في صباح الخامس من سبتمبر، أقامت وزارة التعليم والتدريب في المركز الوطني للمؤتمرات (هانوي) احتفالاً بمناسبة الذكرى الثمانين لتأسيس قطاع التعليم وبداية العام الدراسي 2025-2026. وكان هذا الاحتفال مميزاً، إذ شهدت جميع المؤسسات التعليمية في أنحاء البلاد، ولأول مرة، رفع العلم وعزف النشيد الوطني في وقت واحد خلال حفل افتتاح العام الدراسي الجديد.
تم بث الاحتفال بالذكرى الثمانين لقطاع التعليم وافتتاح العام الدراسي 2025-2026 مباشرة على قناة VTV1 (تلفزيون فيتنام)، حيث تم ربط جميع المؤسسات التعليمية والتدريبية على مستوى البلاد عبر الإنترنت بمشاركة ما يقرب من 1.6 مليون معلم و26 مليون طالب.
حضر الحفل كل من الأمين العام تو لام، والرئيس لونغ كوونغ، ورئيس الوزراء فام مينه تشينه، ورئيس الجمعية الوطنية تران ثانه مان، والعضو الدائم في اللجنة المركزية للحزب تران كام تو، ورئيس اللجنة المركزية لجبهة الوطن الفيتنامية دو فان تشين، إلى جانب قادة آخرين وقادة سابقين للحزب والدولة؛ وقادة وقادة سابقين لوزارة التعليم والتدريب من مختلف الفترات؛ وممثلون عن قادة الوزارات والإدارات والوكالات والمنظمات المركزية...
خلال الحفل، حظيت وزارة التعليم والتدريب بشرف الحصول على وسام العمل من الدرجة الأولى. وقام الأمين العام تو لام شخصياً بتعليق الوسام على العلم التقليدي لقطاع التعليم، وقرع الطبول إيذاناً ببدء العام الدراسي 2025-2026 على جميع المستويات في أنحاء البلاد.

بالنظر إلى تاريخ وزارة التربية الوطنية (وزارة التعليم والتدريب حاليًا) الممتد على مدى ثمانين عامًا، صرّح الوزير نغوين كيم سون قائلًا: "لا توجد كلمات تعبّر بشكل كامل عن امتنان قطاع التعليم لقيادة واهتمام الحزب والدولة وجبهة الوطن الفيتنامية وجميع المنظمات والوكالات والوزارات والقطاعات. ولا يمكن للأرقام أن تحصي بشكل كافٍ الامتنان للرعاية والاستثمار والدعم من المجتمع بأسره، والمساعدة التي قدّمها الأصدقاء من جميع أنحاء العالم، والمنظمات الدولية للتعليم والتدريب في فيتنام."
على مدى ثمانين عامًا، لا يمكن لأي نصب تذكاري أن يُخلّد تضحيات وتفاني وجهود وذكاء ومحبة ملايين المعلمين لأجيال من الطلاب. هذا الفضل، هذا الكرم، لا يُمكن أن يُنقش إلا في الذاكرة الأبدية وفي أذهان ملايين الطلاب.
أعرب الوزير عن امتنانه لأجدادنا لما قدموه من إرث عريق في مجال التعليم يمتد لألف عام، ولتقديرهم قيمة التعليم واحترامهم للمعلمين، وللروح العميقة للتعليم وثقافته. كما شكر جميع أجيال الطلاب على جهودهم الدؤوبة والمتواصلة في التعلم. وتوجه بالشكر أيضاً إلى الأسلاف، وإلى أجيال القادة، وإلى جميع العاملين في وزارة التربية والتعليم على مر السنين.
بحسب الوزير نغوين كيم سون، فإن بلادنا تواجه فرصة تاريخية لتحقيق تنمية شاملة، وقد نجحت في بلوغ هدفي الذكرى المئوية. وتتطلب الحاجة المُلحة لبناء الموارد البشرية وتطوير رأس مال بشري عالي الجودة تطويرًا قويًا للتعليم والتدريب.
يمثل القرار رقم 71 الصادر مؤخراً عن المكتب السياسي بشأن تحقيق نقلة نوعية في تطوير التعليم والتدريب، فرصة استثنائية وغير مسبوقة لقطاع التعليم، ومهمة عظيمة، ومسؤولية جسيمة، وشرفاً عظيماً لهذا القطاع. ويحمل القرار رقم 71 في طياته معنى إطلاق وتوجيه ثورة جديدة في التعليم.
وفيما يتعلق بالمهام الرئيسية التي تواجه قطاع التعليم في الفترة المقبلة، صرح الوزير نغوين كيم سون بأن وزارة التعليم والتدريب، إلى جانب القطاع بأكمله، ملتزمة بالحفاظ على التقاليد العريقة التي تمتد لألف عام والإنجازات الغنية التي تحققت على مدى 80 عاماً، وتكريس كل ما لديها من فكر وتصميم وإبداع وحماس وصفات مهنية نبيلة للوفاء بمسؤولياتها تجاه الوطن على أكمل وجه، والبدء في تنفيذ القرار رقم 71 الصادر عن المكتب السياسي منذ الأيام الأولى للعام الدراسي الجديد.

استعرض الأمين العام تو لام تاريخ التعليم الثوري في فيتنام على مدى ثمانين عاماً، بما حققه من إنجازات مشرفة، فضلاً عن محدودياته ونقاط ضعفه ونقائصه، مؤكداً أن بلادنا تدخل مرحلة جديدة من التنمية بهدف أن تصبح دولة صناعية حديثة بحلول عام 2030، ودولة متقدمة ذات دخل مرتفع بحلول عام 2045. وفي سياق العولمة، واقتصاد المعرفة، والعلوم، والتكنولوجيا، والتحول الرقمي، يجب أن يحافظ التعليم والتدريب على مكانتهما كأولوية وطنية قصوى، وأن يصبحا قوة دافعة رئيسية للتنمية الوطنية.
أصدر المكتب السياسي مؤخراً القرار رقم 71 بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب. وستعقد الأمانة العامة هذا الشهر مؤتمراً وطنياً لنشر هذا القرار وتطبيقه. يُعدّ هذا القرار من أهم القرارات، إذ يحمل رؤية استراتيجية بأهداف واسعة ومحددة، ويتضمن مهاماً وحلولاً فعّالة لتحقيق إنجازات ملموسة، بهدف دمج التعليم والتدريب الفيتناميين في النظام التعليمي العالمي، والبدء بتطبيق القرار على أرض الواقع سريعاً.
اقترح الأمين العام ما يلي:
يجب على الحزب بأكمله أن يبتكر بقوة فكره القيادي بشأن التعليم، لا أن يفرض معايير قديمة على نظام تعليمي حديث، بل أن يوجه ويراجع بشكل جوهري وينظم التنفيذ بحزم وفعالية واتساق، مع اعتبار التعليم السياسة الوطنية العليا.
يتعين على الجمعية الوطنية مواصلة تحسين النظام القانوني، وإنشاء إطار قانوني سلس ومستقر ومتقدم لإصلاح التعليم والتدريب.
تعمل الحكومة على زيادة الاستثمار، وتضمن الموارد المالية والمرافق والموظفين، وتزيل بشكل حاسم العقبات في الآليات والسياسات لفتح المجال أمام تعبئة جميع الموارد الاجتماعية للتعليم وتعظيمها.
يتعين على جبهة الوطن والنقابات والمنظمات الاجتماعية تعزيز قوة التضامن الكبير، وتشجيع ونشر حركة الشعب بأكمله للاهتمام بقضية تعليم الناس.
يجب أن يكون قطاع التعليم رائداً في ابتكار أساليب التفكير والإدارة، وفي بناء فريق من المعلمين ذوي المعرفة والأخلاق والرغبة في المساهمة. يجب أن يكون المعلمون قدوة حسنة ومصدر إلهام للطلاب.
يجب على الطلاب أن ينمّوا طموحات وتطلعات عظيمة، وأن يدرسوا ويتدربوا ليصبحوا مواطنين عالميين، وأن يندمجوا تدريجياً في المعايير الدولية مع الحفاظ دائماً على الهوية والروح الفيتنامية.
كما أكد الأمين العام في خطابه على عدد من التوجهات الرئيسية لتنفيذ قضية الابتكار في التعليم والتدريب بنجاح في الفترة الجديدة.
يشمل ذلك تحولاً جذرياً في الفكر والعمل، من نهج إصلاحي إلى تنمية وطنية بناءة ورائدة ومتطورة من خلال التعليم، معتمداً على الجودة والإنصاف والتكامل والكفاءة كمعايير، مع تشديد الرقابة على تطبيقها. يجب ضمان تكافؤ الفرص في التعليم، ورفع مستوى التعليم العام، وضمان عدم تخلف أي طفل عن الركب. لا بد من إصلاح التعليم العام إصلاحاً شاملاً. ينبغي تحقيق طفرات نوعية في التعليم العالي والمهني. يجب تعزيز التكامل الدولي في التعليم. ينبغي الاهتمام بالكوادر التدريسية والإدارية في قطاع التعليم. يجب تشجيع التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم، وتحويل التكنولوجيا إلى محفز للتغيير والابتكار الجذريين والشاملين. يجب إعطاء الأولوية للاستثمار في التعليم. ينبغي بناء مجتمع متعلم وتشجيع التعلم مدى الحياة.
وفي كلمة ألقاها أمام الطلاب والمعلمين ومسؤولي التعليم في جميع أنحاء البلاد، أكد الأمين العام قائلاً: لطالما اعتبر حزبنا التعليم والتدريب أولوية وطنية قصوى، وقوة دافعة رئيسية تحدد مستقبل الأمة. واليوم أكثر من أي وقت مضى، يجب أن ننظر إلى الاستثمار في التعليم كاستثمار في المستقبل، وفي التنمية المستدامة والازدهار الذي تشهده البلاد.
دعا الأمين العام الحزب بأكمله، والشعب بأكمله، والجيش بأكمله، وجميع المستويات والقطاعات والمناطق، وكل أسرة وكل فرد إلى توحيد الجهود لرعاية قضية تعليم الناس، ومستقبل أطفالنا، وازدهار البلاد، وسعادة الشعب.
في السابق، في نغي آن وها تينه وبعض المناطق الأخرى المتضررة من العواصف في أوائل سبتمبر، قام قطاع التعليم بإصلاح المرافق على وجه السرعة، مما يضمن أن يتمكن أكثر من مليون طالب من حضور حفل الافتتاح في الوقت المحدد، بأمان ورسمية.

أرسل الرئيس رسالة تهنئة بمناسبة العام الدراسي الجديد.
بمناسبة افتتاح العام الدراسي الجديد 2025-2026، أرسل الرئيس لونغ كوونغ رسالة إلى المعلمين والإداريين والعاملين في مجال التعليم والطلاب وأولياء الأمور.
وأشار الرئيس في رسالته إلى ما يلي: خلال العام الدراسي الماضي، قام قطاع التعليم بشكل استباقي وفعال بتقديم المشورة واقتراح وتطوير العديد من الآليات والسياسات والوثائق القانونية المهمة من أجل ابتكار وتطوير التعليم والتدريب في الفترة الجديدة؛ وقد أكمل القطاع بأكمله تنفيذ برنامج التعليم العام الجديد من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر، مما يؤكد النجاح الأولي لعملية إصلاح التعليم العام.
لقد تحسّن مستوى التعليم على جميع المستويات؛ ويواصل الطلاب الفيتناميون تحقيق نتائج متميزة في الأولمبياد الدولية والإقليمية، مما يُسهم في تعزيز مكانة التعليم في بلادنا على الساحة الدولية. هذه جهودٌ جديرة بالثناء من قطاع التعليم والمعلمين والطلاب في جميع أنحاء البلاد، وهي تُعزز ثقة المجتمع ودعمه لقضية إصلاح وتطوير التعليم والتدريب في بلادنا.
نيابة عن قادة الحزب والدولة، هنأ الرئيس بحرارة وأشاد بالإنجازات التي حققها قطاع التعليم في العام الدراسي 2024-2025.
يمثل العام الدراسي 2025-2026 أول عام يُعقد في ظل السياق الجديد، حيث تُكمل البلاد بأكملها إعادة تنظيم الوحدات الإدارية، وتُطبق نموذج الحكم المحلي ذي المستويين، كما أنه العام الأول لتطبيق القرار رقم 71-NQ/TW الصادر بتاريخ 22 أغسطس/آب 2025 عن المكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب. آمل أن يُركز قطاع التعليم على التنفيذ الفعال لشعار العام الدراسي: "الانضباط - الإبداع - الإنجاز - التنمية"؛ وأن يواصل السعي نحو هدف بناء وتطوير الأفراد بشكل شامل من حيث المعرفة والأخلاق والمهارات والشخصية والتطلعات، بما يُلبي متطلبات التنمية السريعة والمستدامة للبلاد في عصر التنمية الجديد - عصر نهضة الأمة الفيتنامية.
عشية العام الدراسي الجديد، أعرب الرئيس عن ثقته بأن الطلاب والمتدربين سيواصلون رعاية أحلامهم، والدراسة والتدريب باستمرار، وأن يصبحوا مواطنين وطنيين ومسؤولين ومبدعين ومتعاطفين لديهم تطلعات كبيرة لبناء بلد مزدهر وسعيد بشكل متزايد.
"آمل أن يحافظ المعلمون والإداريون والعاملون في قطاع التعليم دائماً على شعلة الشغف والحب للمهنة، وأن يبتكروا باستمرار، ويخلقوا، ويبنوا بيئة تعليمية سعيدة للطلاب."
آمل أن يواصل الآباء، بمحبة ومسؤولية، العمل جنباً إلى جنب مع المدرسة والمجتمع لرعاية الجيل القادم.
وكتب الرئيس في رسالته: "أحث الوزارات والهيئات المركزية ولجان الحزب والحكومات على جميع المستويات على إيلاء المزيد من الاهتمام لقضية التعليم من خلال سياسات عملية حتى يتمكن المعلمون والطلاب من التعلم والدراسة والتدريب في أفضل بيئة ممكنة".

إصدار مرسوم جديد بشأن الرسوم الدراسية ودعم تكاليف التعلم
في 3 سبتمبر، أصدرت الحكومة المرسوم رقم 238/2025/ND-CP الذي ينظم السياسات المتعلقة بالرسوم الدراسية والإعفاء والتخفيض ودعم الرسوم الدراسية ودعم تكاليف التعلم وأسعار الخدمات في مجال التعليم والتدريب.
يدخل المرسوم حيز التنفيذ اعتبارًا من تاريخ التوقيع، ليحل محل المرسومين رقم 81/2021/ND-CP و 97/2023/ND-CP، ويتكون من 6 فصول و 29 مادة، وينص على العديد من النقاط الجديدة لضمان حقوق المتعلمين وتسهيل عمل المؤسسات التعليمية.
وبناءً على ذلك، فإن اللوائح المتعلقة بإطار الرسوم الدراسية (الحد الأدنى - الحد الأقصى) أو الحد الأقصى للرسوم الدراسية لجميع المستويات وخارطة طريق الرسوم الدراسية ترث أحكام المرسوم رقم 81/2021/ND-CP والمرسوم رقم 97/2023/ND-CP.
الهدف هو ضمان استقرار سياسات الرسوم الدراسية، وخلق ظروف استباقية ومريحة للمتعلمين والمؤسسات التعليمية ووكالات الإدارة، مع تنفيذ خارطة طريق خطوة بخطوة لتعويض تكاليف الرواتب والتكاليف المباشرة وتكاليف الإدارة واستهلاك الأصول الثابتة والتكاليف الأخرى المنصوص عليها في القانون بشأن التسعير.
إضافةً إلى الأخذ باللوائح السابقة، يُكمّل المرسوم رقم ٢٣٨/٢٠٢٥/ND-CP ويُقدّم توجيهات مُحدّدة وفقًا للقرار رقم ٢١٧/٢٠٢٥/QH١٥. وبالتحديد، يُعفى أطفال ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الابتدائية والثانوية، والمتعلّمون في برامج التعليم العام في المؤسسات الحكومية، من الرسوم الدراسية. أما بالنسبة للمتعلّمين في المؤسسات الخاصة والعامة، فتُقدّم الدولة دعمًا ماليًا للرسوم الدراسية بنسبة يُحدّدها مجلس الشعب الإقليمي، على ألا تتجاوز الرسوم التي تفرضها هذه المؤسسات.
كما يكمل المرسوم الجديد السياسات الرامية إلى تشجيع تنمية الموارد البشرية عالية الجودة لتلبية احتياجات الصناعات الجديدة والاختراقات الاقتصادية وفقًا للقرار رقم 57-NQ/TW.
وبناءً على ذلك، يُعفى الطلاب الملتحقون بتخصصات تخدم التنمية الاجتماعية والاقتصادية، والدفاع الوطني، والأمن، من الرسوم الدراسية؛ وتُحدد قائمة التخصصات من قبل الحكومة أو رئيس الوزراء. إضافةً إلى ذلك، يُعفى الطلاب المشاركون في برامج ومشاريع محددة من الرسوم الدراسية وفقًا لما تقرره الحكومة أو رئيس الوزراء.
تُطبَّق الإعفاءات من الرسوم الدراسية والدعم المالي مع إصلاح شامل للإجراءات الإدارية. لن يضطر أطفال ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الابتدائية والثانوية إلى تقديم طلبات للحصول على إعفاءات أو تخفيضات أو دعم مالي. ستُدار الإجراءات باستخدام بيانات من قاعدة البيانات الوطنية للسكان وقواعد بيانات متخصصة، بالإضافة إلى إمكانية تقديم الطلبات إلكترونيًا عبر بوابة الخدمة العامة الوطنية، مما يُسهِّل الأمر على الطلاب.
ينص المرسوم بوضوح على سلطة إدارة الدولة، ومبادئ تحديد الأسعار، وخارطة طريق التسعير، ويوضح محتوى الخدمات التي تخدم وتدعم الأنشطة التعليمية لضمان الاتساق في التنفيذ.
استناداً إلى المرسوم رقم 238/2025/ND-CP، تُكلف الحكومة الوزارات والهيئات المركزية والسلطات المحلية والمؤسسات التعليمية بإعداد جميع الظروف والموارد اللازمة على وجه السرعة لتنفيذ السياسات المتعلقة بالرسوم الدراسية والإعفاءات والتخفيضات والدعم، فضلاً عن دعم تكاليف التعلم وأسعار الخدمات في مجال التعليم والتدريب، بدءاً من العام الدراسي 2025-2026، بما يضمن التنفيذ الكامل وفي الوقت المناسب.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-80-nam-truyen-thong-nganh-giao-duc-va-khai-giang-nam-hoc-moi-post747493.html






تعليق (0)