معلم شاب "يزرع الرسائل" في المناطق النائية

من الحرم الرئيسي لروضة ما دا (بلدية تري آن، مقاطعة دونغ ناي) إلى حرم كاي سونغ (التابع لروضة ما دا)، في الحي الثالث ببلدية تري آن، عليك قطع مسافة تزيد عن 20 كيلومترًا، منها ما يقارب 8 كيلومترات على طريق ترابي أحمر، مُغبر في موسم الجفاف، وموحل في موسم الأمطار. هذا هو الطريق اليومي الذي تسلكه المعلمة الشابة نجوين ثي ثو نغا، وهي معلمة في روضة ما دا لسنوات عديدة.

تُقدّم السيدة نغوين ثي ثو نغا للطلاب أنشطة تمهيدية شيّقة قبل تعلّم الحروف. الصورة: نغا سون

على مدار العديد من المواسم الممطرة والمشمسة، لا تزال المعلمة الشابة نغوين ثي ثو نغا تقوم بجد وتفانٍ "بنقل القارب"، ناشرةً الحب، ومقدمةً المعرفة والمهارات للأطفال في المناطق النائية والمحرومة.

مواصلة حلم الأم

نشأت نغا في كنف عائلةٍ والدتها معلمة رياض أطفال، ولذا فقد رسخت صورة والدتها وهي تذهب إلى المدرسة في ذاكرتها منذ صغرها. وهذا أيضاً هو السبب الذي دفعها لاختيار دراسة تعليم ما قبل المدرسة (المستوى الجامعي) في جامعة دونغ ناي بعد إتمام دراستها الثانوية.

شاركت السيدة نغا قائلة: "عندما كنت في سنتي الأخيرة في الكلية، مرضت والدتي بمرض عضال وتوفيت. على الرغم من أنني كنت قد هيأت نفسي نفسياً مسبقاً، إلا أن الأمر استغرق بعض الوقت حتى يخف ألم الفقد بعد وفاة والدتي."

في ذلك الوقت، قررت العودة إلى ما دا لتحقيق حلم والدتها بأن تصبح معلمة روضة أطفال بعد إتمام دراستها. عندما علم أقاربها وأصدقاؤها بنيتها العودة إلى ما دا، التي كانت لا تزال تعاني من صعوبات جمة، نصحوها بإعادة النظر في قرارها. لكن السيدة نغا، الشابة الطموحة، لم ترضَ بالبقاء في منطقة الراحة، بل انطلقت في خوض تحديات جديدة وصعبة.

بعد إتمام دراستها في كلية تدريب معلمات رياض الأطفال، واصلت السيدة نغا دراستها الجامعية في جامعة دونغ ناي. وخلال هذه الفترة، تقدمت بطلب للالتحاق بروضة ما دا، وقُبلت رسميًا عام ٢٠١٤. تضم روضة ما دا ستة فروع، يقع اثنان منها في عمق الغابة (فرع كاي سونغ في قرية ٣ وفرع سي ٣ سوي تونغ في قرية ٤) ويصعب الوصول إليهما، لذا يتناوب المعلمون سنويًا على التدريس في هذين الفرعين.

في حفل "الشباب يعيشون حياة جميلة" لعام 2025 الذي نظمته اللجنة المركزية لاتحاد الشباب الفيتنامي في هانوي مؤخراً، تم تكريم المعلمة نغوين ثي ثو نغا لتكون واحدة من بين 20 شاباً متميزاً حصلوا على جائزة "الشباب يعيشون حياة جميلة" - وهم أفراد قاموا بأعمال جميلة، وبادروا بأعمال إنسانية، وقدموا مساهمات إيجابية للمجتمع، ونشروا بقوة روح العيش الجميل والمفيد في مجتمع الشباب.

عندما تولت السيدة نغا مهمتها لأول مرة، عُيّنت للتدريس في الموقع الرئيسي (هاملت 1، كوميونة تري آن)، وفي العام الدراسي 2020-2021، بدأت العمل في مدرسة كاي سونغ. كانت الفترة التي تولت فيها مهمة التدريس في مدرسة كاي سونغ صعبة للغاية.

بحسب السيدة نغا، يعمل زوجها بعيدًا، وأطفالها الثلاثة ما زالوا صغارًا (أحدهم في الصف الخامس، والآخر في الروضة، والثالث يبلغ من العمر سنتين ونصف فقط)، وهم في سنٍّ يحتاجون فيها إلى وجود والدتهم بجانبهم. لكن بدعمٍ من عائلتها، قررت القدوم إلى مدرسة كاي سونغ رغبةً منها في نشر نور المعرفة بين أطفال المناطق النائية والمحرومة. وفي العام الدراسي 2024-2025، ولأن زميلتها المُكلَّفة بالتدريس في مدرسة كاي سونغ كانت تواجه ظروفًا عائليةً تمنعها من الحضور، تطوَّعت السيدة نغا مرةً أخرى للتدريس في المدرسة بدلًا منها.

خلال عامين من العمل في مدرسة كاي سونغ، كانت السيدة نغا تستيقظ مبكراً كل يوم للذهاب إلى المدرسة.

قالت السيدة نغا: "تبدأ المدرسة باصطحاب الأطفال في الساعة السابعة صباحًا، لذا يتعين على المعلمين التواجد في الساعة السادسة والنصف صباحًا لترتيب وتنظيف الفصول الدراسية. في العام الدراسي الماضي، أُنيطت بالسيدة نغا مهمة إضافية تتمثل في نقل الطعام، لذا كانت تتوقف دائمًا في الصباح الباكر قبل دخول المدرسة عند المدرسة الرئيسية لجلب الطعام إلى المدرسة."

الطريق الوحيد المؤدي إلى مدرسة كاي سونغ يزيد طوله عن 20 كيلومترًا، منها ما يقارب 8 كيلومترات طريق ترابي أحمر يمر عبر الغابة. فضلًا عن كونه مهجورًا، تتغطى الأشجار على جانبي الطريق بطبقة حمراء من الغبار في موسم الجفاف. ورغم أنها تحرص على تغطية دراجتها النارية، إلا أن وجهها يبقى متسخًا عند وصولها إلى المدرسة. أما في موسم الأمطار، فيصبح الطريق موحلًا وزلقًا ومليئًا بالحفر. وفي بعض الأحيان، عندما تهطل الأمطار بغزارة، يمتلئ سطح الطريق بالماء، فلا تستطيع التمييز بين الطرق المستوية، لذا فإن السقوط أمر شائع.

"على الرغم من صعوبة الأمر، إلا أن كل يوم في المدرسة بالنسبة لي هو يوم سعيد. سعادتي تكمن في كل صباح عندما أذهب إلى الفصل، عندما أرى الأطفال ينتظرون، عندما أسمعهم ينادونني الآنسة نغا... يختفي التعب الذي أشعر به في طريقي إلى المدرسة، وأشعر أن لديّ حافزًا أكبر لأكون نشيطة، ولأقدم للأطفال تجارب شيقة" - هكذا صرّحت الآنسة نغا.

انشروا الحب للطلاب في المناطق النائية

بعد أحد عشر عامًا من العمل كقائدة عبّارة في منطقة ما دا الوعرة، تُدرك السيدة نغا ظروف كل طالب في صفها. ووفقًا لها، فإن معظم آباء الطلاب مزارعون وعمال مأجورون وصيادون، ودخلهم غير مستقر. ولتأمين لقمة العيش، يضطر العديد من الآباء إلى إرسال أبنائهم إلى أجدادهم المسنين للعمل في أماكن بعيدة. ولأنها لا ترغب في أن يستمر طلابها في تحمل هذه الحياة الصعبة، تُبادر السيدة نغا دائمًا إلى ابتكار أساليب تدريس جديدة لإثارة شغفهم بالتعلم، ومساعدتهم على إدراك قيمة التعليم تدريجيًا، ليتمكنوا من بناء مستقبل أفضل.

كما اقترحت مبادرات وحلولاً قيّمة في مجال التدريس. ففي العام الدراسي الماضي، طُبّق حلّ السيدة نغا لتحسين فعالية أنشطة تعريف الأطفال بالحروف (من 5 إلى 6 سنوات) في المدرسة، وحقق نتائج ملموسة. فقد ازداد اهتمام الأطفال وثقتهم بأنفسهم عند تعلّم الحروف، وحفظ جميع أطفال الروضة الأبجدية.

وفي معرض حديثها عن هذه المبادرة، قالت السيدة نغا: "يُعدّ التعرّف على الحروف نشاطًا هامًا وضروريًا، يُسهم في تنمية قدرة الأطفال على التفكير وتطوير مهاراتهم. في العام الدراسي 2024-2025، ونظرًا لواقع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و6 سنوات والذين لم يحفظوا الأبجدية بعد، ويعانون من نطق غير واضح، ومهارات كتابة محدودة، وفهم غير سليم لكيفية مسك القلم...، فقد غيّرت السيدة نغا أسلوب تنظيم أنشطة التعرّف على الحروف من خلال توظيف تكنولوجيا المعلومات، وتنظيم أنشطة جماعية، واستخدام بعض الأدوات المتاحة لتشكيل الحروف، وتشكيل الحروف من الصلصال، ووضع رموز الحروف على مناشف وأكواب الأطفال... وذلك لمساعدة الأطفال على رؤية الحروف وتذكّرها بسهولة..."

لا تقتصر جهود السيدة نغا على تعليم الأطفال القراءة والكتابة فحسب، بل إنها تسعى بنشاط إلى التواصل مع المانحين لدعم توفير مرافق إضافية للمدارس على أمل أن يتلقى الأطفال رعاية أفضل.

أشارت السيدة نغا إلى ستائر الخيزران التي تغطي أبواب الفصول الدراسية في مدرسة كاي سونغ، قائلةً: "المساحة أمام باب الفصل هي المكان الذي يلعب فيه الأطفال ويجلسون لتناول الغداء. في السابق، عندما لم تكن هناك ستائر، كان الطلاب يجلسون لتناول الطعام في فصل الصيف الحار وهم يتصببون عرقًا. وشعورًا منها بالأسف على طلابها، قامت السيدة نغا بتوفير ست ستائر من الخيزران للتخفيف من حرارة الجو. ولم تقتصر جهودها على مدرسة كاي سونغ فحسب، بل قامت أيضًا بتوفير ستائر من الخيزران لتظليل الطلاب في مدرسة سي 3 سوي تونغ، المدرسة الرئيسية. بالإضافة إلى ذلك، قامت ببناء ممرات ومظلات ومراوح ورفوف زاوية وخزائن ورفوف مناشف وألعاب... للطلاب. وللطلاب الذين يعانون من ظروف صعبة، قامت أيضًا بجمع التبرعات لدعم الرسوم الدراسية؛ وحشدت المتبرعين للتبرع بحقائب الظهر والكتب والدفاتر واللوازم المدرسية...

علّقت السيدة فان ثانه ثوي، مديرة روضة ما دا، قائلةً: "إنّ السيدة نغا عضوة في الحزب، ومعلمة شابة تُحب عملها، وتعمل دائمًا بمسؤولية عالية، ولا تخشى الصعوبات، وهي على استعداد لتولي مهام التدريس في المدارس التي تواجه صعوبات. وإلى جانب واجباتها المهنية، تتواصل السيدة نغا مع المتبرعين لدعم المدارس والطلاب في الظروف الصعبة، مما يُساعدهم على زيادة دافعيتهم للذهاب إلى المدرسة."

"لطالما اعتبرنا السيدة نغا مثالاً يحتذى به، فهي تساهم في تحسين جودة التعليم والتعلم في المدرسة، وتوفر المزيد من الدعم للطلاب في الظروف الصعبة، وتساعدهم على الحصول على المزيد من الدافع للذهاب إلى المدرسة" - قالت السيدة ثوي.

نغا سون

المصدر: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/co-giao-tre-gioi-chu-o-vung-xa-53e3fdb/