أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن مسودة تعميم جديد ليحل محل التعميم رقم 12/2017/TT-BGDDT بشأن تقييم جودة مؤسسات التعليم العالي. ويتضمن التعميم الجديد تعديلات هامة لتحديث المعايير الدولية، وتخفيف الأعباء الإدارية على المدارس، وتعزيز ثقافة ضمان الجودة الحقيقية.
وفي معرض تعليقه على بعض التعديلات الهامة في مسودة التعميم، قال الأستاذ المشارك الدكتور تران ترونغ كين، رئيس قسم إدارة الجودة بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا: "تُقلل المسودة من عدد المعايير والمقاييس، لكنها تتطلب أدلة أعمق وتحسينًا للجودة، بالإضافة إلى أعمال مقارنة أكثر وضوحًا، بما في ذلك مؤشرات الأداء الرئيسية لتقييم الفعالية، وتعزيز التحول الرقمي، ولوائح انتقالية واضحة. كما تُعزز المسودة الإشراف اللاحق للتفتيش وشفافية العملية."
وأشار الأستاذ المشارك، الدكتور تران ترونغ كين، إلى بعض القيود في عمل تقييم جودة التعليم العالي، قائلاً إن قدرات ووعي الموظفين والمحاضرين والمتعلمين غير متجانسة حاليًا، مما يؤدي إلى تقارير تقييم ذاتي تفتقر إلى العمق ولا تعكس الواقع.
على الرغم من وجود نظام للوثائق القانونية المعمول به، إلا أنه يفتقر إلى عقوبات واضحة للتعامل مع المنشآت التي لا تُجري عمليات تفتيش جادة؛ كما يفتقر إلى آليات رصد ومتابعة التوصيات اللاحقة للتفتيش. ولا تتحمل هيئات التفتيش مسؤوليات واضحة في متابعة التحسينات التي تُجرى بعد التفتيش.
يُسهم مشروع التعميم في التغلب على العديد من القيود المذكورة أعلاه. وعلى وجه التحديد، وفقًا للأستاذ المشارك، الدكتور تران ترونغ كين، ينص المشروع على تقارير التحسين، والمتابعة بعد 12-24 شهرًا للمرافق الضعيفة، وزيادة الإشراف بعد الاعتماد. كما يشجع ويدعم المؤسسات التعليمية على تطوير أنظمة ضمان الجودة الداخلية، نحو التقييم الذاتي، وجعل ضمان الجودة الداخلية محور التركيز الرئيسي. ويوسع نطاق العمل ليشمل المنظمات المعترف بها دوليًا، مما يزيد من المرونة والمنافسة الصحية.
يُغيّر مشروع التعميم أيضًا طريقة التقييم (ناجح/راسب/ناجح مشروط)، مما يسمح بفترة انتقالية تتم خلالها مراقبة عملية تحسين المؤسسة التعليمية وصولًا إلى مستوى "النجاح". وهذا يجعل عملية الاعتراف أكثر دقة. كما أن اشتراط تحديث البيانات في برنامج إدارة الاعتماد يُسهم في زيادة الشفافية والوضوح.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/tang-tinh-giam-sat-sau-kiem-dinh-chat-luong-co-so-giao-duc-dai-hoc-post747732.html






تعليق (0)