أن التدريب الجامعي مخصص للطلبة الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو الثانوية المهنية أو ما يعادلها أو أعلى.

وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون - الصورة: جيا هان

وقع وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون على تقرير الحكومة بشأن تلقي وتفسير آراء نواب الجمعية الوطنية والفحص الرسمي للجنة الثقافة والمجتمع بشأن مشروع القانون المعدل والمكمل لعدد من مواد قانون التعليم.

ويجري النظر في مشروع القانون ومن المتوقع الموافقة عليه في الدورة العاشرة الحالية للجمعية الوطنية .

اقتراح لمراجعة اللائحة التي تشترط "حصول الطالب على شهادة الثانوية العامة للالتحاق بالجامعة"

تجدر الإشارة إلى أنه خلال المناقشة، طُرح اقتراحٌ للنظر في اللائحة التي تشترط "التأهل للالتحاق بالجامعة بعد إتمام الدراسة الثانوية"، لأن هذا الشرط غير موجود في العديد من الدول. من الضروري تقييم الأثر وإجراء مقارنات دولية لضمان مرونة الاعتراف بالقبول.

وفيما يتعلق بهذا المحتوى، أوضحت الحكومة بشكل واضح أن مشروع القانون ينص على تدريب على مستوى الجامعة للطلبة الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو الثانوية المهنية أو ما يعادلها أو أعلى.

وبالتالي فإن الأحكام الواردة في المشروع تشمل الحالات التي يكون فيها المتعلمون حاصلين على تعليم يعادل المدرسة الثانوية أو المدرسة الثانوية المهنية .

وردا على آراء الوفود، أفادت الحكومة بأنها وجهت هيئة الصياغة بمواصلة مراجعة أحكام مشروع القانون.

وفي الوقت نفسه، تم تحديد القواعد الخاصة بالمرشحين للمستوى الجامعي في لوائح القبول في الجامعات والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة لتناسب الخريجين ذوي المؤهلات المعادلة في الخارج ولضمان جودة القبول الجامعي.

اقتراح لإلغاء الحد الأقصى لعدد الاختبارات عند الرغبة في الترويج للمدارس الثانوية

بالإضافة إلى ذلك، هناك اقتراحات للبحث ومراجعة إلغاء الامتحانات قدر الإمكان عند الرغبة في نشر التعليم في المدارس الثانوية.

وفيما يتعلق بهذا المحتوى، أفادت الحكومة أنها تعترف بآراء الوفود وستوجه وزارة التعليم والتدريب لمواصلة البحث عن حلول مبتكرة في اتجاه تبسيط التعليم وزيادة كفاءته، بما يتماشى مع خارطة الطريق نحو تعميم التعليم وضمان جودته.

ومع ذلك، في الفترة الحالية، لا يزال الحفاظ على امتحان التخرج من المدرسة الثانوية ضروريًا لتقييم مستوى معايير مخرجات البرنامج، وضمان الاتساق في الاعتراف بالتخرج وتلبية متطلبات إدارة جودة التعليم العام.

إلى جانب ذلك، هناك اقتراحات لإضافة حالات خاصة بالتخرج من المدرسة الثانوية إلى القانون لضمان التوافق مع اللوائح القانونية الحالية والوثائق التوجيهية ذات الصلة.

وفيما يتعلق بهذا المحتوى، أوضحت الحكومة بشكل واضح أن اللائحة الخاصة بالتخرج من المدرسة الثانوية هي لائحة فنية، يتم تطبيقها في الحالات الاستثنائية والقوة القاهرة.

لذلك، يتم تنظيمها بشكل مرن من خلال وثائق فرعية ولا تدخل ضمن نطاق السياسات الأساسية التي يجب تسجيلها في القانون.

لا ينص قانون التعليم الحالي إلا على المبادئ العامة لإصدار الدبلومات أو شهادات إتمام البرنامج.

إن تنظيم وزير التربية والتعليم والتدريب لعدد من حالات التخرج الخاصة لضمان الحقوق المشروعة للمتعلمين لا يتعارض مع أحكام القانون ويتفق مع وظيفة إدارة الدولة بوزارة التربية والتعليم والتدريب.

ومن ثم فإن توفير شروط خاصة في لوائح امتحانات الثانوية العامة يضمن استقرار القانون ويسمح بالتعامل بمرونة مع المواقف التي تنشأ في الممارسة العملية.

وفيما يتعلق بصلاحيات منح شهادات الثانوية العامة، قالت الحكومة إن مشروع القانون ينص على منح صلاحيات لمديري المدارس لتطبيق سياسة اللامركزية وتفويض الصلاحيات في إدارة التعليم.

ويرتبط في الوقت نفسه بتعزيز مسؤولية المؤسسات التعليمية في تنظيم التدريس وتقييم والتعرف على نتائج تعلم الطلاب.

ويضمن هذا الحكم أيضًا التوافق مع الممارسات الدولية وهو مناسب لمستويات التعليم الأدنى، التي تحولت إلى شكل تأكيد إكمال البرنامج بدلاً من منح الدرجات العلمية.

العودة إلى الموضوع

ثانه تشونغ

المصدر: https://tuoitre.vn/chinh-phu-phan-hoi-de-nghi-xem-xet-yeu-cau-tot-nghiep-thpt-moi-duoc-hoc-dai-hoc-20251205094656054.htm