أولياء أمور يشكون من جمع أموال المدرسة، ومدير المدرسة يقول إنها خطة لجمع التبرعات

تعرض سقف مدرسة إيرنست ثالمان الثانوية (المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه) لأضرار بعد عاصفة برد في شهر يونيو، وقد جمعت المدرسة الأموال لإصلاحه.

ردًا على آراء أولياء الأمور، وفي حديثه مع مراسلي صحيفة ثانه نين ، أكد السيد نجوين هونغ كونغ، مدير مدرسة إيرنست ثالمان الثانوية (المنطقة 1، مدينة هوشي منه)، أن المدرسة لا تجمع أموالًا للمدرسة أو الفصل.

وبحسب مدير مدرسة إيرنست ثالمان الثانوية، فإن المدرسة هذا العام لا تجمع أيضًا رسوم تشغيل من جمعية أولياء الأمور والمعلمين بالمدرسة. أما فيما يتعلق بجمعية أولياء الأمور والمعلمين لكل فصل، فإن المدرسة تشجع على عدم تحصيل الرسوم. قم بممارسة التمارين الرياضية فقط عندما يكون الفصل الدراسي يتضمن أنشطة مثل الرياضة أو الفنون المسرحية أو تصوير المستندات. عندما يكون هناك نشاط، ستقوم لجنة ممثلي أولياء الأمور في الفصل بإخطار أولياء الأمور وتعبئتهم للدعم على أساس تطوعي، وفي كل مرة يتم جمع ما لا يزيد عن 200000 دونج ولا يتم معادلة المبلغ.

وأضاف السيد نجوين هونغ كونغ أن المدرسة وضعت خطة لتعبئة التمويل لإصلاح المشاريع الصغيرة ودعم الأنشطة الطلابية، والتي تمت الموافقة عليها من قبل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه. وتشمل هذه المشاريع إصلاح سقف ساحة المدرسة الذي تضرر بشدة بعد عاصفة البرد مساء يوم 14 يونيو، وتجهيز نظام صوت، ودعم أنشطة البحث العلمي ، وأنشطة الحركة، ومكافأة الطلاب...

تُنفّذ المدرسة أنشطة جمع التبرعات وفقًا للتعميم رقم 16/2018/TT-BGDĐT الصادر عن وزارة التعليم والتدريب. وبناءً عليه، تُنظّم المدرسة أنشطة جمع التبرعات طوعًا، دون فرض أو مساواة. وستُدير المدرسة إيرادات ونفقات هذا النشاط. في الواقع، حوّل العديد من أولياء الأمور عشرات الآلاف من الدونات الفيتنامية إلى حساب جمع التبرعات الخاص بالمدرسة، بل حوّل بعضهم أكثر من مليون دونج، وفقًا لما صرّح به مدير مدرسة إرنست ثالمان الثانوية.

وبحسب معلومات السيد كونغ أيضًا، فإن جميع المشاريع التي تقوم المدرسة بتعبئتها يتم تنفيذها على شكل مساعدات نقدية أو عينية. حتى الآن، قام اثنان من الوالدين ورجل خيري من خارج المدرسة برعاية مشروع سقف ساحة المدرسة للطلاب. يقوم بعض أولياء الأمور برعاية إصلاح وصيانة أنظمة الصوت في الفصول الدراسية وساحة المدرسة. يتم تنفيذ جميع هذه المشاريع على أساس "تسليم المفتاح".

لا تقوم المدارس بتطوير خطط واسعة النطاق للمناصرة.

وفي وقت سابق، في اجتماع بشأن تنفيذ خطة العام الدراسي، طلب السيد تران خاك هوي، رئيس قسم التخطيط المالي في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، من المدارس دراسة دورتين بعناية تنظمان تكاليف تشغيل مجالس ممثلي أولياء الأمور والمعلمين (الدورية 55) واللوائح المتعلقة بتعبئة وتلقي الرعاية من المدارس العامة (الدورية 16). لا يجوز مطلقًا استغلال اللوائح الواردة في التعميم رقم 55 لطلب الرعاية. تعمل لجنة ممثلي أولياء الأمور على حشد الأموال لتوفير أموال تشغيلية لخدمة الطلاب أنفسهم، وليس لتوفير أموال تشغيلية للمدرسة. لا تستخدم المدرسة ممثلي أولياء الأمور لتعبئة الرسوم.

وأكد رئيس قسم التخطيط المالي في إدارة التعليم والتدريب بمدينة هوشي منه أن المدير بحاجة إلى تطبيق التعميم رقم 16 لحشد الرعاية، من خلال المناقشة والتبادل والاتفاق مع مجلس ممثلي أولياء الأمور في المدرسة. الحركة مخصصة فقط للإصلاحات البسيطة والأنشطة التعليمية العملية للطلاب. يجب أن تتم الموافقة على خطة التعبئة من قبل وزارة التعليم والتدريب قبل أن تتمكن المدرسة من تنظيمها وتنفيذها. وعلى وجه الخصوص، عند بناء خطة التعبئة، يجب على المدرسة أن يكون لديها أهداف واضحة وليس بناء خطة تعبئة واسعة النطاق.

وفي الوقت نفسه، ذكّر السيد تران خاك هوي المدارس بعدم تطوير خطط تعبئة واسعة النطاق تؤثر على الآباء والمدارس.

المصدر: https://thanhnien.vn/phu-huynh-phan-anh-thu-quy-truong-hieu-truong-noi-la-ke-hoach-van-dong-tai-tro-185241001160926907.htm