المزايا والتحديات
صرحت الدكتورة ترينه ثي ثو ها، مديرة كلية هانوي للتجارة والسياحة ، بأن الكلية تُعدّ من أفضل عشر مؤسسات في العاصمة للتدريب في قطاعي الخدمات والتجارة. تُدرّب الكلية في مجموعة متنوعة من المهن المطلوبة بشدة في السوق، مثل: السياحة ، والفنادق، وفنون الطهي، والتجارة الإلكترونية، وإدارة الأعمال. كما تُطبّق الكلية استراتيجيات تواصل متعددة القنوات، مما يُمكّن الأفراد من الوصول إلى معلومات التسجيل بسرعة ودقة.
قدمت هذه الوحدة استشارات القبول في البرامج التالية: معارض القبول التي تنظمها وزارة التعليم والتدريب ، ومباشرةً في المدارس الثانوية؛ واستشارات مرنة عبر الإنترنت... لمساعدة الطلاب وأولياء الأمور على فهم التخصصات ومتطلبات القبول والنتائج. كما تتواصل المدرسة مع العديد من الشركات الكبرى محليًا ودوليًا لتنسيق التدريب العملي للطلاب في الشركات.
في الشركة، يُرشد رؤساء الأقسام الطلابَ لممارسة مهاراتهم المهنية وحلِّ المشكلات التي تواجههم في العمل الحقيقي، لاكتساب المزيد من المعرفة والمهارات الراسخة بعد التخرج. وقد تمَّ تعيين العديد من الطلاب كموظفين رسميين في الشركة مباشرةً بعد التخرج، ولديهم فرصٌ عديدة للترقية، وفقًا للدكتورة ترينه ثي ثو ها.
وفقًا للدكتور فو هو يي، مدير كلية ها نام المهنية (نينه بينه)، سيُنقل قطاع التعليم المهني إلى وزارة التعليم والتدريب ابتداءً من مارس 2025، مما سيُعزز العمل المهني وإدارة التنفيذ. إلا أن الالتحاق بالبرامج المهنية ظلّ يُشكّل مشكلةً مُتكررةً لسنواتٍ طويلة، نتيجةً لعقلية "الرسوب في امتحان القبول الجامعي لتعلم مهنة"، ما يجعل التدريب المهني خيارًا ثانويًا فحسب.
حاليًا، استقطبت المدرسة 97% من إجمالي 720 طالبًا مستهدفًا من المستوى المتوسط؛ بينما لا يتجاوز عدد المرشحين المسجلين في المرحلة الجامعية 50% من إجمالي 300 طالب مستهدف. ويعود ذلك إلى أن المرشحين ينتظرون انتهاء الجامعات من قبول الطلاب الحاصلين على نتائج امتحانات الثانوية العامة قبل التفكير في التقدم للالتحاق بالكليات المهنية.
من منظور شعبي، قال السيد نجوين فان هانغ، نائب مدير كلية لي تاي تو (باك نينه)، إن ميزة المدرسة تكمن في اهتمام ودعم قادة المقاطعات والأقسام والفروع والقطاعات. وقد دعم العديد من المدارس الثانوية والمعلمين جودة التدريب في المدرسة وواكبوها وثقوا بها.
ومع ذلك، فإن الطلاب لديهم الكثير من الخيارات بعد التخرج من المدرسة الثانوية مثل: الدراسة في الخارج، وتصدير العمالة، والعمل كعامل مصنع لكسب المال على الفور؛ الذهاب إلى الجامعة أو الكلية، ويفضل أن تكون مدرسة قريبة من المنزل... لا يزال الكثير من الناس لديهم عقلية "عبادة الشهادات"، لذلك يجب عليهم إرسال أطفالهم إلى الجامعة بأي ثمن، على الرغم من أنهم لا يستطيعون العمل في المجال المناسب بعد التخرج، ويواجهون صعوبة في العثور على وظيفة، ويضطرون إلى إخفاء شهادتهم الجامعية للعمل كعامل مصنع.
بحاجة إلى حل جذري
وفي معرض مناقشة حلول التسجيل، قالت مديرة كلية هانوي للتجارة والسياحة ترينه ثي تو ها إن العمل على التواصل بشأن المهن يحتاج إلى تعزيز، وخاصة تلك التي تتطلب الكثير من العمل؛ وتحسين نوعية التدريب للطلاب حتى يتمكنوا من العمل في الشركات؛ وتجهيز المرافق الكافية والحديثة لضمان بيئة تعليمية أكثر ملاءمة للمتعلمين.
نشجع الإرشاد المهني وبرامج التدريب وفرص العمل حتى يفهم المرشحون مزايا التدريب المهني وملاءمته. وتقدم المدرسة حوافز للتسجيل المبكر في كل مرة، وخاصةً للمرشحين الذين يتقدمون بطلبات الالتحاق ويسجلون مبكرًا، مما يوفر العديد من المزايا للمرشحين خلال دراستهم في المدرسة، كما صرحت الدكتورة ترينه ثي ثو ها.
أكد الدكتور فو هو يي، مدير كلية ها نام المهنية، على أهمية التدريب المهني في تنمية الموارد البشرية في أي بلد. وأضاف أن مؤسسات التدريب المهني بحاجة إلى التطوير لمواكبة أحدث التطورات في التعليم، وجذب الطلاب للدراسة، والتخطيط لمؤسسات التدريب المهني على نطاق واسع، وتوفير تدريب متعدد التخصصات.
كما يُحدد الاستنتاج رقم 91-KL/TW للمكتب السياسي بشأن تطبيق الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب بوضوح توجه تطوير التعليم المهني. وفي الفترة المقبلة، يتعين على عدد من مؤسسات التعليم المهني الاستمرار في تلقي استثمارات مُركزة وعالية الجودة لتلبية احتياجات المتعلمين، وتوفير موارد بشرية عالية الجودة، ومواكبة التغيرات في سوق العمل، وفقًا للدكتور فو هو ي.
وأضاف نائب مدير كلية لي تاي تو أن حل المدرسة في الفترة القادمة سيكون الثبات والمثابرة في جودة تدريب الموارد البشرية؛ والابتكار وتحسين جودة التدريس والتعلم للطلاب؛ والتعاون بشكل وثيق مع الشركات، وربط التدريب الداخلي بالتوظيف؛ ومواصلة تعزيز التواصل، والتنسيق بشكل أكثر فعالية مع المدارس الثانوية لتوفير الإرشاد المهني والتوظيف المناسبين.
أشار الأستاذ تران فونغ، مدير مدرسة فيت جياو الثانوية (مدينة هو تشي منه)، إلى أن مصادر استقطاب خريجي الثانوية تزداد صعوبة، لذا من الضروري تنويع مصادر الاستقطاب. وتطبق المدرسة دائمًا أساليب توظيف متنوعة، مثل دمج برامج التعليم المهني مع مراكز التعليم المستمر، وتنظيم دورات تدريبية قصيرة الأمد، ودورات ربط، وذلك لتعويض انخفاض معدلات الالتحاق المنتظم، وهو ما أصبح شعارًا لاستمرار عمل العديد من مؤسسات التعليم المهني.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/truong-nghe-loay-hoay-tuyen-sinh-post740373.html
تعليق (0)