عندما يكون المعلمون أيضًا ضحايا

[إعلان 1]

وتشير الحقائق إلى أن عدد المعلمين الذين يعانون من أمراض نفسية يتزايد وأن المصدر الرئيسي لذلك هو العنف المدرسي، الذي يكون المعلمون ضحايا له.

لقد شهد الكاتب ذات مرة أحد الوالدين يقتحم فصلاً دراسياً ليبحث عن معلم "ليستجوبه" لمجرد أن المعلم صادر هاتف أحد الطلاب عندما استخدمه أثناء الدرس بكلمات قاسية "حياتك لا تساوي هاتف طفلي".

خلال عملية التواصل، لا يُرسل العديد من أولياء الأمور رسائل نصية أو يتصلون إلا خلال ساعات الخصوصية ظهرًا أو في وقت متأخر من الليل، غافلين عن حاجة المعلمين أيضًا للراحة وإعادة شحن طاقاتهم النفسية والجسدية. كما أن العديد من الآباء سريعي الغضب، أو أولئك الذين يدافعون عن أطفالهم بطريقة غير منطقية، يُقمعون المعلمين ويُرهبونهم بمكالمات "استغلالية" وتوبيخ، لكن المعلمين لا يستطيعون الرد خوفًا من الوقوع في الفخ، وتسجيل مكالماتهم، وتحريرها...

في مايو، تعرضت معلمة من مدرسة VTKQ (مقاطعة داك جلونج، داك نونغ)، المصنفة كطالبة متوسطة، للضرب على يد والديها في منزلها. وفي أكتوبر، تعرضت نائبة مدير مدرسة هام تان الثانوية ( بينه ثوان ) للضرب على يد والديها وبعض الغرباء الذين اقتحموا منزلها، ما استدعى نقلها إلى قسم الطوارئ.

علاوة على ذلك، يُؤرق التنمّر من قِبل الرؤساء، من خلال التدقيق المستمر والتوبيخ، بل وحتى إثارة آرائهم لتخويفهم، العديد من المعلمين. في بعض المدارس، عندما ينتقد المدير المعلمين، يرفعون أصواتهم ويوبخونهم ويصرخون أمام زملائهم، وحتى أمام الطلاب. حتى أن انتهاكًا مُعيّنًا يُذكر مرارًا وتكرارًا في كل اجتماع، مما يُسبب أزمة نفسية للمعلمين عند حضورهم إلى المدرسة.

بالإضافة إلى ذلك، أشار العديد من المعلمين إلى ضرورة مراقبة المجموعة المدرسية، ومجموعة معلمي الصفوف، والمجموعة المهنية، ومجموعات زالو العديدة طوال اليوم بسبب الرسائل المتواصلة. إذا لم يقرأوها، يخشون أن تُمرر الرسائل، أو أن يفوتهم مهمة معينة، أو توجيه "عاجل" من مجلس المدرسة، وعندها سيتعرضون للنقد والتقييم على أدائهم.

الطلاب "العنيدون" هم أيضًا من يرتكبون إساءة معاملة المعلمين. يعتقد الكثيرون أن "الأطفال لا يعرفون شيئًا"، لكن في الواقع، هناك دائمًا طلاب يتعمدون خلق شعور بالانزعاج لدى المعلمين، أو استفزازهم عمدًا. كثير من الطلاب، عندما يأتون إلى الفصل مع معلم "يكرهونه"، أو يكونون لطفاء وسهلي التنمر، ينامون عمدًا، أو يُثيرون المشاكل، أو يُقاطعون، وأحيانًا يستخدمون ألفاظًا وقحة وغير محترمة بهدف الإزعاج، أو التباهي أمام الأصدقاء، أو حتى "نصب الفخاخ" للمعلمين. يدخل العديد من المعلمين الشباب الفصل الدراسي بخطوات ثقيلة، ويغادرون وعيناهم حمراء بسبب هؤلاء الطلاب.

المدرسة السعيدة هي التي ينعم فيها المعلمون والطلاب بالسعادة. أولًا، يجب أن تكون بيئة آمنة وودية. يتوقع المعلمون قانونًا للمعلمين بأسس قانونية محددة وصارمة لحماية أنفسهم، حتى لا يقعوا ضحايا للعنف المدرسي. حينها فقط، يمكن للمعلمين تكريس أنفسهم بالكامل لقضية تعليم الناس.

[إعلان 2]
رابط المصدر