عقدت إدارة المعلومات والاتصالات في مدينة دا نانغ مؤتمرا صحفيا لإطلاق جائزة الصحافة "الدعاية للتحول الرقمي للمدينة" في عام 2024.
وعليه، يشمل المتسابقون جميع المواطنين الفيتناميين والصحفيين والمؤلفين ومجموعات المؤلفين من وكالات الأنباء الذين تنشر أعمالهم في الصحافة؛ محتوى مناسب لموضوع ونطاق المسابقة.
ستمنح اللجنة المنظمة جائزتين أولى وجائزتين ثانية وجائزتين ثالثتين و4 جوائز ترضية للأعمال الفائزة بقيمة إجمالية للجوائز قدرها 32 مليون دونج.

تستقبل جائزة الصحافة الرسمية المشاركات من 5 يوليو إلى 30 سبتمبر عبر البريد الإلكتروني: [email protected] أو عن طريق البريد إلى إدارة المعلومات والاتصالات في مدينة دا نانغ.
وقالت السيدة نجوين ثو فونج، نائبة مدير إدارة المعلومات والاتصالات في دا نانغ، إن جائزة الصحافة للدعاية حول التحول الرقمي تم تنظيمها بهدف تعزيز الدعاية وزيادة الوعي والمسؤولية الاجتماعية وخلق توافق بين جميع فئات الناس. وفي الوقت نفسه، تعزيز دور وديناميكية وحساسية وإبداع وتكريم جهود قوة الصحافة في الدعاية، والاستجابة لموضوع: "التحول الرقمي لمدينة دا نانغ".
قالت السيدة فونغ: "تُعدّ هذه الجائزة الصحفية فرصةً لتكريم وتشجيع الأفراد والمنظمات المشاركة في الترويج لسياسات المدينة وإرشاداتها المهمة في مجال التحول الرقمي؛ وإطلاق حملةٍ لكتابة مقالاتٍ لنشر الرسائل والحلول والنماذج والمبادرات الفعّالة في تطبيق التحول الرقمي. وبالتالي، المساهمة في تعزيز صورة مدينة دا نانغ - المدينة الذكية التي تُجسّد التحول الرقمي - لدى الجهات المحلية والدولية" .

كما اقترحت إدارة المعلومات والاتصالات عددًا من المواضيع المقترحة التي تحتاج إلى الاهتمام، مثل: محتوى التحول الرقمي في مشروع التحول الرقمي في مدينة دا نانغ بحلول عام 2025، مع رؤية حتى عام 2030؛ محتوى التحول الرقمي في تخطيط مدينة دا نانغ للفترة 2021-2030، رؤية 2050؛ خطة لتنفيذ مهام التحول الرقمي في المدينة في عام 2024؛
بالإضافة إلى ذلك، هناك أيضًا نماذج وممارسات جيدة في التحول الرقمي قامت بعض الوكالات بنشرها مثل: نظام "One touch to Da Nang"، وتطبيق metaverse لدعم السياح في وزارة السياحة ؛ - تجربة حل للتحكم في إشارات المرور في الوقت الفعلي ونموذج لنشر الخدمات العامة عبر الإنترنت لكامل عملية إصدار وتجديد رخص القيادة عبر الإنترنت التابعة لوزارة النقل؛ نموذج التوقيع الإلكتروني على السجل الأكاديمي لوزارة التربية والتعليم
مصدر
تعليق (0)