معلم من الجيل Z يعطي واجبات الرياضيات "نسخة iPhone 17" والطلاب يحبونها

انتشر مؤخرًا على مواقع التواصل الاجتماعي فيديو يُظهر طلابًا يستمتعون بواجباتهم المدرسية بطريقة إبداعية. بدلًا من ورقة عادية، صُمم هذا الواجب المنزلي بطباعة صورة هاتف iPhone 17 عصري على الجهة الأمامية، ومحتوى تمارين الرياضيات على الجهة الخلفية.

أصبحت مقاطع الفيديو الخاصة بالسيدة هونغ ها مشهورة على تيك توك.

مالك ورقة التمرين هذه هو المعلم الشاب نجوين ثي هونغ ها (22 عامًا)، الذي يدرس الرياضيات في مدرسة بوي ثي شوان الابتدائية ( جيا لاي ).

في البداية، عند استلام ورقة الواجبات المنزلية، أعرب العديد من الطلاب عن سعادتهم بـ "هدية" المعلم الفريدة، ثم انفجروا بالضحك بسرعة عندما اكتشفوا أنها كانت في الواقع ورقة واجبات منزلية.

لمساعدة الطلاب على زيادة اهتمامهم بمادة الرياضيات البسيطة، تُصمم الأستاذة هونغ ها أوراق عمل منزلية بنسخ إبداعية ومألوفة. أحيانًا تكون صفحة من قصص دورايمون المصورة، وأحيانًا أخرى ورقة "حل الواجب مع تي وتيو"، ومؤخرًا "نسخة آيفون 17" التي صدرت مؤخرًا، مما يُثبت قدرة المعلمة الشابة على مواكبة أحدث الصيحات وإبداعها اللامحدود.

مرونة الأستاذة هونغ ها في توزيع الواجبات المنزلية جعلت دروس الرياضيات المجهدة أكثر متعةً وتشويقًا. فبعد أن كانوا يعانون من ضغط أداء الواجبات المنزلية، ينتظر الطلاب الآن بفارغ الصبر عطلة نهاية الأسبوع ليوزع المعلم عليهم أوراق واجبات منزلية فريدة ومفاجئة. كما أثار أسلوب المعلمة الفريد في توزيع الواجبات المنزلية حماس الطلاب، مما ساعدهم تدريجيًا على حب الرياضيات.

إذا أُعطيت الواجبات المنزلية كالمعتاد، سيشعر الطلاب بالضيق والملل. يحب الطلاب حقًا تلقي "الهدايا" ويتطلعون إليها بشوق. في كل عطلة نهاية أسبوع، يسألون: "ما هي الهدية التي ستقدمونها للصف اليوم؟" ، قالت الأستاذة هونغ ها.

بصفتها مُعلّمة شابة من جيل Z، تتمتع السيدة هونغ ها بمزايا عديدة في تقليص الفجوة بين الأجيال مع طلابها. بفضل قربها وتواصلها المفتوح، يُمكنها وطلابها التفاعل والدردشة وتبادل الخبرات بسهولة.

ومن هنا يصبح الطلاب أكثر ثقة في التعبير عن آرائهم في الفصل، ويفهم المعلمون نفسية وأفكار كل طالب لضبط أساليب التدريس لتناسب كل فرد وكل فصل.

جيانج فام

المصدر: https://vtcnews.vn/co-giao-gen-z-giao-bai-tap-toan-phien-ban-iphone-17-hoc-sinh-thich-me-ar972793.html