معلم شاب "يزرع الرسائل" في المناطق النائية

من الحرم الرئيسي لروضة ما دا (بلدية تري آن، مقاطعة دونغ ناي) إلى حرم كاي سونغ (التابع لروضة ما دا)، في الحي الثالث ببلدية تري آن، عليك قطع مسافة تزيد عن 20 كيلومترًا، منها ما يقارب 8 كيلومترات على طريق ترابي أحمر، مُغبر في موسم الجفاف، وموحل في موسم الأمطار. هذا هو الطريق اليومي الذي تسلكه المعلمة الشابة نجوين ثي ثو نغا، وهي معلمة في روضة ما دا لسنوات عديدة.

السيدة نجوين ثي ثو نغا تُرشد الطلاب خلال أنشطة إحماء شيّقة قبل تعلم الحروف. الصورة: نغا سون

على مدار العديد من المواسم الممطرة والمشمسة، لا تزال المعلمة الشابة نجوين ثي تو نجا تعمل بجد وإخلاص في "نقل القارب"، ونشر الحب، وجلب المعرفة والمهارات للأطفال في المناطق النائية والمحرومة.

استمرار حلم الأم

وُلدت نجا ونشأت في عائلة تعمل والدتها مُعلمة روضة أطفال، وقد رسخت صورة والدتها في المدرسة في ذهنها منذ صغرها. وهذا هو السبب أيضًا وراء اختيارها دراسة مرحلة ما قبل المدرسة (المستوى الجامعي) في جامعة دونغ ناي بعد إتمامها المرحلة الثانوية.

قالت السيدة نغا: "عندما كنت في السنة الأخيرة من دراستي الجامعية، أصيبت والدتي بمرض عضال وتوفيت. مع أنني كنت قد هيأت نفسي نفسيًا مسبقًا، إلا أن ألم الفقد استغرق بعض الوقت بعد وفاة والدتي."

في ذلك الوقت، قررت العودة إلى مادا لمواصلة حلم والدتها بأن تصبح معلمة رياض أطفال بعد إكمال دراستها. عندما علم أقاربها وأصدقاؤها بنيتها العودة إلى مادا، التي لا تزال تواجه صعوبات كثيرة، نصحوها بإعادة النظر. لكن، كشابة مفعمة بالشغف، لم تسمح السيدة نغا لنفسها باختيار منطقة آمنة، بل انخرطت في مهام جديدة وصعبة.

بعد تخرجها من كلية تدريب معلمات رياض الأطفال، واصلت السيدة نغا دراستها الجامعية في جامعة دونغ ناي. وخلال هذه الفترة، تقدمت بطلب الالتحاق بروضة ما دا، وتم قبولها رسميًا عام ٢٠١٤. تضم روضة ما دا ستة فروع، يقع فرعان منها في أعماق الغابة (فرع كاي سونغ في الحي الثالث، وفرع سي٣ سووي تونغ في الحي الرابع)، ويصعب الوصول إليهما، لذا يتناوب المعلمون على التدريس في هذين الحرمين سنويًا.

في حفل "الشباب الذين يعيشون بشكل جميل 2025" الذي نظمته اللجنة المركزية لاتحاد شباب فيتنام في هانوي مؤخرًا، تم تكريم المعلمة نجوين ثي تو نجا لتكون واحدة من 20 شابًا متميزًا حصلوا على جائزة "الشباب الذين يعيشون بشكل جميل" - هؤلاء هم الأفراد الذين قاموا بأفعال جميلة وإيماءات إنسانية وقدموا مساهمات إيجابية للمجتمع، ونشروا بقوة روح العيش بشكل جميل ومفيد في مجتمع الشباب.

عندما تولت السيدة نغا المهمة لأول مرة، عُيِّنت للتدريس في الموقع الرئيسي (القرية ١، بلدية تري آن)، وفي العام الدراسي ٢٠٢٠-٢٠٢١، بدأت العمل في مدرسة كاي سونغ. كانت الفترة التي تولت فيها مهمة التدريس في مدرسة كاي سونغ صعبة للغاية.

وفقًا للسيدة نغا، يعمل زوجها في مكان بعيد، وأطفالها الثلاثة ما زالوا صغارًا (أحدهم في الصف الخامس، والآخر في روضة الأطفال، والثالث لا يتجاوز عمره عامين ونصف)، وخاصةً في سنّ يحتاجون فيه إلى أمهاتهم. ولكن بدعم من عائلتها، قررت الالتحاق بمدرسة كاي سونغ رغبةً منها في نشر المعرفة بين الأطفال في المناطق النائية والمحرومة. في العام الدراسي 2024-2025، عندما رأت السيدة نغا أن زميلتها المُكلّفة بالتدريس في مدرسة كاي سونغ عالقة في مشاكل عائلية ولا تستطيع الذهاب إلى المدرسة، تطوعت مرة أخرى للتدريس في المدرسة بدلاً من زميلتها.

خلال فترة عملها لمدة عامين في مدرسة كاي سونغ، كانت السيدة نجا تستيقظ مبكرًا كل يوم للذهاب إلى المدرسة.

قالت السيدة نجا: تستقبل المدرسة الأطفال الساعة السابعة صباحًا، لذا يجب على المعلمين التواجد الساعة السادسة والنصف صباحًا لترتيب الفصل وتنظيفه. في العام الدراسي الماضي، تولّت السيدة نجا أيضًا مهمة إضافية وهي نقل الطعام، لذا كانت تتوقف دائمًا في الصباح الباكر قبل دخول المدرسة لإحضار الطعام إليها.

الطريق الوحيد المؤدي إلى مدرسة كاي سونغ يزيد طوله عن 20 كيلومترًا، منها ما يقرب من 8 كيلومترات من طريق ترابي أحمر يمر عبر الغابة. إلى جانب هجران الطريق، تُغطى الأشجار على جانبيه بطبقة حمراء من الغبار خلال موسم الجفاف. ورغم أنها تُغطي دراجتها النارية بعناية، إلا أن وجهها دائمًا ما يكون متسخًا عند وصولها إلى المدرسة. أما في موسم الأمطار، فيكون الطريق موحلًا وزلقًا ومليئًا بالحفر. وفي بعض الأحيان، عندما تهطل الأمطار بغزارة، يمتلئ سطح الطريق بالمياه، فلا تستطيع التمييز بين الطرق المسطحة والمسطحة، لذا فإن السقوط أمر شائع...

رغم صعوبة الأمر، إلا أن كل يوم في المدرسة بالنسبة لي هو يوم سعيد. سعادتي تكمن في كل صباح عندما أذهب إلى الصف، عندما أرى الأطفال ينتظرون، عندما أسمعهم ينادونني "سيدة نجا"... يختفي تعب الطريق إلى المدرسة، وأشعر بدافع أكبر للنشاط، ولتقديم تجارب شيقة للأطفال. - اعترفت السيدة نجا.

نشر الحب للطلاب في المناطق النائية

بعد ١١ عامًا من العمل كعاملة عبارات في منطقة ما دا الصعبة، تُدرك السيدة نغا ظروف كل طالب في صفها. ووفقًا للسيدة نغا، فإن معظم آباء الطلاب مزارعون وعمال أجراء وصيادون، ودخلهم غير مستقر. ولكسب عيشهم، يضطر العديد من الآباء إلى إرسال أبنائهم إلى أجدادهم المسنين للعمل في أماكن بعيدة. ولتجنب معاناة طلابها من حياة صعبة، تُواصل السيدة نغا ابتكار أساليب تدريس جديدة لتحفيز شغفهم بالتعلم، ومساعدتهم على إدراك قيمة التعلم تدريجيًا، بما يضمن لهم مستقبلًا أكثر إشراقًا.

كما اقترحت مبادرات وحلولاً قيّمة في مجال التدريس. خلال العام الدراسي الماضي، طُبّق حل السيدة نغا لتحسين فعالية أنشطة التعرف على الحروف للأطفال من سن 5-6 سنوات في المدرسة، وأسفر عن نتائج واضحة. ازداد اهتمام الأطفال وثقةً بأنفسهم عند تعلم الحروف، وحفظ جميع أطفال الروضة الحروف الأبجدية.

في حديثها عن هذه المبادرة، قالت السيدة نغا: إن التعرف على الحروف نشاطٌ مهمٌّ وضروريٌّ، يُسهم في بناء قدرة الأطفال على العمل وتطوير تفكيرهم. في العام الدراسي 2024-2025، وانطلاقًا من واقع الأطفال في سن 5-6 سنوات الذين لم يحفظوا الحروف الأبجدية بعد، ويعانون من صعوبة في النطق، ومهارات كتابة محدودة، وكيفية إمساك القلم...، غيّرت السيدة نغا أسلوب تنظيم الأنشطة للتعرف على الحروف من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات، وتنظيم الأنشطة الجماعية؛ واستخدام بعض الأدوات المتاحة لتشكيل الحروف؛ وتشكيل الحروف من الطين؛ ورموز الحروف على مناشف الأطفال وأكوابهم... لمساعدة الأطفال على تصوّر الحروف وتذكرها بسهولة.

إنها لا تقوم بعمل جيد في تعليم الأطفال القراءة والكتابة فحسب، بل تسعى السيدة نجا أيضًا بشكل استباقي إلى التواصل مع المانحين لدعم توفير مرافق إضافية للمدارس على أمل أن يتلقى الأطفال رعاية أفضل.

أشارت السيدة نغا إلى ستائر الخيزران التي تغطي أبواب الفصول الدراسية في مدرسة كاي سونغ، وقالت: "المنطقة أمام باب الفصل هي المكان الذي يلعب فيه الأطفال ويجلسون لتناول الغداء. في السابق، عندما لم تكن هناك مثل هذه الستائر، كان الطلاب يجلسون لتناول الطعام ويتعرقون في فصل الصيف. وشعورًا منها بالأسف على طلابها، قامت السيدة نغا بتجهيز 6 ستائر من الخيزران لتخفيف الحرارة. لم تكتفِ السيدة نغا بتجهيز مدرسة كاي سونغ، بل جهزت أيضًا ستائر من الخيزران لتظليل الطلاب في مدرسة سي 3 سووي تونغ، المدرسة الرئيسية. بالإضافة إلى ذلك، جهزت أيضًا لبناء ممرات ومظلات ومراوح وأرفف زاوية وخزائن ورفوف مناشف وألعاب... للطلاب. وللطلاب الذين يعانون من ظروف صعبة، جمعت أيضًا أموالًا لدعم الرسوم الدراسية؛ وحشدت المتبرعين للتبرع بحقائب الظهر والكتب والدفاتر واللوازم المدرسية...".

علّقت السيدة فان ثانه ثوي، مديرة روضة ما دا، قائلةً: السيدة نغا عضوٌ في الحزب، ومعلمةٌ شابةٌ تُحب عملها، وتعمل دائمًا بمسؤوليةٍ عالية، ولا تخشى الصعوبات، ومستعدةٌ لتولي مهام التدريس في المدارس الصعبة. بالإضافة إلى واجباتها المهنية، تتواصل السيدة نغا أيضًا مع المانحين لدعم المدارس والطلاب الذين يمرون بظروفٍ صعبةٍ للغاية، مما يُشجعهم على مواصلة الدراسة.

"نحن نعتبر دائمًا السيدة نجا مثالًا رائعًا للتعلم منه والمتابعة، حيث ساهمت في تحسين جودة التدريس والتعلم في المدرسة، وتوفير المزيد من الدعم للطلاب في الظروف الصعبة، ومساعدتهم على الحصول على المزيد من الدافع للذهاب إلى المدرسة" - قالت السيدة ثوي.

نغا سون

المصدر: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/co-giao-tre-gioi-chu-o-vung-xa-53e3fdb/