প্রথমবারের মতো, ইতিহাসের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় সামুদ্রিক সার্বভৌমত্ব অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।

প্রথমবারের মতো, ২০২৫ সালের ইতিহাসের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় বেশ কয়েকটি প্রশ্নে সামুদ্রিক সার্বভৌমত্বের কথা উল্লেখ করা হয়েছিল এবং বিশেষভাবে সম্বোধন করা হয়েছিল।

সেই অনুযায়ী, ২০২৫ সালের ইতিহাস বিষয়ক উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় দেশের সামুদ্রিক অঞ্চল এবং দ্বীপপুঞ্জের উপর সার্বভৌমত্ব সম্পর্কিত বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত করার জন্য সংস্কার করা হয়েছে।

বিশেষ করে, এই বিষয়বস্তুটি এই বছরের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার ইতিহাস বিষয়ের পরীক্ষার কোড 0811 এর 7 নম্বর প্রশ্নে; পরীক্ষার কোড 0827 এর 22 নম্বর প্রশ্নে, পরীক্ষার কোড 0810 এর 4 নম্বর প্রশ্নে,... দেখা যাচ্ছে।

ভিয়েতনামনেটের সাথে কথা বলতে গিয়ে, এনঘে আনের ফান বোই চাউ স্পেশালাইজড হাই স্কুলের ইতিহাস শিক্ষক মিঃ ট্রান ট্রুং হিউ বলেন: "একজন হাই স্কুলের ইতিহাস শিক্ষকের দৃষ্টিকোণ থেকে, আমি বিশ্বাস করি যে বর্তমান পাঠ্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তকের গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞান হল ভিয়েতনামের সামুদ্রিক সার্বভৌমত্ব সম্পর্কে মৌলিক জ্ঞানকে ২০২৫ সালের ইতিহাসের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় জ্ঞান স্তরের কিছু প্রশ্নে সুনির্দিষ্ট করার আইনি ভিত্তি।"

এটি একটি মৌলিক, গুরুত্বপূর্ণ এবং অত্যন্ত প্রয়োজনীয় ঐতিহাসিক জ্ঞান যা উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জানা প্রয়োজন, জানার অধিকার তাদের রয়েছে এবং স্নাতক পরীক্ষায় দেশের ইতিহাস সম্পর্কে তাদের বোধগম্যতা এবং উপলব্ধি প্রকাশ করার সুযোগ রয়েছে।"

শিক্ষক হিউ বিশ্বাস করেন যে, উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়ানো বিষয়গুলির মধ্যে, ইতিহাস একটি বাধ্যতামূলক বিষয় এবং একটি প্রধান বিষয়, যা শিক্ষার্থীদের দেশপ্রেম, জাতীয় গর্ব এবং জাতির ঐতিহাসিক ও সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সম্পর্কে শিক্ষিত করার ক্ষেত্রে অগ্রণী ভূমিকা পালন করে।

"অতএব, পরীক্ষায় এই বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত করার লক্ষ্য হল মূল জ্ঞানকে শক্তিশালী করা, শিক্ষার্থীদের মধ্যে ঐতিহাসিক সচেতনতা গড়ে তোলা; এবং আরও, বাস্তব জীবনে মৌলিক সমস্যা সমাধানের জন্য তাদের পূর্বপুরুষদের ঐতিহাসিক শিক্ষা প্রয়োগ করতে, তাদের দৃষ্টিভঙ্গি বিকাশ করতে এবং ভিয়েতনামী নাগরিকদের গুণাবলী গঠন ও বিকাশে অবদান রাখতে সক্ষম করা," মিঃ হিউ বলেন।

হ্যানয় পেডাগোজিকাল ইউনিভার্সিটি ২-এর প্রভাষক ডঃ এনগো থি হুওং-এর মতে, ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় "ট্রুওং সা" এবং "হোয়াং সা" অন্তর্ভুক্তি দেখায় যে শিক্ষার্থীদের - তরুণ প্রজন্ম, দেশের ভবিষ্যৎ - সঠিক ধারণা মূল্যায়নের ক্ষেত্রে সামুদ্রিক সার্বভৌমত্বকে সুসংহত এবং বাস্তবায়িত করা হয়েছে।

"ইতিহাস পরীক্ষায় সামুদ্রিক সার্বভৌমত্ব সম্পর্কে প্রশ্নগুলি কেবল জ্ঞানের একটি অংশ নয়, বরং দেশপ্রেম এবং নাগরিক সচেতনতা সম্পর্কে গভীর শিক্ষামূলক বিষয়বস্তুও। শেখা এবং পরীক্ষার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা কেবল হোয়াং সা এবং ট্রুং সা-এর উপর ভিয়েতনামের সার্বভৌমত্ব প্রতিষ্ঠা এবং রক্ষা করার প্রক্রিয়া সম্পর্কে ঐতিহাসিক জ্ঞানের দৃঢ় ধারণা অর্জন করে না, বরং তাদের নাগরিক সচেতনতা এবং দায়িত্বও বৃদ্ধি করে," ডঃ হুওং বলেন।

ভিয়েতনাম হিস্টোরিক্যাল সায়েন্স অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি সহযোগী অধ্যাপক ট্রান ডুক কুওং বলেছেন যে তিনি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার প্রশ্নগুলিকে অত্যন্ত স্বাগত জানিয়েছেন যা বৈজ্ঞানিকভাবে মূল্যবান এবং রাজনৈতিকভাবেও তাৎপর্যপূর্ণ। "আমি খুবই আনন্দিত যে এই বছরের ইতিহাসের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় ভিয়েতনামের সামুদ্রিক অঞ্চল এবং দ্বীপপুঞ্জের উপর সার্বভৌমত্বের বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এটি শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামের ইতিহাস সম্পর্কে জ্ঞানের একটি মৌলিক অংশের প্রতি আরও মনোযোগ দিতে সাহায্য করে: আমাদের জাতির জাতীয় সার্বভৌমত্ব এবং ভূখণ্ড নির্ধারণ এবং সুরক্ষার প্রক্রিয়া।"

অধ্যাপক ভু ডুওং নিন (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়ের সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ বিশ্ববিদ্যালয়ের ইতিহাস বিভাগের প্রভাষক)ও বিশ্বাস করেন যে পাঠ্যপুস্তক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় সামুদ্রিক সার্বভৌমত্বের বিষয়টি অন্তর্ভুক্ত করা সঠিক এবং উপযুক্ত। "আমি মনে করি আমাদের ধীরে ধীরে শেখানো জ্ঞানের পরিমাণ এবং পরিধি বৃদ্ধি করা উচিত এবং শিক্ষার্থীদের সমুদ্র ও দ্বীপপুঞ্জ সম্পর্কে জানার আরও সুযোগ দেওয়া উচিত। যখন শিক্ষার্থীরা বোঝে এবং আরও সচেতন হয়, তখন আমরা এই বিষয়ের উপর পরীক্ষার প্রশ্নের জন্য প্রয়োজনীয় চিন্তাভাবনার স্তর সম্পূর্ণরূপে উন্নত করতে পারি," অধ্যাপক নিন শেয়ার করেন।

২০২৫ সালের মে মাসে, ফান বোই চাউ স্পেশালাইজড হাই স্কুলের (এনঘে আন) ইতিহাস শিক্ষক মিঃ ট্রান ট্রুং হিউ (ট্রুং সা দ্বীপপুঞ্জের অংশ, ট্রুং সা লোন দ্বীপে শহীদদের স্মৃতি মন্দির পরিদর্শন করেন। ছবি: সাক্ষাৎকারগ্রহীতা কর্তৃক প্রদত্ত।

ভিয়েতনামনেটের সাথে আরও শেয়ার করে শিক্ষক ট্রান ট্রুং হিউ বলেন যে ২০০৬ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রম এবং পূর্ববর্তী ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তকের একটি সীমাবদ্ধতা ছিল পূর্ব সাগরে অবস্থিত দ্বীপপুঞ্জ এবং সামুদ্রিক অঞ্চলের উপর ভিয়েতনামের সার্বভৌমত্বের কোনও উল্লেখ ছিল না। এই ত্রুটি দূর করার জন্য, ২০১৮ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রম এবং ইতিহাসের তিনটি সেট পাঠ্যপুস্তকে সামুদ্রিক সার্বভৌমত্ব সম্পর্কে জ্ঞান অন্তর্ভুক্ত করার জন্য উল্লেখযোগ্য পরিমাণ সময় এবং স্থান উৎসর্গ করা হয়েছে, একাদশ এবং দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তকে মোটামুটি মৌলিক এবং ব্যাপক নকশা এবং উপস্থাপনা সহ।

বিশেষ করে, একাদশ শ্রেণীর ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তক, বিষয় 6, যার শিরোনাম "পূর্ব সাগরে ভিয়েতনামের সার্বভৌমত্ব, অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ রক্ষার ইতিহাস", দুটি পাঠ অন্তর্ভুক্ত করে: পাঠ 12 - পূর্ব সাগরের অবস্থান এবং গুরুত্ব এবং পাঠ 13 - ভিয়েতনাম এবং পূর্ব সাগর।

দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তকে, পাঠ ৯ আছে - "১৯৭৫ সালের এপ্রিল থেকে বর্তমান পর্যন্ত পিতৃভূমি রক্ষার সংগ্রাম। ১৯৭৫ থেকে বর্তমান পর্যন্ত পিতৃভূমি রক্ষার প্রতিরোধ যুদ্ধের কিছু ঐতিহাসিক শিক্ষা।"

তদনুসারে, পূর্ব সাগর এবং ভিয়েতনামের দ্বীপপুঞ্জ এবং সামুদ্রিক অঞ্চলের উপর সার্বভৌমত্ব সম্পর্কে লিখিত বিষয়বস্তুতে 'দ্বীপ', 'দ্বীপপুঞ্জ', 'প্ল্যাটফর্ম', 'হোয়াং সা', 'ট্রুং সা', 'গ্যাক মা', 'অন্বেষণ', 'প্রতিষ্ঠা', 'সুরক্ষা', 'সার্বভৌমত্ব', 'বৈধ অধিকার এবং স্বার্থ', 'মৎস্য টহল জাহাজ', 'ভিয়েতনাম পিপলস নেভি',... এর মতো শব্দগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

"বর্তমান ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তকগুলি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের যে সবচেয়ে মৌলিক এবং গুরুত্বপূর্ণ বার্তাটি জানাতে এবং মনে করিয়ে দিতে চায় তা হল পূর্ব সাগর এবং এর সামুদ্রিক অঞ্চলের উপর ভিয়েতনামের সার্বভৌমত্ব সম্পর্কে জ্ঞান এবং সচেতনতা," মিঃ হিউ বলেন।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/lan-dau-tien-chu-quyen-bien-dao-co-trong-de-thi-tot-nghiep-thpt-mon-su-2416080.html