يبدأ اليوم في الساعة الخامسة صباحًا في مدرسة طلاب المرتفعات

في تمام الساعة الخامسة صباحًا، استيقظ أكثر من 330 طالبًا من الصفوف من الأول إلى التاسع في مدرسة ترونغ لينغ هو الابتدائية والثانوية شبه الداخلية، دون الحاجة إلى إيقاظهم، وقاموا بطي أغطية أسرّتهم بعناية، ثم توجهوا إلى دورات المياه للاستحمام وممارسة الرياضة. اعتاد الكثير منهم على العيش بعيدًا عن منازلهم، لذا فهم يتمتعون بقدر كبير من الاستقلالية في الحياة الجماعية. لا يعتمدون على الكبار، وعليهم تدبير شؤون حياتهم اليومية بأنفسهم.

لي ثي دوا (الصف السابع) هي إحدى طالبات مدرسة ترونغ لينغ هو الابتدائية والثانوية شبه الداخلية، التي عانت عائلتها من خسائر فادحة جراء الفيضانات التي ضربت المنطقة قبل شهرين تقريبًا. توفي والد دوا، رئيس قرية ترونغ هو (بلدية ترونغ لينغ هو)، أثناء مساعدته الناس في نقل ممتلكاتهم من المناطق المتضررة من الانهيارات الأرضية. بعد الحداد على والدها، تعافت دوا وعادت إلى دراستها وحياتها في المدرسة الداخلية مع صديقاتها.

قال السيد فو نغوك آنه، نائب مدير مدرسة ترونغ لينغ هو الابتدائية والثانوية شبه الداخلية، إن الطلاب في المناطق الجبلية يتمتعون عمومًا بقدر كبير من الاستقلالية. وأضاف: "إذا زرت أي عائلة خلال موسم الحصاد، فستجد عادةً الأطفال فقط يأكلون ويلعبون بمفردهم. أما الأطفال الأكبر سنًا، في الصفين الخامس والسادس تقريبًا، فقد ذهبوا بالفعل إلى الحقول مع آبائهم للعمل. لقد اعتاد أطفال المناطق الجبلية على صداقة الجبال والتلال منذ صغرهم".

تُعيّن المدرسة يومياً معلمين للإشراف على الطلاب المقيمين. هؤلاء المعلمون مسؤولون عن توجيه الطلاب في المهام العامة، وغالباً ما يساعدون طلاب الصفين الأول والثاني الذين غادروا منازلهم حديثاً ولم يعتادوا بعد على الروتين الجديد. إضافةً إلى ذلك، يستيقظ الطلاب المكلفون بتقديم الوجبات مبكراً ويحملون الأرز والطعام إلى كل طاولة.

سيأخذ الطلاب المتبقون أوعيتهم ويصطفون في انتظار وجبة الإفطار. خلال الإفطار، سيتناول طلاب المرحلة المتوسطة طعامهم أولاً، بينما ينتظر طلاب المرحلة الابتدائية لتناول الطعام بعد ذلك.

يبدأ إفطار طلاب المرحلة الابتدائية عادةً بعد الساعة السادسة صباحًا بقليل. تتألف الوجبة عادةً من طبقين، مثل الحساء والبيض المسلوق، بالإضافة إلى قدر مشترك من الأرز. يدعو الأطفال معلميهم وأصدقاءهم بحماس لتناول الطعام، متطلعين بشوق إلى وجبتهم الأولى في اليوم. يملأ المكان صوت عيدان الطعام والملاعق وهي تُحكّ على صواني الألمنيوم.

بينما يحتاج العديد من طلاب الصف الأول في المدينة إلى رعاية آبائهم وتشجيعهم لتناول الطعام، يتناول الأطفال هنا وجباتهم بسرعة كبيرة، وأحيانًا ينهون طعامهم في غضون عشر دقائق فقط دون أي تذكير. تُنهى جميع الوجبات تقريبًا بالكامل، ولا يتبقى على المائدة سوى القليل من الأرز والطعام. تقول المعلمة فو نغوك آنه: "فقط بعد العواصف والفيضانات، عندما تكثر الحلويات والهدايا من الأقارب والأصدقاء الزائرين، لا يستمتع الأطفال بوجباتهم، لذا يرى المعلمون قدر الأرز ممتلئًا بعد انتهاء الوجبة. في الأحوال العادية، يأكل الأطفال بشهية وسرعة كبيرة".

بعد تناول الطعام، يحرص الطلاب، بغض النظر عن أعمارهم، على غسل أطباقهم طواعيةً. تضم مدرسة ترونغ لينغ هو الابتدائية والثانوية شبه الداخلية 20 فصلاً دراسياً، منها 12 فصلاً ابتدائياً و8 فصول ثانوية. معظم الطلاب المقيمين من الصف الثالث فما فوق؛ أما معظم طلاب الصفين الأول والثاني فيلتحقون بثلاث مدارس منفصلة في القرى. حالياً، تضم المدرسة من 5 إلى 6 طلاب مقيمين في الصفين الأول والثاني، ويعود ذلك عادةً إلى وجود إخوة أكبر سناً يقيمون هناك، أو لأن عدد الطلاب في القرى قليل جداً بحيث لا يسمح بفتح مدارس منفصلة.

بعد تناول الوجبات، يجتمع الطلاب المكلفون بواجب التنظيف ويتوجهون إلى الصف مبكراً لكنس ساحة المدرسة والسلالم والفصول الدراسية...

عندما دق جرس المدرسة، هرع الطلاب إلى فصولهم الدراسية، ليبدأوا الدرس الأول من اليوم الدراسي. في الصورة سونغ دوك نهام، طالب في الصف الخامس. لا يقيم نهام في المدرسة الداخلية، بل يعود إلى منزله القريب منها. يعيش نهام مع شقيقتيه الأكبر منه سنًا؛ فقد توفي والده مبكرًا، وتعمل والدته بعيدًا، ولا تعود إلا مرات قليلة في السنة.

المعلمة تان تشيب تشيم تنتمي إلى عرقية داو. ولأنها أيضاً من سكان المناطق الجبلية، ودرست بعيداً عن موطنها، وعاشت في مدارس داخلية منذ صغرها، فهي تتفهم تماماً الصعوبات التي يواجهها طلابها، وتشجعهم دائماً على الاجتهاد في الدراسة. تقول: "بما أن آباءهم ما زالوا يكافحون، فقد لا يتمتع الأطفال بأفضل الظروف، وقد لا تكون ملابسهم جديدة، وقد يكون مصروفهم قليلاً، لكنهم في المدرسة يحصلون على طعام جيد، وملابس دافئة، وتعليم مناسب".

بعد حصتين دراسيتين تتضمنان دروسًا وأنشطة ووجبات في المدرسة، يعود الطلاب المقيمون في السكن الداخلي طواعيةً إلى فصولهم الدراسية مساءً، بدءًا من الساعة الثامنة، لمراجعة دروسهم وإنجاز واجباتهم المدرسية معًا. ويتناوب المعلمون المتبقون في المدرسة على مساعدة الطلاب في إدارة الصف وتقديم إرشادات إضافية لهم في دراستهم.

"الأطفال هنا مهذبون للغاية وحنونون. في الليلة قبل الماضية، أطلّت بعض الفتيات من خارج غرفتي وقدّمن لي بخجل رسائل مكتوبة بخط اليد وبطاقات بريدية مصنوعة يدوياً. ولأنني كنت قريبة جداً من الطلاب سواء في الفصل أو في حياتهم اليومية في المدرسة الداخلية، فأنا أفتقدهم وأحبهم كثيراً الآن بعد رحيلهم"، هذا ما قالته السيدة بان ثي توي، وهي معلمة عملت في هذه المدرسة لمدة 12 عاماً و7 أشهر و10 أيام قبل انتقالها في بداية هذا العام الدراسي.

خاض المعلمون في الوحل لساعتين حاملين البطاطا والأرز عائدين إلى المدرسة، بينما سهرت المعلمات طوال الليل يراقبن طلابهن بعد العاصفة والفيضانات. وبعد أسبوع من الفيضانات المفاجئة، عاد طلاب بات سات، لاو كاي، تدريجياً إلى مدارسهم بمساعدة معلميهم بعد أن انقطعوا عن العالم وعُزلوا لعدة أيام بسبب الانهيارات الأرضية.

المصدر: https://vietnamnet.vn/mot-ngay-bat-dau-tu-5-gio-sang-tai-truong-cua-hoc-sinh-vung-cao-2338147.html